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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Sup

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique UNIVERSITÉ ABOU BEKR BELKAID DE TLEMCEN FACULTÉ DE TECHNOLOGIE DÉPARTEMENT D’ARCHITECTURE MÉMOIRE DE MASTER EN ARCHITECTURE OPTION : Architecture et Nouvelle Technologie Présenté par: Melle Benhamida Dounia Zed Melle Belayachi Hayat Soutenue le 29 Juin 2015 devant le jury: Président: Mr Mahi .M Professeur UABT Tlemcen Examinateur: Mr Bakhtaoui .M MC (B) UABT Tlemcen Examinateur: Mr Hamma .W MA (A) UABT Tlemcen Encadreur : Mr Babahamed .HA MA (A) UABT Tlemcen Co-encadreur: Co-encadreur: Mr Benabadji .Z M. Malti.M ARCHI MA (B) UABT Tlemcen UABT Tlemcen Année académique: 2014-2015 MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN Remerciements. Le dieu tout puissant de nous avoir donné la force et la voie d’élaborer ce modeste travail ainsi qu’à l’ensemble du corps d’enseignants qui nous ont appris à être des architectes. On tient à remercie également nos encadreurs : Mr. Babahamed .HA Mr. Benabadji .Z Madame Malti .M On tient à remercie également Mr Mahi .M d’avoir accepté de présider ce jury. On tient à remercie également Mr Bakhtaoui .M ainsi que Mr Hamma Walid pour avoir accepté d’examiner ce travail. On tient à remercier tous nos professeurs pour son aide et ces encouragements tout au long de nos études. Enfin, à toutes les personnes qui nous ont soutenues de près comme de loin durant notre cursus universitaire. [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 1 [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 2 Sommaire I. Introduction générale …………………………………………………………p01 1. Choix de l’option. 2. Choix du thème 3. Choix du projet 4. Problématique générale 5. Objectif 6. Démarche méthodologique 1. CHAPITRE No01 : Les nouvelles technologies en architecture …….p05  Introduction 1.1 Techno-architecture’ high Tech’……………………………………….p06 1.2 Développement durable et architecture écologique ……………………p07 1.3 Nouveau matériaux …………………………………………………….p11  Conclusion ……………………………………………………………….p15 2. CHAPITRE No02 : Approche thématique ……………………………………p15  Introduction 2.1Choix du thème……………………………………………………………p17 2.1.1Objectif du choix du thème………………………………………p17 2.1.2Définition de la culture…………………………………………..p17 2.1.3Définition d’un équipement culturel……………………………..p18 2.1.4Les missions d’un équipement culturel………………………….p18 2.1.5Classification des équipements culturels………………………..p18 2.1.6La culture à travers le monde……………………………………p19 2.1.7La culture algérienne…………………………………………….p19 2.1.8La culture à Oran ……………………………………………….p19  Introduction ………………………………………………….p19 a. Présentation de la ville d’Oran …………………………p20 i. Situation géographique de la ville ii. La climatologie de la ville iii. L’aperçue historique de la ville b. Les équipements culturels existant à Oran …………….p21 c. Synthèse : la problématique ………………………….p24 2.2 Choix du projet ………………………………………………………...p25 2.2.1 Objectifs du choix ……………………………………………p25 2.2.2 Présentation du musée………………………………………..p25 a. Définition b. Le rôle des musées…………………………………p26 c. Classification ……………………………………...p27 d. Définition du musée d’art et d’histoire…………....p27 e. Les exigences :……………………………………..p i. l’accessibilité ii. le parcours iii. la flexibilité iv. la lumière v. la sécurité [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 3 f. Les supports ……………………………………….p30 f.1Les exigences de support ………………………….p30  la texture –  la forme –  la couleur-  la disposition-  les rapports de proportions- f.2 Les types de support ………………………………31  support primaires-  support secondaires 2.3 la muséologie …………………………………………………………..p31 2.3.1Définition……………………………………………………...p31 2.3.2Les composantes de la muséologie ……………………………………..p31 2.4 l’éclairage dans le musée ……………………………………………....p32 2.4.1 Définition 2.4.2 Eclairage des objets : 2.4.3 Type d’éclairage : 2.5 Etude des exemples ……………………………………………………….p34 2.5.1 Exemple no01 : musée de Niteroi…………………………..p34 2.5.2 Exemple no02 : maxxi museum…………………………….p38 2.5.3 Exemple no 03 : liverpool museum …………………………p41 2.5.4 Exemple no04 :musée de l’andalousie ……………………...p43  Synthèse………………………………………………………………..p45 3 .CHAPITRE No03 : Approche programmatique…………………………….p49  Introduction 3.1 Le programme qualitatif ………………………………………………p50 3.1.1 Hiérarchisation et détermination des fonctions et activités 3.1.2 Les usagers 3.1.3 L’organigramme fonctionnel 3.2 Le programme quantitatif …………………………………………….p51 3.2 .1 Dimensionnement des espaces 3.2 .2 Le programme quantitatif retenu 3.2 .3 Les organigrammes spatiaux  Synthèse 4 .CHAPITRE No04 : Approche conceptuelle et architecturale…p57  INTRODUCTION…………………………………………………………………………………….p57 4.1 Choix du site …………………………………………………………………………………………p57 4.1.1 Critères du choix du site………………………………………………………….p57 4.1.2 Situation et étude des potentialités des variantes de sites ……..p58 4.1.3Tableau comparatif………………………………………………………………….p61  Synthèse …………………………………………………………………………………….p61 4.2 Analyse du terrain d’implantation ……………………………………………………………..p62 [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 4 4.2.1 Analyse du terrain .................................................................….p62 4.2.2 La genèse du projet …………………………………………………………….…p64 4.2.3 Présentation et description du projet ………………………………….…p66  Conclusion 5 .CHAPITRE No05 : Approche technique …………………………………………….p73  Introduction …………………………………………………………………….p70 Tableau : la nouvelle technologie dans les musées 5.1 Choix de la structure ……………………………………………p73 5.1.1 Introduction 5.1.2 Tableau comparatif des structures …………………………………………………p73 5.1 .3 Quel est le bon choix …………………………………………………………………….p74 5.2Choix des planchers ……………………………………………..p74 5.2.1 Tableau comparatifs des planchers 5.2.2 Quel est le bon choix 5.3 Choix des éléments constructifs………………………………..p75 5.3.1 Infrastructure ………………………………………………………………………………p75 a. les fondations…………………………………………………………………………….p75 5.3.2 La superstructure ……………………………………………………………p76 a. Les poteaux …………………………………………………………………………….p76 b. Les joints ………………………………………………………………………………...76 c. Les planchers ………………………………………………………………………….p77 d. Poutre composé a section tubulaire en acier …………………...p78 e. Les murs de cloisons………………………………………………………………..p79 f. Façades ventilées …………………………………………………………………….p79 g. Murs rideaux …………………………………………………………………………..p82 h. Le béton translucide ……………………………………………………………….p83 i. Isolation (auditorium et salle de projection)…………………………….p84 j. Pergola bioclimatique………………………………………………………………p85 6.4 Corps d’état secondaire ………………………………………p86 5.4.1La protection des personnes, des œuvres et des locaux contre l’incendie 5.4.2La lumière …………………………………………………………………………………..p86 a. Eclairage naturel b. Eclairage artificiel 5.4.3 Les camera 5.4.3 Chauffage et climatisation…………………………………….p88  Conclusion ……………………………………89  Bibliographie…………..p90 [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 5 Dédicace A l’aide de Dieu soit-loué et grâce a la prière de mes parents et leurs bénédictions, qui m’ont soutenu & encouragé tout le long de mes études, Eux qui m’ont toujours apporté leur soutien moral et matériel depuis que j’ai connu le premier banc de l’école, jusqu’à la chaise de l’université. A mon très cher père : Benhamida Hocine qui m’a fait élever par une bonne éducation, qui ma allumer le chemin du savoir depuis mon enfance jusqu’à ma soutenance pour que je puisse atteindre mon objectif .a toi je dois ma réussite A ma très cher mère : Saidi Rafika A celle qui a tout fait pour moi, je ne peux pas les rendre les bienfaits j’espère que dieu la garde .a toi je dois ma réussite . A mes encadreurs : Mr : BABAAhmed ,Mr : Benabadji Mlle : Malti maliha A mes grands-parents Qui ont cru en mes capacités en tant encouragé avec ses prières .a vous je dois ma réussite. A ma très chère sœur : Wissem A mon très cher frère : Riyad Une pensé à mes grands-parents paternels Que Dieu le tout puissant les accueille dans son vaste paradis A mes oncles et ses femmes et ses enfants Une spéciale dédicace à mon oncle Ali et sa femme Elene et tata Nawal et son mari. A mes meilleurs amis . A mon binôme Hayat et toute sa famille . Finalement à tous ceux qui j’aime . Melle Benhamida Dounia [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 6 Dédicace Je dédie ce modeste travail à : À mes chers parents : mon père et ma mère, A mes très chers frères Kamel, et Nesr Eddine, A Mes chères sueurs Nour el houa ,Rachida et son marie ,ces belles filles Nayla, Amira, Syrine A mon chère fiancé Abdelouahab, A mes oncles : Abderazak ,Moustapha abdelouahab A Ma grand mer et mes tantes A tous les membres de ma famille, petits et grands, A ma belle famille A tous mes chers amies : Nassima ,Amel, Dounia M elle BELAYACHI HAYAT [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 7 [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 8 II. Introduction générale L’être humain est un complexe dont l’activité principale consiste à rechercher les voies et moyens de satisfaire ses besoins fondamentaux aussi bien physiques (sécuritaires, alimentaires, sanitaires….) qu’affectifs (liens personnels et communautaires) et émotifs (réaction à l’environnement à travers les sensations procurées par les données captées par les cinq sens et traitées par chacun à travers des grilles subjectives qui lui sont propres). Les premiers besoins s’évaluent par des unités de mesures quantifiables et objectives (universelles, générales) ; les seconds s’expriment par des qualificatifs et des degrés non quantifiables et subjectifs (personnels ou collectifs). L’art est essentiellement un moyen d’expression de ces sensations émotives et de communication universelle grâce à ses codifications compréhensibles sans limites ni frontières. Cette importance de l’art nous a interpellés et le développement des espaces d’expression et de communication constitue à notre sens une priorité absolue des sociétés. Les grandes civilisations ont brillé par le biais des œuvres et ouvrages d’envergure au niveau desquels l’aspect physique (relations avec les besoins matériels) ne néglige pas, loin de là, l’aspect esthétique (relations avec les besoins émotifs et affectifs). L’architecture est un domaine idéal qui allie en permanence les aspects physiques et esthétiques des œuvres et ouvrages conçus et réalisés. Nous avons donc voulu nous impliquer dans une contribution au développement des arts à travers la conception d’un complexe pluri et interdisciplinaire permettant à la population de la région d’Oran de trouver des espaces adéquats pour assouvir ses besoins d’expression, de communication et de découverte du génie créatif de l’être humain. [MUSEE D’ART ET D’HISTOIRE A ORAN] 29 juin 2015 9 Préambule 7. Choix du l’option : Notre choix de l’option équipement culturelle, est motivé par les différentes échelles de Lecture aussi bien au niveau architectural, et en uploads/Geographie/ ms-arc-benhamida-belayachi.pdf