Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

LE POINT DE VUE Le point de vue représente ________________ de la personne qui

LE POINT DE VUE Le point de vue représente ________________ de la personne qui parle ou écrit (l’émetteur) par rapport à son propos (ce qu’il dit). Cette attitude peut être ________________ ou ________________. LE POINT DE VUE DISTANCIÉ (OU OBJECTIF) Le point de vue distancié est celui qu’une personne adopte quand elle veut ________________. Elle ne donne pas son opinion, elle n’exprime pas ses émotions; elle présente ________________ et _______________________. On utilise le point de vue distancié dans les encyclopédies, les livres et les films documentaires, etc. Exemple : La forêt boréale est un vaste écosystème forestier principalement constitué de conifères. Sa naissance remonte à dix mille ans, après la fonte de la calotte glaciaire qui recouvrait l’hémisphère Nord. La forêt boréale constitue aujourd’hui une bande forestière qui s’étend sur une largeur de plusieurs centaines de kilomètres, surtout au Canada, en Russie et dans les pays scandinaves. Elle représente un milieu de vie dynamique que se partagent la faune, la flore et diverses populations humaines. Un point de vue distancié est révélé par : ➔ ______________________ : les mots ne véhiculent pas d’émotions ou d’opinions; ➔ ___________________________________ : il n’y a pas de trace de l’émetteur ou des destinataires; ➔ ______________________. LE POINT DE VUE ENGAGÉ (OU SUBJECTIF) Le point de vue engagé est celui qu’une personne adopte quand elle veut ______________, ______________, ______________. Elle donne son opinion, exprime ses sentiments, dit ce qu’elle apprécie ou pas. On utilise le point de vue engagé dans les critiques, les lettres d’opinion, les discours politiques, etc. l'attitude distanciée engagée informer les faits décrit la situation vocabulaire neutre aucun pron. à la 1re ou 2e p. ton neutre convaincre divertir s'exprimer Exemple : Réalisons-nous qu’en faisant une exploitation abusive de nos forêts, en Afrique, en Amazonie comme en Amérique, nous renonçons à l’une des plus belles richesses de la planète? Les grands espaces forestiers disparaissent à un rythme vertigineux. Que laisserons-nous aux générations futures : des milieux de vie dont elles sauront profiter de façon responsable ou d’immenses régions dévastées? Un point de vue engagé est révélé par : ➔ ________________________________________ : il y a des traces de l’émetteur ou des destinataires dans les propos; ➔ _________________________ : les mots sont expressifs, ils véhiculent les opinions de l’émetteur et ses sentiments; ➔ _________________________________________________________________ ___________________________________________; ➔ ____________________________________ : points d’exclamation et/ou points de suspension; ➔ _____________________ : comparaison, métaphore, etc. EXERCICES 1. a) Dans les extraits ci-dessous, précise si le point de vue est distancié ou engagé. b) Énumère les éléments qui révèlent ce point de vue. Sa taille moyenne était imposante, ses manières très nobles. Son visage, flétri par les austérités, marqué en outre, par la petite vérole, n’avait rien de remarquable, quand elle tenait les yeux baissés. Mais la flamme intérieure se reflétait dans le regard et les yeux azurés, ombragés de cils roux, avaient une beauté étrange, inoubliable. pronoms de la 1re et 2e pers. vocabulaire connotatif ton subjectif (approbateur/désapprobateur, humoristique/dramatique, émerveillé, inquiet, etc. types de phrases variées point d'interrogation figures de style uploads/Geographie/ point-de-vue-corrige.pdf