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www.styloplumeblog.fr Préfixes et suffixes Séance 1 : Les préfixes Etape 1 : Rappel sur les familles de mots. Deux mots appartiennent à la même famille s’ils ont le même radical et font penser à la même chose. Relire la leçon page 35 du mémento. Etape 2 : Découverte de la notion A partir de la liste de mots du tableau, je vous demande d’effectuer un classement sur vos ardoises de manière individuelle. Lorsque vous aurez fini, vous confronterez vos résultats avec votre voisin. Mise en commun collective ensuite. L’enseignante fera attention à classer les mots par famille en veillant bien à avoir les radicaux alignés. COLLER TERRASSIER PORTER MONTAGNE COLLAGE TERRAIN DEPORTER SURMONTER RECOLLER DETERRER REPORTER DEMONTER DECOLLER ENTERRER EMPORTER REMONTER Etape 3 : Observation L’enseignante souligne les radicaux et demande aux élèves de nommer. Que trouve-t-on avant le radical ? - Re - Dé - En - Em - Sur www.styloplumeblog.fr Etape 4 : Institutionnalisation https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue- francaise/vocabulaire/les-mots-de-la-meme-famille/le-prefixe.html La partie qui se trouve devant le radical s'appelle le PRÉFIXE. Ajouter un préfixe permet de créer un nouveau mot. Que signifie les préfixes suivants : § dé-, dés-, im-, in-, ill-, ir-, a- : expriment le contraire ex. : impossible, illégal, inachevé, irréparable, désagréable, anormal § re- : signifie à nouveau ex. : venir à revenir § pré-: signifie avant ex. : nom à prénom § sur- : signifie au-dessus ex. : monter à surmonter § em-, en- : signifient dans ex. : emprisonner, enfermer Étape 5 : Exercices d’applications dans le cahier du jour www.styloplumeblog.fr Exercice 1 : Entoure uniquement les mots qui ont un préfixe. a) Invisible – incroyable- inventer b) Revenir – rendre – redonner c) Surveiller – surement – surpasser d) Déterrer – décoller – départ e) Prévenir – préhistoire – présent Exercice 2 : Recopie les mots et souligne le radical et entoure le préfixe. - Impossible - Malhonnête - Illisible - Surcharger - Reconduire - Revoir - Prénom - Déconseiller Exercice 3 : Écris deux mots qui commencent par chaque préfixe. a) Dé- : ___________________________________________________________________ b) Em- : __________________________________________________________________ c) Sur- : __________________________________________________________________ d) Re- : ___________________________________________________________________ e) In-/im- : ________________________________________________________________ www.styloplumeblog.fr Séance 2 : Les suffixes Étape 1 : Découverte Nous savons déjà que pour construire un mot nous pouvons utiliser le radical et un préfixe. Aujourd’hui, nous allons voir une nouvelle chose. Comme hier, faites un classement sur votre ardoise avec les mots suivants : Imprimante Maison Boulanger Masseur Parfum Chauffage Position Imprimerie Maisonnette Boulangerie Massant Parfumerie Chauffagiste Repositionnable Imprimeur Masage Parfumeur Les élèves travaillent individuellement puis confrontent le résultat de leur recherche avec leur voisin. Étape 2 : Mise en commun Au tableau l’enseignante classe les mots par famille en veillant bien à avoir les radicaux alignés. , le suffixe J'entoure le radical et demande ce que c'est ? Qu’observe-t-il après le radical ? 3. La leçon sur les suffixes Étape 3 : Institutionnalisation https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/vocabulaire/les-mots-de-la-meme-famille/le-suffixe.html Compléter le texte suivant : La partie qui se trouve devant le radical s'appelle ...... La partie qui se trouve derrière le radical s'appelle .... Les suffixes permettent de former des types de mots. On trouve de nombreux suffixes : - -er, -ir, -eler, -eter forment des verbes : trouver, sortir, appeler, acheter - -ie, -tion, -eur, -ure forment des noms : une sortie, une opération, un menteur - -ette, -eau, -on forment d’autres noms (des diminutifs) : une tablette, un lionceau, un oisillon - -able, -ain, -eux, -ard forment des adjectifs : portable, républicain, chanceux, campagnard - -ment forme des mots invariable : parfaitement, seulement Il en existe encore plein d’autres. Étape 4 : Je m’exerce dans le cahier du jour www.styloplumeblog.fr Exercice 1 : Relie chaque radical au suffixe qui convient : Buv- • • -ment Admir- • • -gère Change- • • -able Boulan- • • -ture Ferme- • • -iste Dent- • • -atif Exercice 2 : Complète ces mots avec les suffixes suivants : ir, ible, esse, age, ière, able, ment, ité, ère, tion. a) Une ferm………….. b) Une étag………….. c) La sag………….. d) illis………….. e) joign………….. f) un juge………….. g) un lav h) l’egal………….. i) une interven………….. j) ment………….. Exercice 3 : Souligne le radical et entoure les suffixes a) une chaussure b) une dentition c) une écriture d) une fillette e) un chaton f) jaunâtre g) une augmentation h) une soustraction Exercice 4 : A toi de jouer ! Trouve le mot caché dans ce rébus et donne son radical ! www.styloplumeblog.fr Les préfixes et les suffixes Identifier les préfixes. Exercice 1 : Souligne le radical et entoure le préfixe de chaque mot. • imprudent • déplaire • la reconnaissance • une redécouverte • illégal • une recharge • incomplet • inespéré • une prémolaire • déshabiller • reproduire • un détour Former des mots dérivés avec des préfixes. Exercice 2 : Écris deux mots qui commencent par chaque préfixe. • re- : ……………………………………………. / ……………………………………………. • pré- : ……………………………………………. / ……………………………………………. • em-, en- : ……………………………………………. / ……………………………………………. • dé-, dés- : ……………………………………………. / ……………………………………………. • il- : ……………………………………………. / ……………………………………………. Identifier les suffixes. Exercice 3 : Recopie et complète ces mots avec les suffixes donnés. ment- esse – ure – ette – ière – eur – tion – ible • une chauss…………………. • une suc…………………. • un livr…………………. • une augmenta…………………. • une tigr…………………. • douce…………………. • admiss…………………. • une caiss…………………. Former des mots dérivés avec des suffixes. Exercice 4 : Écris deux mots qui terminent par chaque suffixe. • -eur : ……………………………………………. / ……………………………………………. • Iste : ……………………………………………. / ……………………………………………. Vocabulaire Prénom : Date : / / uploads/Geographie/ prefixes-et-suffixes.pdf