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PROGRAMMATION GEOMETRIE CYCLE 2 CP CE1 P1 Situer un objet et utiliser le vocabu

PROGRAMMATION GEOMETRIE CYCLE 2 CP CE1 P1 Situer un objet et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions (devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas) Séance 1 : séance en EPS Séance 2 : manipulation d’objets dans la classe Séance 3 : drôle de bobines pour manipuler le vocabulaire Séance 4 : créer un décor avec des objets Séance 5 : l’élève donne des indications pour réaliser une mise en scène Repérer des cases, des nœuds d’un quadrillage. Le plan : se repérer, utiliser, lire une légende, représenter P2 Reconnaître et nommer un cube et un pavé droit Reconnaître et nommer des figures : carré, rectangle, triangle Séance 1 : activité de tri de solides Séances 2 et 3 : comparaison des cubes et des pavés (empreintes) Séance 4 : le carré Percevoir et reconnaître quelques relations et propriétés géométriques : - alignement - égalité de longueurs Séance 5 : le rectangle Séance 6 : le triangle P3 Le plan Séances 1 et 2 : se repérer, reconnaître des éléments Séances 3 et 4 : utiliser un plan , lire une légende, représenter : activités d’orientation ( cf EPS) Utiliser des instruments pour réaliser des tracés : règle, équerre ou gabarit de l’angle droit. Axes de symétrie. P4 Reproduire des figures géométriques simples (papier quadrillé, papier calque, formographe) Séances 1 et 2 : le carré Séances 3 et 4 : le rectangle Séances 5 et 6 : le triangle Reconnaître, décrire, nommer quelques solides droits : cube, pavé, cylindre. P5 Problèmes géométriques ouverts Séances 1, 2 et 3 : reproduire des formes complexes Séances 4 et 5 : écrire un programme de construction de figures Décrire, reproduire, tracer un carré, un rectangle et un triangle rectangle. uploads/Geographie/ program-mati-on-geometrie-cycle-2.pdf