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http://adl.anmb.ro Limba franceza – terminologie militara Presenter son pays Timp mediu de studiu: 2 ore Sarcini de învăţare: Prin parcurgerea acestei unităţi de studiu, studentul va fi capabil să  utilizeze structurile necesare descrierii unui loc  descrie locatii PRESENTER UN PAYS Nom du pays: Informations générales Continent : ……………………………………………………………………………… Capitale: ………………………………………………………………………………… Nombre d’habitants : ………………………………………………………………… Monnaie : ……………………………………………………………………………….. Le pays est il démocratique ? ………………………………………………………. Le climat…………………………………………………………………………………… Le relief, les grands fleuves, les côtes…………………………………………… Quelle langue parle t'on dans ce pays? ……………………………………………… Quels sont les pays frontaliers? ………………………………………………….. Quel est le niveau de vie des gens de ce pays (est-ce un pays riche ou pauvre)? ……………………………………………………………………………….. Peux-tu citer des personnages célèbres des monuments, ou des lieux célèbres ?………………………………………………………………………………… Exercices 1. Par groupe de quatre ou cinq, réaliser une présentation Powerpoint sur l’un des pays suivants  Le Maroc ou la Tunisie  La Côte d’Ivoire  Le Québec  La Belgique  La Polynésie Vous avez remarqué que ces cinq pays appartiennent à la Francophonie ! 13 February 2022 Lector univ.dr. Laura Cizer 1 © Academia Navală "MirceacelBătrân" (ANMB). Orice formă de copiere, stocare, modificare şi/sau transmitere a acestui material fără acordul prealabil şi scris al ANMBeste strict interzisă. Limba franceza – terminologie militara Presenter son pays 2. Processus  Pour réaliser cette présentation Powerpoint, vous devez rechercher des informations sur votre pays dans des livres, des revues ou sur Internet.  Vous disposez de deux heures de cours pour commencer vos recherches ou la réalisation de votre diaporama, le reste du travail doit être effectué comme devoir. 3. Evaluation  Chaque groupe présente pendant 10 minutes son travail à la classe et au professeur.  Tous les membres du groupe doivent parler (répartition équitable).  Tous les membres du groupe ont la même note.  Vous avez donc deux documents à réaliser : des petites fiches pour noter des mots-clés et un document Powerpoint où vous ne notez que les points essentiels (Synthèse).  Rappel : un document Powerpoint sert à appuyer ou illustrer ce qui est dit pendant la présentation : il ne faut pas « lire » à voix haute ce qui est écrit sur les diapositives, mais faire un commentaire de ces diapositives. 4. Contenu du diaporama Diapositive 1 Page de titre : nom du pays + photo(s) Diapositive 2 La situation géographique du pays (éventuellement carte), la superficie, le nombre d’habitants, la capitale. Diapositive 3 Comment le français a été introduit dans le pays (colonialisme ?), les langues parlées et le nombre de francophones. Diapositive 4 et 5 La situation politique, le chef de l’Etat, les principales ressources économiques. Diapositive 6 La gastronomie (les aliments les plus consommés, un plat typique) Diapositive 7 Une tradition et/ou une croyance différente(s) de nos traditions/croyances Diapositive 8 Un monument ou un site naturel important dans le pays Diapositive 9 et 10 Avis / commentaire libre(s) sur le pays 13 February 2022 Lector univ.dr. Laura Cizer 2 © Academia Navală "MirceacelBătrân" (ANMB). Orice formă de copiere, stocare, modificare şi/sau transmitere a acestui material fără acordul prealabil şi scris al ANMBeste strict interzisă. Limba franceza – terminologie militara Presenter son pays Pour t'aider, tu peux aller sur les liens suivants: 1. La Francophonie dans le monde 2. Les États où le français est la langue officielle ou co-officielle (tableau) 3. La c arte des États francophones 4. Les DOM-TOM français 5. La France dans le monde 6. Le français en Afrique 7. Le français en Amérique 8. Le français en Europe 9. Voyage en francophonie 13 February 2022 Lector univ.dr. Laura Cizer 3 © Academia Navală "MirceacelBătrân" (ANMB). Orice formă de copiere, stocare, modificare şi/sau transmitere a acestui material fără acordul prealabil şi scris al ANMBeste strict interzisă. uploads/Geographie/ projet-de-recherche 1 .pdf