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Basic Vocabulary – 2010/2011 Section 1 : Approaching a press article (79 words)

Basic Vocabulary – 2010/2011 Section 1 : Approaching a press article (79 words) an issue a film or book review [= sit] the obituary column a sentence a paragraph the t i tle [=guy] the subtitle the headlines first,... / firstly,... second,.../secondly,... in short / in a word on the whole [h] in bold [= road] letters in italics in brackets in inverted commas a quotation [kw] a graph ; a chart a k ey -word [= see] to find a clue to argue [= shoe] that… to contend that… to depict sth to underline sth to emphasize [= guy] sth a judg(e)ment to convince sbd a valid argument a telling argument to ev o ke [= road] sth two conflicting views to stress an id ea [= beer] to f o cus [= road] on sth a report humorous an account of… a leader, an editorial an ev e nt [= sit] + [= bed] current events a piece of information information (indénombrable singulier) un numéro (de magazine) une critique de film ou de livre les avis d'obsèques une phrase un paragraphe le titre le sous-titre les gros titres tout d'abord,... deuxièmement en bref / en un mot dans l’ensemble en gras en italiques entre parenthèses entre guillemets une citation un graphique ; un tableau un mot-clé trouver un indice avancer l’argument que… argumenter que… dépeindre, décrire qch souligner qch insister sur qch un jugement, un avis convaincre qqn un argument valable un argument de poids évoquer qch deux points de vue opposés insister sur une idée s’intéresser de près à qch un reportage humoristique un compte-rendu de... un éditorial, un édito un événement l'actualité une information des informations, une information Then, … (pas After, …) ‘This article deals with…’, ‘The article is about…’ (pas : speaks, talks) in the last but one paragraph AT the beginning / AT the end further down the text three lines down to the end ‘This article is taken [= rain] from…’ The Independent dated April 2, 2007 ‘As is said, written (in)…’ as the journalist puts it according to the journalist ‘I quote from line 15…’ ‘…, which leads me to…, / brings me to…’ to tackle the issue of… to raise [= rain] the issue of… the sensitive issue of… to dodge the issue of… to h i gh light [= guy] sth to ackn ow ledge [= wash] sth it’s the main (principal) argument the subject matter of the article the tone [= road] of the article the style of the article to summarize, to sum up an article to comment ON an article to point out sth ‘The title needs explaining.’ ‘The article is based on a survey, a study.’ ‘The article is based on a poll.’ in the wake [= rain] of sth ‘It makes sense.’ ‘It doesn’t make sense.’ ‘This idea calls for an explanation.’ to get a lot of coverage, of press ‘On second thoughts…’ ‘Mind you, …’ Ensuite, "Cet article parle de, s'intéresse à..." dans l'avant-dernier paragraphe au début / à la fin plus loin dans le texte à trois lignes de la fin « Cet article est tiré de… » The Independent du 2 avril 2007 « Comme il est dit, écrit (dans)… » comme le dit le journaliste selon le journaliste « Je cite, ligne 15 … » « ce qui m’amène à… » aborder le problème de soulever le problème de... la question délicate de… éviter, évacuer la question de... mettre en lumière qch reconnaître, admettre qch c'est l'argument principal le sujet de l'article le ton de l'article le style de l'article résumer un article commenter un article indiquer, signaler qch « Le titre doit être expliqué. » « L’article est basé sur une étude. » "L’article est basé sur un sondage." à la suite, dans le prolongement de « C’est logique, ca se tient. » « Ca ne veut rien dire, c’est illogique. » « Cette idée nécessite une explication. » être très médiatisé « A y repenser... » Section 2 : Expressing ideas and opinions (72 words) an analysis [= sit ] to analyse sth [= guy] to be fair [= hair] a c o mment [= wash] an unfair comment obvious [= above] obviously actual actually allegedly, reportedly b a sically [= rain] definitely undoubtedly [b muet] Presumably, … to hint at sth [= sit] a criticism ≠ a critic to criticise sth [= guy] effective effectively instead [= bed] of… une analyse analyser qch être équitable, juste un commentaire un commentaire injuste évident évidemment, à l’évidence réel, véritable (pas actuel) en fait, effectivement à ce qu’on dit en gros, au fond absolument sans aucun doute On peut penser que… faire allusion à qch une critique, un reproche un critique ; un détracteur critiquer qch efficace, qui a de l’effet efficacement à la place de, au lieu de… a serious [= see] + [= above] problem r e levant [= bed] irrelevant the relevance of sth sth is not appropriate [= above] an opinionated article to be b i ased [= guy] + [= above] + [s] to think about sth, sbd (pas to) ‘Having said that, however…’ ‘I am under the impression that…’ to make a point to get / to miss a point to come straight to the point [=rain] ‘There is a case for saying that…’ ‘It is worth noting that…’ ‘What is striking is that…’ in other words [= burn] with h i nd sight [= guy] x 2 to take sth for granted ‘I agree (with…)’ (pas : I am agree) ‘I di s agree [s] (with…)’ un problème grave pertinent, approprié pas pertinent, inutile, hors de propos la pertinence de qch qch n’est pas approprié, bienvenu un article qui a des convictions être partial, partisan, pas objectif penser à qch, à qqn « Cela étant dit, cependant… » « J’ai le sentiment que… » faire passer une idée, prouver qch comprendre / manquer une idée aller droit au but « On peut avancer que… » « Cela vaut la peine remarquer que… » « Ce qui est frappant, c’est que… » en d’autres termes avec le recul tenir qch pour évident, certain « Je suis d’accord (avec…) » « Je ne suis pas d’accord (avec…) »  la syllabe soulignée est celle qui reçoit l’accent dans le mot;  Les mots-référence ou le symbole entre [crochets] donnent la prononciation du (des) son(s) en italiques (cf. votre fiche phonétique). ‘I reckon that….’ bad ; worse ; the worst a contr o versy [= wash] controversial (adjectif) a much-debated issue a bel ie f [= see] a balanced article ‘Likewise, …’ ‘It’s synonymous with…’ with the exception of… except FOR sth sth is (in)consistent to single out an idea sth is interestING sth is weird [= beer] « Je pense, j’estime que… » mauvais(e) ; pire ; le(a) pire une polémique polémique, controversé une question trés discutée une croyance, conviction un article équilibré « De la même manière, … » « C’est synonyme de… » à l’exception de… sauf qch, qch excepté qch est (in)cohérent choisir, privilégier une idée qch est intéressant qch est bizarre, étrange ‘It’s a tricky point.’ to weigh the pros and cons sth triggers a controversy ‘My approach to this issue is…’ ‘In my book, …’ It depends ON sth (pas : of) a prejudice [dj] to be prejudiced [dj] against… a link, a connection ‘What’s the connection with…?’ ‘It’s related to…’ a thought-provoking analysis to give proof, evidence that… sth entails sth sth is pathetic « C’est une question délicate. » peser le pour et le contre qch déclenche une polémique « Ma façon de voir ce problème est… » « Pour moi, à mon avis, … » Cela dépend de qch un préjugé avoir des préjugés contre… un lien, un rapport logique « Quel est le rapport avec…? » « Cela a un rapport avec… » une analyse qui fait réfléchir donner une, des preuve(s) que… qch chose implique qch qch est navrant, désolant Section 3 : Environmental matters (66 words) THE env i ronment [= guy] an ecosystem [= see] to destroy sth to pollute (sth) biodegr a dable [= rain] disposable to dispose of sth reusable to contaminate sth to rec y cle [= guy] sth a dam at least ≠ at last green to go green wild animals a live [= guy] animal animal trafficking an axe (GB), an ax (US) a chainsaw deforestation to desalinate water [ = see] to tap a resource to incinerate waste the greenhouse effect a greenhouse gas sustainable development a waste dump [= cup] a report a w ar ning [= ball] to address a problem to fix a problem l’environnement un écosystème détruire qch polluer (qch) biodégradable jetable jeter qch réutilisable contaminer qch recycler qch un barrage au moins enfin vert, écolo se convertir à l’écologie les animaux sauvages un animal vivant le trafic d’animaux une hache une tronçonneuse la déforestation dessaler l’eau exploiter une ressource incinérer les déchets uploads/Geographie/basic-vocabulary.pdf