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1 Corrigé du Baccalauréat Blanc Zonal, Session de Juin 2020, Séries C & D INSPE

1 Corrigé du Baccalauréat Blanc Zonal, Session de Juin 2020, Séries C & D INSPECTION DES LYCEES ZONE 1 (Brazzaville - Pool) Département d’Histoire et Géographie Année scolaire 2019 - 2020 CORRIGE DU BACCALAUREAT-BLANC ZONAL, Session de Juin 2020 Epreuve de : Histoire ; Séries C & D ; Coef : 3 Sujet 1 : Dissertation (12 points) Expliquez les réussites et les difficultés de l’ONU Introduction (2 points) - Contexte historique : ONU (1945) - Annonce du Sujet : Réussites et difficultés - Problématique : Quelles sont ces dernières? - Annonce du plan : D’abord les réussites puis les difficultés Développement (8 points) 1. Les réussites de l’ONU (4pts) 1. Au plan politique - Règlement des conflits dans le monde par le biais de l’arbitrage, des négociations ou de la médiation et l’envoi des Casques bleus : en Corée (1950-1953), à Suez (1956), au Congo belge (1961) … - Supervision des élections dans plusieurs pays : Angola (1992), Afrique du sud (1994), RDC (2006)… - Accélération du processus de la décolonisation en Asie et en Afrique ; d’où les indépendances. 2. Au plan économique Apport des aides multiformes au développement des Etats par l’intermédiaire de ses institutions spécialisées : FMI, Banque mondiale, FAO… 3. Au plan socio- culturel - Œuvre pour le bien - être des peuples à travers le monde par l’intermédiaire de ses institutions spécialisées. - Lutte contre les grandes endémies (OMS (VIH, Tuberculose)) et l’analphabétisme (UNESCO). 2 Corrigé du Baccalauréat Blanc Zonal, Session de Juin 2020, Séries C & D - Préservation du patrimoine culturel de l’humanité : monuments architecturaux ou langues. - Œuvre aussi pour la promotion et la protection des droits de l’homme et des populations vulnérables (Autochtones). II. Les difficultés de l’ONU (4pts) 1. Les difficultés relatives à son fonctionnement interne - Usage abusif du droit de veto paralyse l’action de L’ONU. - Inadaptation de la charte au contexte actuel : manque d’une armée permanente comme force tampon. - Lourdes charges de fonctionnement, alors que de nombreux pays accusent des arriérés de cotisations. 2. Au plan politique - Incapacité d’empêcher l’éclatement de certains conflits : la guerre civile rwandaise en 1994 ayant abouti au génocide. - Incapacité dans la résolution des crises dépendant de la volonté politique des grandes puissances : conflit israélo-arabe ; guerre syrienne. - Immobilisme devant la question du désarmement et de la prolifération des armes nucléaires. - Confrontation à la multiplication des conflits localisés, montée de la criminalité transnationale, du terrorisme international qui constituent des dangers permanents à la paix et la sécurité internationales. 3. Au plan économique - Egoïsme des pays du nord qui veulent maintenir leur domination sur les pays du sud. - Insuffisance de l’aide financière accordée aux pays en développement; d’où la persistance du lourd endettement de ces pays. - Inapplication du NOEM ; d’où l’élargissement du fossé entre les pays riches et les pays pauvres. 4. Au plan socio- culturel - Non -respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales imposé par l’ONU par certains pays. 3 Corrigé du Baccalauréat Blanc Zonal, Session de Juin 2020, Séries C & D - Insuffisance des multiples actions menées par ses institutions spécialisées comme l’OMS, la FAO, l’UNESCO ; d’où la persistance des épidémies, de la famine, de l’analphabétisme, de la pauvreté… Conclusion (2pts) L’œuvre de l’ONU est louable dans son ensemble. Malgré ses difficultés, l’ONU demeure une nécessité pour la sauvegarde de la paix, de la sécurité et du bien- être dans le monde. Toutefois, des reformes sont indispensables pour une meilleure efficacité de l’organisation. Commentaire de document (8pts) Texte : KHROUCHTCHEV et la coexistence pacifique Réponses aux questions 1. Présentation du document (1 point) * Nature : rapport * Auteur : KHROUCHTCHEV * Date : 1956. * Contexte : Coexistence pacifique. 2. Le vrai sens que KHROUCHTCHEV donne à la coexistence pacifique est : « l’établissement des relations d’amitié durable entre les deux plus grandes puissances : URSS et USA. (2pts) 3. Selon KHROUCHTCHEV, les principes de la coexistence pacifique sont (2pts) : - le respect mutuel de l’intégrité territoriale et de la souveraineté ; - la non- agression ; - la non-ingérence dans les affaires intérieures ; - égalité et avantage réciproques ; - coexistence pacifique et coopération économique. 4. Cette phrase signifie : « la coexistence pacifique n’exclut pas l’existence des crises. Mais ces dernières sont de moindre gravité. 5. La portée historique de ce rapport est la consolidation (renforcement) des relations Est- Ouest. Ce qui conduit à la détente. Sujet 2 : Dissertation d’histoire (12 pts) 4 Corrigé du Baccalauréat Blanc Zonal, Session de Juin 2020, Séries C & D Montrez que l’expansion du communisme en Europe centrale et orientale n’est pas l’unique cause de la guerre froide. Introduction (2 pts) - Contexte historique : La guerre froide de 1947 à 1953. - Annonce du sujet : L’expansion du communisme en Europe centrale et orientale n’est pas l’unique cause de la guerre froide. - Problématique : En quoi l’expansion du communisme en Europe centrale et orientale n’est-elle pas l’unique cause de la guerre froide ? - Annonce du plan : D’abord l’expansion du communisme en Europe centrale et orientale puis les autres causes. Développement (8 pts) 1. L’expansion du communisme en Europe centrale et orientale (3 pts) - Non application par l’URSS de l’une des décisions de Yalta sur la démocratisation de l’Europe libérée ; - Installation des régimes communistes en Europe centrale et orientale dès 1946. Transition : certes l’expansion du communisme en Europe centrale et orientale est une cause de la guerre froide, mais elle n’est pas l’unique. Car, il en existe d’autres. 2. Les autres causes La menace du communisme sur l’Europe occidentale (1 pt) - Soutien de l’URSS aux partis communistes occidentaux en France, en Italie et en Belgique ; - Ce qui risque de faire basculer l’Europe occidentale dans le communiste. - Cette politique se traduit par la doctrine Truman (12 mars 1947) ; - Doctrine qui se caractérise par le containment c’est-à-dire l’endiguement du communisme partout dans le monde en décidant d’aider l’Europe à résister au communisme. La mise en place du plan Marshall (1 pt) - Le 5 juin 1947 : lancement du plan Marshall par Georges Marshall (Secrétaire d’Etat américain) ; - Ce plan propose une aide économique et financière à tous les Etats européens (y compris l’URSS) ; - Son montant s’élève à 14 milliards de dollars répartis sous forme de dons (10,5 milliards) et de prêt (3,5 milliards) ; - Accepté par 16 pays d’Europe occidentale, ce plan est refusé par l’URSS et ses pays satellites. Ce qui divise l’Europe et aboutit à la rupture des relations américano- soviétiques. L’aide des USA à la Grèce et à la Turquie (1 pt) 5 Corrigé du Baccalauréat Blanc Zonal, Session de Juin 2020, Séries C & D Aide à la fois militaire et financière (400 millions de dollars) aux deux pays menacés par le communisme. La doctrine Jdanov (1 pt) - En septembre 1947 : lancement de la doctrine Jdanov par Andreï Jdanov (membre du bureau politique du Parti Communiste de l’Union Soviétique) ; - Réplique à la politique américaine du containment ; - Cette doctrine divise le monde en deux camps : un camp baptisé « impérialiste » dirigé par les USA et un camp « démocratique et anti-impérialiste » dirigé par l’URSS. Conclusion (2 pts) Bilan : L’expansion du communisme en Europe centrale et orientale n’est pas l’unique cause de la guerre froide. D’autres causes l’expliquent. Commentaire de texte d’histoire (8 pts) Texte : Le communiqué final de la conférence de Yalta Réponses aux questions 1. Présentation du document (1 pt) - Nature : Extrait du communiqué final de la conférence de Yalta - Date : 4-11 février 1945 2. Les trois décisions prises à Yalta, mentionnées dans le texte sont : (3 pts) - La division de l’Allemagne en quatre zones d’occupation ; - La destruction du militarisme allemand et du nazisme ; - Le désarmement et la destruction des forces armées allemandes ; - La traduction en justice des criminels de guerre allemands ; - La création d’une organisation internationale pour la sauvegarde de la paix et de la sécurité ; - La déclaration commune sur l’Europe libérée. NB : Ne retenir que trois (3) décisions. 3. Les engagements pris et qui ont été suivis d’effets à propos de l’Allemagne sont : (3 pts) - La division de l’Allemagne en quatre zones d’occupation ; - La destruction du militarisme allemand et du nazisme ; - La traduction en justice des criminels de guerre allemands. 4. La portée historique de la conférence de Yalta est la division du monde en deux blocs idéologiquement opposés. (1 pt) Fait à Brazzaville le 03 juillet 2020 uploads/Histoire/ bac-blanc-2020-serie-c-et-d-copie.pdf