FORMATIONS EXTERNES 2015 Les certificats Découvrir la propriété intellectuelle

FORMATIONS EXTERNES 2015 Les certificats Découvrir la propriété intellectuelle Protéger l’aspect marketing des créations Protéger l’innovation technique Rechercher et exploiter l’information propriété industrielle Stages thématiques Former les enseignants et les formateurs Propriété industrielle Se former avec l’INPI 2015 formation@inpi.fr Kristin SPECK, responsable du service de l’Ingénierie de formation et de la promotion de la propriété industrielle Françoise CHAUVIN, chargée de formation Bérangère DELEAU, responsable du pôle développement Sylvie DESCAMPS, juriste Olivier DISSAUX, responsable du pôle multimédia, e-learning Caroline HOELVOET, chargée de formation Marie-Christine LEFEVRE, chargée de mission, assistante Anne LE GALL, chargée de mission Charlotte MACREZ, assistante de service Caroline PATONNIER, référente du programme « Génération INPI » Sylvie REQUENA, assistante formation Edith TIBECHE, assistante formation Marie VLAMYNCK, responsable pôle conception/innovation UNE ÉQUIPE À VOTRE ÉCOUTE : ÉDITO Trois enjeux ont présidé à l’élaboration du ­ catalogue 2015 des formations de l’INPI. Tout d’abord, poursuivre la mise en œuvre des jalons du contrat d’objectifs et de performance 2013 - 2016 de l’INPI en continuant le dévelop- pement d’une offre attractive de services créa- teurs de valeurs pour mieux accompagner, par la formation, les innovateurs, les entreprises et les acteurs de la recherche et de sa valorisation. Développer nos partenariats de formation, d’une part en renforçant les liens historiques, notamment avec le réseau Curie et avec l’IEEPI qui entame, en 2015, une nouvelle décennie que nous espérons tout aussi fructueuse que la première. D’autre part, en nouant de nou- veaux partenariats tels que celui contracté avec le Club francophone de l’information ­ brevet (CFIB) : notre objectif constant est ici de ­ répondre toujours au plus près des évolutions des milieux professionnels et de pouvoir soute- nir directement et indirectement le développe- ment de la culture et des compétences PI. Répondre aux évolutions de la formation en général, notamment en simplifiant et en facilitant l’environnement de travail des stagiaires comme nous y invitent les évolutions législatives. Le catalogue de formation de l’INPI 2015 traduit la poursuite de ces aspirations en continuant de faire évoluer son offre et d’améliorer la qualité de ces prestations de formation. —  Un répertoire des formations diplômantes et certifiantes à la PI est désormais accessible en ligne sur le site inpi.fr —  La dématérialisation des services, tout d’abord avec les évaluations de satisfaction permettant de faciliter la remontée et l’ana- lyse des informations tant de la part des sta- giaires que des formateurs. Cette première étape de dématérialisation se poursuivra par le lancement progressif d’une nouvelle plate- forme multimédia pédagogique. —  La mise à jour substantielle des contenus pédagogiques des stages « Veille ». —  L’enrichissement de l’offre de formation de formateurs dans la gamme « Booster votre potentiel pédagogique » avec des journées de perfectionnement. —  Le lancement, après les phases pilotages concluantes, d’une Master Class PI à desti- nation des dirigeants de PME-ETI inno- vantes. Se former, former ses équipes, représentent – au-delà de l’obligation légale réitérée par un arrêt récent – un enjeu crucial pour les acteurs du système économique et social comme pour chacun de nous. Comprendre, maîtriser plus particulièrement la propriété intellectuelle, constituent un défi ma- jeur dans un environnement économique, com- plexe et internationalisé. Contribuer, avec nos formateurs, nos parte- naires et notre expertise, au développement de vos connaissances et compétences sur ces domaines représente un grand honneur et beaucoup de plaisir. Nous vous attendons nombreux en 2015 ! Kristin Speck Responsable du service de l’Ingénierie de formation et de la promotion de la propriété industrielle Toute l’équipe de l’Ingénierie de formation et de la promotion de la PI ORGANIGRAMMES DES FORMATIONS 2015 DÉCOUVRIR LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Les essentiels de la propriété intellectuelle La propriété intellectuelle au service de l’entreprise La propriété intellectuelle au service de la recherche PROTÉGER L’ASPECT MARKETING DES CRÉATIONS NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 La marque – Perfectionnement La marque – Initiation Les procédures françaises – Marques L’enregistrement international des marques La marque communautaire Protéger le design par le droit d’auteur Protéger les noms de domaine Protéger le design par les dessins et modèles PROTÉGER L’INNOVATION TECHNIQUE NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Le brevet – Perfectionnement Le brevet – Initiation Les procédures françaises – Brevets Les dépôts en ligne Les procédures du brevet européen Les procédures de la demande PCT Les procédures de la demande PCT (publics expérimentés) Protéger les inventions aux États-Unis STAGES THÉMATIQUES NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 FORMER LES ENSEIGNANTS ET LES FORMATEURS NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Formateurs à la PI : booster votre potentiel pédagogique Génération INPI : Enseigner la PI au lycée Génération INPI : CERPEP , la propriété industrielle au service de l’innovation RECHERCHER ET EXPLOITER L’INFORMATION PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Les sources d’information brevets Méthodologie de recherche d’information brevets Rechercher le statut légal dans les bases de données brevets Conduire une recherche pour établir la brevetabilité Conduire une recherche pour effectuer une veille concurrentielle Conduire une recherche brevets pour établir la liberté d’exploitation et la validité Liberté d’exploitation : analyser et exploiter l’information brevets Formateurs à la PI : booster votre potentiel de communication en formation Se défendre contre la contrefaçon Normes et brevets au service de l’innovation Protéger les signes d’origine et de qualité Protéger et valoriser le background Partenariats innovants : enjeux de la propriété industrielle Master Class PI Protéger les logiciels et les bases de données Protéger l’innovation biotechnologique SOMMAIRE  ÉDITORIAL p. 3 ORGANIGRAMMES p. 4 SOMMAIRE p. 6 LES CERTIFICATS CAPI : Certificat d’animateur propriété intellectuelle p. 10 CAB : Certificat d’assistant brevets p. 11 CAM : Certificat d’assistant marques p. 12 CAPI, CAB, CAM : journées Optim’ p. 13 DÉCOUVRIR LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE Les essentiels de la propriété intellectuelle p. 16 La propriété intellectuelle au service de l’entreprise p. 17 La propriété intellectuelle au service de la recherche p. 18 PROTÉGER L’ASPECT MARKETING DES CRÉATIONS Protéger les noms de domaine  p. 20 Protéger le design par le droit d’auteur p. 21 Protéger le design par les dessins et modèles p. 22 La marque – Initiation p. 23 La marque – Perfectionnement p. 24 Les procédures françaises – Marques p. 25 L’enregistrement international des marques p. 26 La marque communautaire p. 27 PROTÉGER L’INNOVATION TECHNIQUE Le brevet – Initiation p. 30 Le brevet – Perfectionnement p. 31 Les procédures françaises – Brevets p. 32 Les procédures du brevet européen p. 33 Les procédures de la demande PCT p. 34 Les procédures de la demande PCT (publics expérimentés) p. 35 Protéger les inventions aux États-Unis  p. 36 Les dépôts en ligne p. 37 RECHERCHER ET EXPLOITER L’INFORMATION PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE Les sources d’information brevets p. 40 Méthodologie de recherche d’information brevets p. 41 Rechercher le statut légal dans les bases de données brevets p. 42 Conduire une recherche pour établir la brevetabilité  p. 43 Conduire une recherche brevets pour établir la liberté d’exploitation et la validité  p. 44 Conduire une recherche pour effectuer une veille concurrentielle  p. 45 Liberté d’exploitation : analyser et exploiter l’information brevets  p. 46 STAGES THÉMATIQUES Protéger les signes d’origine et de qualité p. 48 Protéger les logiciels et les bases de données p. 49 Se défendre contre la contrefaçon p. 50 Normes et brevets au service de l’innovation  p. 51 Protéger l’innovation biotechnologique p. 52 Protéger et valoriser le background p. 53 Partenariats innovants : enjeux de la propriété industrielle p. 54 Master Class PI Nouveau !  p. 55 FORMER LES ENSEIGNANTS ET LES FORMATEURS Formateurs à la PI : booster votre potentiel de communication en formation p. 58 Formateurs à la PI : booster votre potentiel pédagogique  p. 59 Génération INPI : enseigner la propriété industrielle au lycée p. 60 Génération INPI : CERPEP , la propriété industrielle au service de l’innovation  p. 61 FORMATIONS PROPOSÉES PAR L’IEEPI EN 2015 p. 63 LES INTERVENANTS p. 64 REMERCIEMENTS p. 65 CONDITIONS GÉNÉRALES p. 66 BULLETIN DE PRÉINSCRIPTION STAGES COURTS p. 67 BULLETIN DE PRÉINSCRIPTION CERTIFICATS p. 69 CALENDRIER 2015 p. 71 Nouveau ! LES CERTIFICATS CAPI : Certificat d’animateur propriété intellectuelle CAB : Certificat d’assistant brevets CAM : Certificat d’assistant marques Les journées Optim’ 2015 – PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE SE FORMER AVEC L’INPI / p. 10 CAPI : CERTIFICAT D’ANIMATEUR PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE PUBLICS CONCERNÉS —  Partenaires du développement économique et technologique des entreprises et des centres de recherche : organismes consulaires, organismes publics, structures de développement local, incubateurs, services de valorisation… qui ont à accompagner la protection et la valorisation des innovations. —  Chargés de mission, chargés d’affaires, conseillers techniques, consultants, animateurs technologiques ou économiques. OBJECTIFS —  Connaître les outils de la propriété intellectuelle mobilisables pour gérer les besoins de leur structure, en liaison avec les spécialistes en propriété industrielle. —  Maîtriser les bases juridiques leur permettant d’assurer un rôle d’aide à la décision et d’orientation vis-à-vis des créateurs d’entreprises, PME, services R&D, universités, chefs de laboratoires et chercheurs… ainsi qu’un rôle d’interface vers les experts en propriété industrielle. uploads/Industriel/ catalogue-formations-externes-inpi-2015-propriete-intellectuelle.pdf

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