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MT LBT - Formateur janvier 2020 1 FORMATEUR Instruction sur le tir de combat MT

MT LBT - Formateur janvier 2020 1 FORMATEUR Instruction sur le tir de combat MT LBT - Formateur janvier 2020 2 ECOLE DE L’INFANTERIE DRAGUIGNAN INSTRUCTION SUR LE TIR DE COMBAT ARME DE POING MODULE A La maîtrise opérationnelle du pistolet automatique 10 H 30 MODULE B Les tirs élémentaires 80 cartouches 2 H 00 MODULE C Les tirs complémentaires 90 cartouches 2 H 30 MODULE D Les tirs dans des conditions particulières 125 cartouches 3 H 00 TOTAL : 295 cartouches 18H 00 MT LBT - Formateur janvier 2020 3 ECOLE DE L’INFANTERIE DRAGUIGNAN INSTRUCTION SUR LE TIR DE COMBAT ARME DE POING MODULE ALPHA LA MAITRISE OPERATIONNELLE DU PISTOLET AUTOMATIQUE SECTION 1 Théorie, démontage, manipulations et postures 2 H 30 SECTION 2 Visée, techniques de tir de combat 3 H 40 SECTION 3 Entretien, incidents de tir Mouvements & déplacements 1 H 00 SECTION 4 Contrôle CATi 2 H 30 TOTAL : 09 H 40 MT LBT - Formateur janvier 2020 4 ECOLE DE L’INFANTERIE DRAGUIGNAN INSTRUCTION SUR LE TIR DE COMBAT ARME DE POING LA MAITRISE OPERATIONNELLE DU PISTOLET AUTOMATIQUE SECTION 1 Théorie, démontage, manipulations et postures FICHES MATIERES ENSEIGNEES DUREE A 1 Régles de sécurité 10 min A 2 Préparation matérielle, de ses accessoires et de ses munitions 30 min A 3 Les manipulations de base Service de l’arme 40 min A 4 Démontage et remontage 30 min A 5 Préparation du matériel 20 min A 6 Les différentes postures 20 min TOTAL : 2 H 30 MT LBT - Formateur janvier 2020 5 ECOLE DE L’INFANTERIE DRAGUIGNAN SECTION 2 Visée, techniques de tir de combat FICHES MATIERES ENSEIGNEES DUREE A 7 Le transfert d’une arme 20 min A 8 Les fondamentaux du tir au pistolet 40 min A 9 Le dégainé de l’arme 20 min A 10 Les commandements de tir et l’inspection des armes 15 min A 11 Les positions de tir 45 min A 12 La chronologie du tir et les cadences de tir 10 min A 13 Le langage corporel avec un pistolet 30 min A 14 Les changements de chargeurs 20 min A15 Le tir de nuit ou par visibilité limitée 20 min TOTAL : 3 H 40 MT LBT - Formateur janvier 2020 6 ECOLE DE L’INFANTERIE DRAGUIGNAN INSTRUCTION SUR LE TIR DE COMBAT ARME DE POING MODULE ALPHA LA MAITRISE OPERATIONNELLE DU PISTOLET AUTOMATIQUE SECTION 3 Entretien, incidents de tir, Déplacements et mouvements FICHES MATIERES ENSEIGNEES DUREE A 16 Les règles d’entretien 10 min A 17 Résolution des incidents de tir 30 min A 18 Les déplacements – Les mouvements 20 min TOTAL : 1 H 00 MT LBT - Formateur janvier 2020 7 ECOLE DE L’INFANTERIE DRAGUIGNAN INSTRUCTION SUR LE TIR DE COMBAT ARME DE POING MODULE ALPHA LA MAITRISE OPERATIONNELLE DU PISTOLET AUTOMATIQUE SECTION 4 Contrôle CATi FICHES MATIERES ENSEIGNEES DUREE A 19 Contrôle CATi 2 H 30 TOTAL : 2 H 30 MT LBT - Formateur janvier 2020 8 FICHE DE SEANCE IST/C MODULE ALPHA PA FICHE A 1 TITRE : REGLES DE SECURITE BUT : Assimiler et comprendre les 4 règles élémentaires de sécurité. DUREE : 10’ MOYENS : - 1 formateur pour 10 élèves, - 1 PA par homme, - Gilet de combat et équipements PA. LIEU : salle de cours Remarque : le rôle et la responsabilité du tireur ainsi que les règles de sécurité sont conformes à la PIA 207, articles 1088 à 1113 (les exécutants). Ils doivent être enseignés en parallèle de ce règlement. *** DEROULEMENT : 1/ Les 4 règles de sécurité : 5’ L’instructeur énonce et commente le rôle et la responsabilité du tireur. Tout tireur ou servant1 doit connaître le service de son arme, des munitions et artifices utilisés, avoir reçu l’instruction de sécurité correspondante et être titulaire du certificat d’aptitude au tir correspondant. En cas de manquement à l’une de ces prescriptions, il doit en rendre compte au directeur de tir ou à son chef. 1 Les personnels civils du ministère de la défense qui, dans le cadre de leur emploi, doivent effectuer des tirs sont soumis aux mêmes règles que le personnel militaire. Ils doivent, en particulier, être détenteur des CATi correspondants. MT LBT - Formateur janvier 2020 9 OBJECTIFS DE L’IST-C : 1- Diminuer le nombre de morts et de blessés dus aux erreurs de manipulation et aux tirs fratricides. 2- Améliorer l’efficacité du tir au combat (justesse, rapidité, mental). Avant d’apprendre les règles élémentaires de sécurité , le tireur doit comprendre les points suivants : • Une arme ne tire pas toute seule ; une action du doigt sur la détente est nécessaire. • Les armes n’ont pas de volonté propre, elle ne sont pas dangereuses ; ce sont les mauvaises manipulations des utilisateurs qui provoquent les accidents. • Le tireur est autonome et responsable avec son arme. • La sécurité repose sur 4 règles simples, à appliquer partout et en toutes circonstances. 1ème phase : 15’ Le formateur énonce et commente les 4 règles de sécurité: 1/ Une arme doit toujours être considérée comme chargée. Il n’existe pas d’exception. Il convient donc d’agir en conséquence et d’adopter une attitude absolument responsable. Les accidents surviennent la plupart du temps avec des armes soi-disant vides. 2/ Ne jamais pointer ou laisser pointer le canon d’une arme sur quelque chose que l’on ne veuille pas détruire. L’attitude inverse provoque à l’heure actuelle la majorité des accidents. Lorsque cette règle est enfreinte, la réponse habituelle à toutes remarques est de déclarer que son arme n’est pas chargée. Or, toutes les armes sont toujours considérées comme chargées. 3/ Garder l’index hors de la détente, tant que les organes de visée ne sont pas sur l’objectif. Un des réflexes innés de l’être humain est de crisper ses mains dans les situations de stress et un départ du coup involontaire peut en résulter. En outre, le temps nécessaire pour placer l’index sur la détente est plus court que celui qui consiste à obtenir le guidon net lors de la visée. MT LBT - Formateur janvier 2020 10 4/ Etre sûr de son objectif et de son environnement. Toujours identifier l’objectif avant de tirer. Prendre garde aux conséquences en cas de ricochet, de « manqué » ou de perforation de celui-ci. Le tireur est responsable de chaque coup qu’il tire. La méthode est toujours la même : Détecter, Identifier, Décider (tirer ou ne pas tirer) => D.I.D. 2ème phase : 2’ Le formateur explique les modalités d’application des règles élémentaires de sécurité : • Les 4 règles élémentaires de sécurité doivent être apprises par coeur. • Les 4 règles élémentaires de sécurité doivent être appliquées partout et en toutes circonstances, car les incidents ou accidents ne surviennent pas uniquement sur les stands ou champs de tir, mais également dans la vie quotidienne, en opération ou au quartier. • Certaines activités nécessitent d’enfreindre les règles élémentaires de sécurité pour des raisons pédagogiques ou pratiques (Séances d’instruction du module ALPHA, exercices tactiques à blanc, drill à vide hors champ de tir, démonstrations devant public, nettoyage des armes, stockage des armes…). Dans ce cas, le responsable de l’activité procède au préalable à une inspection des armes et des chargeurs. De plus, la zone doit être délimitée et ses accès contrôlés. (Si possible, identifier les armes et les chargeurs à l’aide de ruban adhésif orange pour les munitions inertes, et blanc pour les munitions d’exercice). ATTENTION ! : Seules les munitions inertes sont utilisées pendant les séances d’instruction du module ALPHA. 3ème phase : 3’ Le formateur définit « faute de sécurité » et « erreur de gestuelle » et explique leurs conséquences : a) Faute de sécurité : Une faute de sécurité est un geste, une action, un comportements qui enfreint une ou plusieurs des quatre règles élémentaires de sécurité. Exemples de faute de sécurité : - doigt sur le détente avant prise de visée. - canon pointé sur un personnel amis. MT LBT - Formateur janvier 2020 11 Remarque : La faute de sécurité doit absolument être évitée, car elle peut provoquer des accidents corporels (blessures ou décès). b) Erreur de gestuelle : Toute erreur de manipulation qui n’est pas une faute de sécurité est une erreur de gestuelle. Elle nuit principalement à l’efficacité opérationnelle du tireur. Exemple d’erreurs de gestuelle : - oubli du retrait de chargeur lors des opérations de sécurité. - manipulation de la sûreté avec la main forte. Remarques : • En IST-C, on considère qu’une erreur de gestuelle reste possible (fatigue, stress), mais si les 4 règles élémentaires de sécurité sont respectées, cette erreur ne provoque pas d’accident corporel. • Lorsqu’elles s’accumulent, les erreurs de gestuelles peuvent néanmoins conduire à la faute de sécurité. c) Mesures à prendre en cas de faute de sécurité : Les exercices de MOPA ont pour objectif l’acquisition des règles élémentaires de sécurité et l’apprentissage de la gestuelle unique. • Lorsqu’un tireur commet des fautes de sécurité hors séance de MOPA, sa participation à l’activité est interrompue . Il devra suivra une séance uploads/Industriel/ module-a-glock17-adc-lebret.pdf