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6 5 4 3 20-21 Préparation brevet – Cycle de vie - Planification EL NOM Prénom :

6 5 4 3 20-21 Préparation brevet – Cycle de vie - Planification EL NOM Prénom : Classe : Date : Compétences à défendre Niveau 6 5 4 3 2 1 A D 0 6 5 4 3 2 1 A D 0 6 5 4 3 2 1 A D 0 Voici le problème que vous devez résoudre. Cliquer sur ce bouton pour savoir ce qu'il faut faire . Je ne sais pas .. Déposer mon travail sur Pronote ! Halte vidéo Déposer mon travail sur OneDrive ! Halte vidéo Ouvrir copier et coller une image sur un document PDF Halte vidéo Installer une application sur ma tablette Halte vidéo Un peu de culture : avant de vous lancer dans l'activité lisez, écoutez et ou regardez les vidéos. Culture Découverte métier Texte Audio Vidéo Transport Matière biosourcée Confirmez votre curiosité Dans cette activité vous allez : 1. Découvrir le cycle de vie du produit. Phases par lesquelles un nouveau produit passe et ses impactes sur l'environnement. 2. Mettre en œuvre un planning : une projection dans le temps de la fabrication d'un scooter. C'est parti ! Étape 1 : Découvrez comment vos vieux papiers peuvent de venir de nouveaux projets. Consulter cette vidéo Après avoir regardé attentivement la vidéo, enregistrer l'ordre des étapes qui mène au nouveau projet. 1 Processus de transformation 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20-21 Préparation brevet – Cycle de vie - Planification.odt 19/01/21 1 ? ? bouillut secondy Enzo 3°7 21/12 Analyser l’ impact environnemental d’ un objet et de ses constituants. Se situer dans l’ espace et dans le temps Mobiliser des outils numériques Travail individuel : Cycle de vie et plannification. Vu(e) ??? ??? Vu(e) Collecte des vieux papier poubelle jaune, bleue, benne d'apport volontaire. Acheminement de la collecte vers le centre de transformation. Trier à l'aide d'outils optiques le papier récupéré. Convoyer le papier Désencrage du papier Élimination des impuretés Formation de la feuille de papier Pressage Sécherie Enroulage du papier Prélèvement d'échantillon Matière première utilisable à nouveau pour de nouveaux produit Étape 2 : Les étapes de la réalisation d'un produit industriel. Quelles sont elles ? Associez chacune des étapes à sa définition respective. Étude de marché, étude de faisabilité, analyse du besoin, .... Le produit est utilisé pendant un certain temps (consommation d'énergie, rejets éventuels, ....) Invention ou innovation, design sur le produit, définition du produit (plans), test et essai, fabrication de maquettes ou de prototypes Transport des produits fabriqués, mise en place dans les lieux de vente, publicités, .... Suivant sa constitution, le produit est soit mis en décharge, soit incinéré, soit démonté et ses matériaux recyclés ou réutilisés Étude de fabrication , mise en place des outillages (machines, usine,...), récupération et transport des matières premières et des composants, fabrication en série des produits Étape 3 : Cycle de vie d'un produit Le cycle de vie d'un produit est défini par les phases consécutives de son existence, de l'acquisition des matières premières à l'élimination finale. On parle « du berceau à la tombe ». Consultez cette VIDÉO et terminez l’illustration en choisissant correctement l'étape et les actions qui s'y rapportent. 20-21 Préparation brevet – Cycle de vie - Planification.odt 19/01/21 2 Les études préalables Utilisation Conception Commercialisation Élimination Fabrication Fabrication Assemblage - Emballage Acquisition des ressources Distribution Extraction - Transformation Entreposage – Manutention - Transport Gestion de fin de vie Utilisation Collecte – Recyclage – Valorisation -Enfouissement. Entretien – réparation – utilisation Étape 4 : Les impacts environnementaux de nos objets Lisez attentivement ce texte. A chaque phase de son cycle de vie, un objet impacte l'environnement : 1. Prélèvement des ressources naturelles qui se raréfient 2. Émission de pollutions atmosphériques (gaz à effet de serre , gaz échappement,... ) 3. Émission de polluants domestiques (polluants chimiques qui se diffusent dans les habitations) 4. Pollution des eaux et des sols 5. Émission de déchets 6. Utilisation d'énergies (qui provoquent lors de leur production également ces mêmes impacts). Consultez cette vidéo puis identifiez les notions qui se rapportent à ces définitions. Penser, dès la conception de l'objet, aux impacts qu'il aura sur l'environnement et à faire tous les choix en conséquence. Ensemble des émissions de gaz à effet de serre durant tout le cycle de vie d'un objet. Ensemble de toute l'énergie dépensée durant le cycle de vie d'un objet. Étape 5 : Planification - Scooter On se concentre cette fois dans le cycle de vie du scooter uniquement sur l'aspect Fabrication. Un constructeur de scooter réalise fréquemment de nouveaux modèles. La démarche de projet mise en place lui permet de concevoir, d’industrialiser et de commercialiser un nouveau scooter en 24 mois. Le chef de projet pilote un groupe qui réunit tous les métiers nécessaires. A partir du cahier des charges rédigé par les responsables marketing, quatre services effectuent les tâches suivantes : Service concerné Désignation de l'étape -Tâches T. Durée Contraintes – règles d'antériorité Style T1 - Recherche de la forme (3 mois) Pas de contraintes, règles d'antériorité T2 - Réalisation - Test des maquettes (6 mois) Bureau d’études T3 - Conception mécanique (6 mois) Recherche de la forme doit être déjà définie T4 - Réalisation - Test de prototypes (6 mois) La Réalisation - tests des maquettes et la conception doivent être terminés Bureau des méthodes T5 - Préparation de l’industrialisation (6 mois) La conception doit être terminée T6 - Industrialisation et pré-séries (9 mois) La préparation et le prototype doivent être terminés Service commercial T7 - Préparation de la commercialisation (6 mois) La conception doit être terminée T8 - Préparation du lancement du produit (6 mois) Préparation de la commercialisation doit être terminée Remarques : 1. La préparation de l’industrialisation et de la commercialisation sont menées en parallèle. 2. La conception et la recherche du style sont menés en parallèle. 51 – Calculez la durée d’intervention de chaque service puis la durée totale du projet si chaque service intervenait l’un après l’autre. Services → Style Bureau d’études Bureau des méthodes Service commercial Quelle est la durée de chaque services en mois ? Si chaque service intervenait l’un après l’autre, quelle serait la durée totale du projet en mois ? Exprimer cette même valeur en année(s) . 20-21 Préparation brevet – Cycle de vie - Planification.odt 19/01/21 3 L'éco-conception La signature carbone La signature énergétique 9 12 15 12 48 4 52 - Construisez le planning général du projet pour que sa durée respecte le délai de 24 mois. Échelle : 1 carreau est égal à un mois. Découpez avec l'outil capture les étiquettes que vous avez besoin et déposez les en regard des tâches à accomplir. Sur combien de temps votre nouveau planning s'étend-il ? Combien de mois avez-vous gagné dans ce cas par rapport au planning où les phases étaient mises bout à bout ? Voici ce que vous devez retenir. Je recopie ce texte dans la zone grise Voici comment vous allez me confirmer le travail accompli. Pensez à cocher ces cases Confirmez vos connaissances acquises : Confirmation la remise du travail : 20-21 Préparation brevet – Cycle de vie - Planification.odt 19/01/21 4 3 mois 6 mois 9 mois 4 mois 1 m 24 mois 24 mois Cycle de vie. Un produit technique traverse toujours au cours de sa vie, de sa naissance à son rebut les étapes suivantes : Acquisition des ressources, Fabrication, Distribution, Utilisation, Gestion de fin de vie. Au cours de ces phases l'objet impacte fortement l'environnement : prélèvement des ressources, émission de pollutions atmosphériques (gaz à effet de serre...), de polluants domestiques (produits électroménagers), la pollution des eaux et des sols, les émissions de déchets et consomme des énergies. Je dois garder à l'esprit tous ces impacts pour concevoir demain un produit plus respectueux de l’environnement. Planning - ordonnancement. Je dois aussi savoir que pour mettre en œuvre un objet il faut organiser sa fabrication. Le planning permet à partir des contraintes d'antériorités des tâches et sous forme de tableau d'avoir une vision à long ou court terme de l'étendue du projet dans le temps. J'ai bien enregistré mon travail sur Onedrive (office 365). J'ai bien déposé mon travail sur Pronote uploads/Industriel/ n3-preparation-brevet-cycle-de-vie-planification-pdf.pdf