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Structure et synthèse: Les nouveaux outils Vous allez adorer prendre notes! pre

Structure et synthèse: Les nouveaux outils Vous allez adorer prendre notes! prendre notes! La prise de notes • Ecrire: c’est créer, c’est mettre des mots… • Reproduire: c’est réécrire, c’est remettre des mots.. remettre des mots.. • Tags: identité, narcissisme… • C’est quoi le préconscient? Additionner les difficultés et les risques • Source: – Qualité d’écriture – Qualité de structure et de synthèse – Qualité de contenu – Qualité de contenu – Qualité –typo e.a.- d’écriture (ou de lecture) • Reproduction – Appétence pour le contenu – Compétence en compréhension – Qualité d’écriture – Qualité de structure et de synthèse – Idéalement: esprit critique, remise en forme,… L’enfer, c’est les autres • L’auteur derrière le lecteur ou l’écran • L’environnement de prise de note note • L’auditoire ou le lectorat de votre note • S’adapter à tous ;o) Ne pas devoir plus catho que… • Combiner: ne pas jeter la steno • Cornell n’est pas mort mort On garde nos références ↑ augmentation ↓ diminution + plus ou moins ⇐ cause ⇒ conséquence donc donc lié à ! attention + plus/et - moins / divisé/par ∆ croissance X multiplié ∈ appartient à > supérieur < inférieur Rappel ;o) • soit énumérer les idées les unes derrière les autres, telles qu'elles ont été énoncées et prises en notes; • soit faire une synthèse des idées et ne restituer que l'essentiel de ce qui a été dit, sans suivre l'ordre des l'essentiel de ce qui a été dit, sans suivre l'ordre des propos. Il est alors nécessaire lors de la relecture des notes de regrouper, à l'aide de signes (numéros, flèches, renvois…), les éléments secondaires qui s'articulent autour de la même idée principale. Cette façon de procéder est la plus courante. Essentiel et superflu "Je suis Mme Louarn de Dijon. Nos bureaux sont juste à côté de la gare Votre représentant nous connait bien. Je devais rencontrer M. Martin jeudi prochain entre 10h et 11h dans vos locaux sur Paris. Mais je viens d'apprendre que malheureusement je ne serai pas Mais je viens d'apprendre que malheureusement je ne serai pas disponible à cette date. J’ai un empêchement familial. Je crois de plus que les transports en communs seront en grève ce mercredi. Pourriez-vous demander à M. Martin d'annuler ce rendez-vous et de m'en fixer un autre pour la semaine suivante, éventuellement le même jour et même heure? Dites lui que je serai sur Paris dès vendredi ." Le Mind mapping: la nécessité de penser • Réflexion sur l’organisation des choses • Les choses complexes ont besoin d’espace • La ligne droite est par essence un raccourci. • La ligne droite est par essence un raccourci. • Nos élèves ne pensent plus en ligne droite! Le concept d’intelligence • La valorisation de l’intelligence • Ce concept évolue depuis toujours. • C’est le support de communication • C’est le support de communication qui le fait évoluer. • Chaque évolution a donc amené un bouleversement du mode de pensée. 2 mots d’histoire • L’âge préhistorique • L’âge de la pierre taillée • Puis ce fût celui qui avait de la mémoire • Et puis celui qui savait lire • Et puis celui qui savait lire • On nous a imposé la structure et la synthèse Nos amis les plus de 40 ans ;o) L’intelligence est, à l’instar de la pensée l’instar de la pensée langagière, rationnelle. Elle est donc structure & synthèse Un aujourd’hui plus près du réel Une autre pensée en réseau initiée par les TICS Des exemples: - La Nintendo - L’imprimante - L’approche française - La mère de famille qui cuisine Mettre en carte, c’est re-créer de nouveaux chemins sur mon texte • La notion d’espace et de structure • La notion de créativité. • Mon cerveau droit qui fait un • Mon cerveau droit qui fait un croche-pieds au gauche. • Se laisser tomber! • Se mettre à la place de l’auteur: Comprendre, remettre du sens, critiquer… Une définition • La carte heuristique permet de représenter graphiquement des idées et les relations qui existent entre ces idées. • Un peu de culture pour vos repas de famille: • Un peu de culture pour vos repas de famille: heuristique du grec heuriskein, qui signifie l’art de la découverte Un peu de méthodo • L’espace a ses règles • Il faut apprendre à refaire des liens, cela nécessaire parfois de nécessaire parfois de les défaire puis d’en repenser de nouveaux. Représentation graphique Concept(s) 1 individu ou + composée de Perçu(s) par relations interconnectés Cerveau gauche + droit sollicite Analytique Logico-déductif abstraction langage synthétique global action images Fonctionne en mode Rémi Bachelet et Caroline Verzat – Ecole Centrale de Lille Carte conceptuelle est 1 individu ou + dépasser les limites descriptives du langage parlé et écrit Structurer / hiérarchiser un grand nombre d’infos Permet de créativité compréhension mémorisation Ce qui favorise MOSCOU, 25 mai 2006 - RIA Novosti. La Douma (chambre basse du parlement russe) a adopté en deuxième lecture le projet de loi sur la représentation graphique du rouble. Le projet de loi a été voté par 379 députés de la chambre basse. Il n'y a pas eu de voix "contre" ni d'abstentions. Le symbole du rouble n'est pas précisé dans le projet de loi, devant être approuvé par la Banque centrale de Russie. De nombreuses devises du monde - le dollar, l'euro, la livre sterling, etc. - possèdent des symboles. De l'avis des députés, l'adoption d'un symbole graphique pour le rouble se répercutera favorablement sur l'image de la Russie. Comme l'a fait remarquer le député Pavel Kracheninnikov, auteur du projet de loi, le nom de la monnaie russe - le rouble - reste invariable depuis des siècles, bien que les symboles du pouvoir en Russie (armoiries, drapeau, hymne), le système sociopolitique du pays et ses frontières aient changé maintes fois. "Dans le monde entier, le mot "rouble" est rattaché à la Russie, c'est le symbole de notre pays, au même titre "Dans le monde entier, le mot "rouble" est rattaché à la Russie, c'est le symbole de notre pays, au même titre que les attributs officiels de l'Etat russe", a déclaré Pavel Kracheninnikov. La Banque centrale de Russie doit faire son choix. En 1998, plus de 100 variantes parvenues de six pays avaient été présentées au concours "Symbole du rouble". En plus de la lettre "R" inscrite séparément ou de deux lettres "RR", il y a de nombreuses variantes exotiques, par exemple, les dessins rappelant la clef de sol, un fanion attaché à une hampe, des croix de forme fantastique. Alexei Mitrofanov, autre député de la Douma, a proposé d'adopter, en tant que symbole du rouble, la faucille et le marteau (emblème de la période soviétique). "Ce signe n'est pas utilisé aujourd'hui, son introduction réjouirait la vieille génération et les communistes", a fait remarquer le député, sans préciser s'il plaisantait. Selon la Banque centrale de Russie, l'idée de faire renaître le prestige de la monnaie nationale russe "mérite certainement d'être approuvée", mais la BC marque ses billets, depuis 1995, par le signe "RR" (rouble russe), et ne juge pas nécessaire de le remplacer. Evaluer, améliorer • Aider l’élève dans sa structure, ne pas oublier la reproductivité du reproductivité du contenu • Utiliser les liens, les réseaux… Bonne carte conceptuelle concept(s) si pertinents bien sélectionnés Pas d’oubli important Hierarchisés général spécifique Regroupés par équivalence Bien organisés liens Pas d’oubli bien repérés pertinents sont = et si sont = double portée Explication du contexte générique (transférable) = ont Bonne carte conceptuelle Qualité visuelle Schéma équilibré liens Pas d’oubli important nature du lien causalité subordination exemple attribut condition Début - fin peut être et si Couleurs, gras, encadrés, images… faisant ressortir points clé et structure = explicitent Les limites de cette façon de procéder • Communiquer n’est pas réfléchir – Mes ratures • Changer et bouger: faire des • Changer et bouger: faire des liens, classer, repenser… • Nous avons besoins de plus de mouvements dans notre espace • Nous avons besoins de pouvoir expliquer notre intuitif. Des techniques différentes Ecoute et/ ou analyse • La chaîne • Le chardon • Le chardon • Le réseau Reproduction et/ ou communication: revenir à la chaîne synthétique et structurée 3: Citation de Marcel Achard a) La chaîne • Suivre le cours de l’histoire • Ecoute passive • Peu de créativité • Qualité de la retranscription soumise à la qualité de la source ;o) Et si futur s’écrivait aujourd’hui • La notion de savoir & le concept de prospective • Comment faire jouer les élèves? Leur apprendre à aimer découvrir leur futur job, apprendre à aimer découvrir leur futur job, leurs objectifs familiaux? • Une prise de note sympa et participative Exercice: être moi plus tard • L’objectif: aider les élèves dans le cadre de travaux ou de présentation - promouvoir l’esprit critique l’esprit critique • En pratique: 1. Un élève raconte son futur: prise de notes par les autres 2. Puis les autres font de même Passer de 1 à 2 dimensions • Imaginer uploads/Industriel/ prise-de-note-les-techniques-tic-le-mind-mapping.pdf