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Rapport de stage ESSTT SOMMAIRE 1. LE BUT DE L'AMDEC……………………………………………………2 2. LA

Rapport de stage ESSTT SOMMAIRE 1. LE BUT DE L'AMDEC……………………………………………………2 2. LA METHODOLOGIE…………………………………………………….3 3. LE GROUPE DE TRAVAIL………………………………………………5 4. L'ANALYSE FONCTIONNELLE…………………………………………6 5. L'ANALYSE DES DEFAILLANCES…………………………………….9 6. L'EVALUATION…………………………………………………………..12 M. Ramzi 1 Rapport de stage ESSTT 7. LES ACTIONS……………………………………………………………14 8. EXEMPLE D’APPLICATION…………………………………………….15 9. CONCLUSION…………………………………………………………….19 10. BIBLIOGRAPHIE………………………………………………………..20 Que l'on soit créateur ou exploitant d'une machine, il est normal de s'interroger sur sa fiabilité. Quels sont les problèmes auxquels on doit s'attendre de la part de cette machine ? La réponse à cette question passe par la mise en oeuvre de méthodes de maintenance. L'une de ces méthodes – l'AMDEC - est parfaitement justifiée lorsque aucun historique concernant L’installation n'est disponible (en particulier pour les machines neuves ou de conception récente). Il faut alors pouvoir prédire les pannes susceptibles d'affecter le fonctionnement de la machine. 1. LE BUT DE L'AMDEC Analyse des Modes de Défaillances, de leurs Effets et de leur Criticité La méthode AMDEC a pour objectif :  D’identifier les causes et les effets de l'échec potentiel d'un procédé ou d'un moyen de production,  D’identifier les actions pouvant éliminer (ou du moins réduire) l'échec potentiel. Points de vue M. Ramzi 2 Rapport de stage ESSTT On distingue trois types d’AMDEC : voir la figure (N° 1) AMDEC PROUDUIT : Recherche des modes de défaillances du produit engendré par sa conception. Etudier les plans d’un produit afin de détecter préventivement les situations Qui peuvent conduire à une fonction non réalisée ou mal réalisée. AMDEC PROCESS : Recherche des défauts engendrés par le procédé sur le produit. Rechercher dans une gamme de fabrication l’ensemble des situations qui peuvent engendrer des produits défectueux AMDEC MOYEN DE PRODUCTION : Recherche des modes de défaillances du procédé engendré par sa conception. Se focaliser sur un moyen de production afin de :  Diminuer le nombre de rebuts  Diminuer le taux de panne  Augmenter la capabilité M. Ramzi 3 Rapport de stage ESSTT Fig. 1 : les déférents types d’AMDEC 2. LA METHODOLOGIE La réalisation d'une AMDEC suppose le déroulement de la méthode comme suit : • La constitution d'un groupe de travail, • L'analyse fonctionnelle du procédé (ou de la machine), • L'analyse des défaillances potentielles, • L'évaluation de ces défaillances et la détermination de leur criticité, • La définition et la planification des actions La méthode est identique pour l'AMDEC procédé et l'AMDEC moyen de production. Etape 1 1 : Initialisation Etape 2 Décomposition fonctionnelle Etape 3 Analyse AMDEC Etape 4 Synthèse M. Ramzi 4 Rapport de stage ESSTT 1-Définition du système à étudier 2-Définition de la phase de fonctionnement; 3-Définition des objets à atteindre; 4-Constitution du groupe de travail; 5-Etablissement du planning ; 6-mise au point des supports de l’étude. 7-Découpage du système ; 6-Identification des fonctions des sous ensembles 9-Identification des fonctions des éléments a : Analyse des mécanismes de défaillance 10- Identification des modes de défaillance ; 11- Recherche des causes ; 12- Recherche des effets ; 13- Recensement des détections b : Evaluation de la criticité 14- Estimation du temps d’intervention 15- Evaluation des critères de cotation 16-Calcul de la criticité ; c : Proposition d’actions correctives 17- Recherche des actions correctives 18- Recherche de la nouvelle criticité 19- Hiérarchisation des défaillances 20-Liste des points critiques 21- Liste des recommandations M. Ramzi 5 • L’AMDEC permet de regrouper toutes les services Rapport de stage ESSTT 3. LE GROUPE DE TRAVAIL L'AMDEC étant une méthode prédictive, elle repose fortement sur l'expérience. Il est donc nécessaire de faire appel à des expériences d'horizons divers afin de neutraliser l'aspect subjectif des analyses. Un groupe de travail doit nécessairement être constitué. Ce groupe, est composé de 4 à 8 personnes issus de divers services de l'entreprise : • Service production, • Service maintenance, • Service qualité, • Service méthodes, • …............................... Ces personnes ont toutes un rapport avec l'objet de l'analyse (machine, procédé) et en ont une expérience significative qui leur permet d'argumenter au cours des réunions. M. Ramzi ANIMATEUR MÉCANIQUE HYDRAULIQUE PNEUMATIQUE AUTOMATIQUE QUALITÉ ÉLECTRONIQUE 6 Rapport de stage ESSTT De plus, l'une des personnes du groupe occupe la fonction d'animateur. Elle a pour rôle de conduire et d'orienter les débats, de veiller au respect des limites du sujet, de désigner la personne qui doit trancher en cas de litige, de rédiger l'AMDEC et de planifier les réunions. Cette personne ne connaît pas forcément l'objet de l'analyse – et il est même préférable qu'elle ne le connaisse pas pour introduire une certaine objectivité dans le déroulement – et elle est souvent extérieure à l'entreprise (consultant). Les réunions durent au maximum une demi-journée et sont planifiées au rythme d'environ une tous les 15 jours. Comme il n'est pas aisé de réunir toutes les personnes, l'effort de présence consenti par chacun doit se concrétiser par de la discipline et de l'efficacité. Même si d'apparence l'AMDEC ressemble à une discussion où s'opposent des points de vue différents, elle n'en reste pas moins une méthode empreinte de rigueur et devant déboucher sur des actions très concrètes. 4. L'ANALYSE FONCTIONNELLE Définition Le système dont on étudie les défaillances doit d'abord être "décortiqué". A quoi sert-il ? Quelles fonctions doit-il remplir ? Comment fonctionne-t-il ? L'analyse fonctionnelle doit répondre à ces questions de façon rigoureuse. Le système est analysé sous ses aspects : • Externes : relations avec le milieu extérieur (qu'est ce qui rentre, qu'est ce qui sort, …), • Internes : analyse des flux et des activités au sein du procédé ou de la machine. Les différentes techniques d'analyse fonctionnelle sont citées mais non développées dans la suite de ce document. M. Ramzi 7 Rapport de stage ESSTT Outils : • L’analyse descendante Tout problème peut être décomposé en sous-problèmes plus simples : on résout plusieurs petits problèmes plutôt qu'un gros. • L’arborescence Cette méthode est utilisée pour décrire la structure matérielle d'une machine (analyse structurelle). M. Ramzi 8 Rapport de stage ESSTT • Le diagramme processus La méthode est utilisée pour décrire la structure séquentielle d'un procédé. • Influence de l'environnement sur le procédé Reprise détaillée du diagramme précédent, en indiquant entre 2 étapes l'influence du moyen de production, de l'homme, de l'ambiance, de la maintenance, des gammes de fabrication, … M. Ramzi 9 Rapport de stage ESSTT 5. L'ANALYSE DES DEFAILLANCES Dans tous les cas, on cherchera à : Identifier les causes de défaillances Identifier leurs effets Hiérarchiser les défaillances par une notation Apporter des actions correctives Le mode de défaillance Il concerne la fonction et exprime de quelle manière cette fonction ne fait plus ce qu'elle est sensée faire. L'analyse fonctionnelle recense les fonctions, l'AMDEC envisage pour chacune d'entre-elles sa façon (ou ses façons car il peut y en avoir plusieurs) de ne plus se comporter correctement. M. Ramzi 10 Rapport de stage ESSTT La cause C'est l'anomalie qui conduit au mode de défaillance. La défaillance est un écart par rapport à la norme de fonctionnement. Les causes trouvent leurs sources dans cinq grandes familles. On en fait l'inventaire dans des diagrammes dits "diagrammes de causes à effets" Chaque famille peut à son tour être décomposée en sous-familles. Un mode de défaillance peut résulter de la combinaison de plusieurs causes. Une cause peut être à l'origine de plusieurs modes de défaillances. Effet L'effet L'effet concrétise la conséquence du mode de défaillance. Il dépend du point de vue AMDEC que l'on adopte : • effets sur la qualité du produit (AMDEC procédé), • effets sur la productivité (AMDEC machine), • effets sur la sécurité (AMDEC sécurité). Un effet peut lui-même devenir la cause d'un autre mode de défaillance. M. Ramzi 11 Rapport de stage ESSTT La synthèse (grille AMDEC) La grille est le support de discussion du groupe ainsi que le document rédigé par l'animateur. Elément Fonction Mode Cause Effet Evaluation Détection Action L'élément indique la partie du procédé (ou de la machine) qui est concerné. La fonction est celle à laquelle cet élément participe. L'évaluation consiste à noter et hiérarchiser les chaînes mode / cause / effet La détection explique comment on prend conscience du problème. L'action est la solution envisagée pour remédier au problème. M. Ramzi 12 Rapport de stage ESSTT 6. L'EVALUATION L'évaluation se fait selon 3 critères principaux : • La gravité, • La fréquence, • La non-détection. Ces critères ne sont pas limitatifs, le groupe de travail peut en définir d'autres plus judicieux par rapport au problème traité. Chaque critère est évalué dans une plage de notes. Cette plage est déterminée par le groupe de travail. Exemples : de 1 à 4 de 1 à 10 Plus la note est élevée, plus sa sévérité est grande. Une plage d'évaluation large oblige à plus de finesse dans l'analyse, ce qui peut donner lieu à des controverses au sein du groupe. Le nombre de niveaux d'évaluation doit être pair pour éviter le compromis moyen systématique sur une note centrale (exemple : éviter les plages telles que 1 à 5 car la note 3 aura tendance à être adoptée trop souvent au titre du compromis). La gravité Elle exprime l'importance de l'effet uploads/Industriel/ rapport-amdec.pdf