BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 1 / 115 MINIST

BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 1 / 115 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION Brevet de technicien supérieur Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 2 / 115 Sommaire ANNEXE INTRODUCTIVE – Tableau de synthèse activités - compétences - unités .... 3 ANNEXE I – Référentiels du diplôme ............................................................................ 7 ANNEXE I a – Référentiel des activités professionnelles ........................................... 8 ANNEXE I b – Référentiel de certification ................................................................... 18 1 - Tableau de correspondance entre les activités professionnelles et les compétences ................................................................................................ 19 2 - Description des compétences.................................................................. 21 3 - Savoirs associés aux compétences ......................................................... 36 4 - Tableau de correspondance entre les savoirs et les compétences .......... 71 ANNEXE I c – Les unités du diplôme .......................................................................... 72 1 - Conditions d’obtention de dispenses d’unités .......................................... 73 2 - Définition des unités professionnelles constitutives du diplôme .............. 74 ANNEXE I d – Lexique ................................................................................................ 76 ANNEXE II – Stage en milieu professionnel............................................................. 89 ANNEXE III – Grille horaire ...................................................................................... 93 ANNEXE IV – Règlement d’examen ............................................................................ 95 ANNEXE V – Définition des épreuves ...................................................................... 97 ANNEXE VI – Tableau de correspondance entre épreuves ................................... 114 BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 3 / 115 ANNEXE INTRODUCTIVE – Tableau de synthèse activités - compétences - unités BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 4 / 115 BTS « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » Activités Blocs de compétences Unités Pôle n° 1 - Participation à une réponse à un appel d’offres Bloc n° 1 – Réponse à une affaire - Élaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges - Prédéterminer les éléments de tout ou partie d'un ensemble chaudronné - Choisir et spécifier des technologies et des moyens de réalisation U4 – Réponse à une affaire Pôle n° 2 - Conception et dimensionnement d’ensembles chaudronnés - Conception des processus de réalisation d’ensembles chaudronnés Bloc n° 2 – Conception d’un ensemble chaudronné et de sa réalisation - Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance - S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques - Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble chaudronné - Élaborer des processus de réalisation - Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés ; préparer la qualification d’un mode opératoire de soudage - Définir et organiser les environnements de travail - Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales d’un processus de réalisation - Définir un protocole de contrôle U5 – Conception d’un ensemble chaudronné et de sa réalisation Pôle n° 3 - Organisation et suivi de la réalisation, préfabrication, installation et de la maintenance Bloc n° 3 - Organisation et suivi de la réalisation, préfabrication, installation et de la maintenance - S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille tech- nologique et capitaliser l’expérience - Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais - Planifier une réalisation (une fabrication, une installation, une mainte- U6 - Organisation et suivi de la réalisation, préfabrication, installation et de la maintenance BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 5 / 115 nance) - Lancer et suivre une réalisation (une fabrication, une installation, une maintenance) - Appliquer un plan qualité, de sécurité et de respect de l’environnement - Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble chaudronné Bloc n° 4 - Culture générale et expression - Rendre compte d’une culture acquise en cours de formation - Apprécier un message ou une situation - Communiquer par écrit ou oralement - Appréhender un message - Réaliser un message U1 - Culture générale et expression Bloc n° 5 - Langue vivante étrangère : anglais Compétences de niveau B2 du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en anglais - Comprendre un document écrit rédigé en anglais - S’exprimer par écrit en anglais U2 - Langue vivante étrangère : anglais Bloc n° 6 – Mathématiques - Maîtriser les connaissances figurant au programme de mathématiques - Employer des sources d’information - Trouver et mettre en œuvre une stratégie adaptée à un problème donné - Utiliser de manière appropriée des savoir-faire figurant au programme de mathématiques - Analyser la pertinence d’un résultat U31 - Mathématiques BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 6 / 115 Bloc n° 7 - Physique – Chimie - S'approprier une problématique, un environnement matériel - Analyser : proposer un modèle ou justifier sa validité, proposer ou justifier un protocole - Réaliser : utiliser un modèle, mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité - Valider : analyser de manière critique les résultats, identifier des sources d'erreur, estimer l'incertitude sur les mesures, proposer des améliorations de la démarche ou du modèle - Communiquer : expliquer des choix et rendre compte de résultats sous forme écrite et orale - Être autonome et faire preuve d'initiative : exercer son autonomie et prendre des initiatives avec discernement et responsabilité U32 - Physique - Chimie Bloc facultatif - Langue vivante étrangère Compétences de niveau B1 du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère UF - Langue vivante facultative BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 7 / 115 ANNEXE I – Référentiels du diplôme BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 8 / 115 ANNEXE I a – Référentiel des activités professionnelles BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 9 / 115 1. Le métier du technicien supérieur en « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » 1.1 La description du champ d’activité Le (la) titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » est un spécialiste des ouvrages, des équipements et des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques. Il (elle) intervient à tous les niveaux depuis la conception jusqu’à l’obtention (conception – organisation de la fabrication – réalisation, assemblage et contrôle) d’ensembles chaudronnés et de tuyauterie (ouvrages chaudronnés, ouvrages de tôlerie, tuyauteries industrielles, structures métalliques …). 1.2 Le contexte économique 1.2.1 La typologie des entreprises Le (la) titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » trouve des débouchés dans des entreprises très diversifiées (entreprises artisanales, PMI, PME, grandes entreprises industrielles). Elles ont comme principaux marchés : - les constructions aéronautiques et spatiales ; - les constructions ferroviaires ; - les constructions navales ; - l’industrie agroalimentaire ; - l’industrie chimique, pétrochimique et pharmaceutique ; - l’industrie papetière ; - l’industrie nucléaire et de production d’énergie ; - le bâtiment et les travaux publics ; - le secteur de l’environnement et du développement durable ; - ... 1.2.2 Les emplois concernés Selon la taille de l’entreprise, le (la) titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » exerce tout ou partie de ses activités au bureau d’études, bureau des méthodes, atelier de fabrication, sur chantier, service qualité. Au sein des PME–PMI, il (elle) exerce des activités concernant à la fois la conception, la préparation, la réalisation et l’organisation. Ces activités peuvent l’amener à occuper les fonctions de responsable, de chargé (e) d’affaires, de responsable de projets, voire d’adjoint(e) au dirigeant. Dans les grandes entreprises, il (elle) est plus spécialisé(e) et travaille au bureau d'études ou au bureau des méthodes, en atelier ou sur chantier. Dans tous les cas, le métier s’inscrit soit au sein de l’entreprise, soit avec des partenaires tels que le donneur d’ordre et/ou les sous-traitants et/ou avec d’autres spécialistes : - concepteurs d’ouvrages ou d’équipements ; - spécialistes procédés (formage, découpe, soudage, traitements thermiques, traitements de surfaces, métallurgie …) ; - constructeurs de machines et d’équipements de fabrication (outils, outillages…) ; - techniciens de l’automatisation et de l’informatisation, de la logistique et de la gestion, de la maintenance. Les emplois concernés, situés au carrefour de la conception et de la fabrication offrent de multiples opportunités de promotion sociale et de progression dans la hiérarchie de la profession. 1.2.3 Types de fabrications Le contexte professionnel du technicien supérieur « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » dépend de la nature des fabrications assurées par l’entreprise : - fabrications continues ou en séries renouvelables ; - réalisations de prototypes ou d’ouvrages à l’unité à forte valeur ajoutée. Il intervient alors au niveau : - de l’étude de pré-industrialisation ; - de l’industrialisation (conception des processus de fabrication, d’assemblage et de contrôle ainsi que des outillages associés) ; BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle Page 10 / 115 - de la qualification et de l’optimisation des moyens de fabrication ; - du suivi des moyens de fabrication. 1.2.4 Le domaine d’activités professionnelles Au sein de son entreprise, les activités du (de la) titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » consistent : - à la participation à une réponse à un appel d’offres ; - à la uploads/Industriel/ referentiel-crci-2018.pdf

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