Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Approches théoriques de l’architecture Responsable : Juliette Pommier juliette.

Approches théoriques de l’architecture Responsable : Juliette Pommier juliette.pommier@grenoble.archi.fr ENSA Grenoble / 3ème année / 2012-2013 Plan du cours 1/ Informations pratiques 2/ Qu’est-ce que la théorie de l’architecture ? 3/ Pourquoi étudier les théories de l’architecture ? 4/ Comment faire ? : Méthodologie de l’article 1/ Informations pratiques Enjeux et objectifs Planning et dates de rendu Contenus des rendus Enjeux et objectifs du cours • Qu’est-ce qu’une pensée architecturale ?  Acquérir des clefs de lecture des théories architecturales  Comprendre l’articulation entre théorie et pratique : la théorie au service du projet • Initiation à la recherche architecturale et urbaine  Rédaction d’un article sur un architecte, urbaniste ou paysagiste • Découvrir les masters de l’ENSAG sous l’angle théorique La recherche à l’ENSAG La recherche architecturale et urbaine ? Objectifs • Construire des connaissances et des compétences propres à la discipline architecturale • Identifier les méthodes et les problématiques propres à la discipline • Croiser et enrichir ces connaissances par l’interdisciplinarité  Présupposé : l’architecture est une « discipline » universitaire, et non un art... La recherche architecturale et urbaine ? Quelques éléments de méthode • définir un sujet et un questionnement : une problématique • trouver et développer comment l'aborder • fonder et articuler votre propos sur des faits et des références (corpus) • identifier et utiliser les sources pertinentes (corpus & bibliographie) • organiser, rédiger et mettre en forme un propos (plan) A mettre en oeuvre au travers de l’article Enjeux et objectifs de l’article • Initiation à la recherche par la recherche • Mettre en œuvre l’articulation entre théorie et pratique • Compréhension d’une notion architecturale dans sa complexité • Hypothèse d’un abécédaire à mutualiser Deux méthodes Pour construire le sujet de l’article • Partir d'un architecte sur lequel vous avez envie de travailler • Partir d'une notion architecturale ou urbaine qui vous intéresse Dictionnaires d’architectes, de paysagistes, d’urbanistes… Abécédaires : une base de réflexion Des notions : l’exemple des lauréats d’Europan (recherche effectuée en 2004) Catégories de notions & tendances architecturales Déconstructivisme Rationalisme constructif Fonctionalisme Architecture participative Architecture urbaine Eclectisme Charles Jencks, arbre des tendances architecturales Planning et dates de rendu Planning des séances : • 6 février : J. Pommier / Introduction • 13 février : J. Pommier / Deux exemples d’approches théoriques • 20 février : D. Chapuis, G. Dépollier & P. Rollet • 27 février : G. Chelkoff, Ph. Liveneau & H. Prokop • 13 mars : F. Véry, S. Paviol & J.-F. Lyon-Caen • 20 mars : J. Pommier / Méthodologie de l’article • 27 mars : TD1 / rendu le 29 mars • 3 avril : TD2 / rendu le 5 avril Rendus : • 20 mars : 2 fiches de lecture (une issue de la bibliographie, une libre) + hypothèse sujet article • 29 mars : plan article + bibliographie + corpus + mots-clefs • 5 avril : introduction + une partie de l'article. • 19 avril : rendu final article Contenus des rendus • 20 mars : – Sujet article : Un titre explicite (comportant le NOM de l’architecte) + 5 lignes présentant le sujet + corpus + bibliographie. – 2 Fiches lecture : 2 livres choisis suivant le thème de l’article • 29 mars : Rendu TD1 – Sujet corrigé et complété – 3 à 5 Mots-clés – Corpus : sélection des 6 images. – Plan détaillé de l’article • 5 avril : Rendu TD2 – TD 1 corrigé – Introduction – Une sous-partie = une des analyses de projet • 19 avril : Rendu final – Couverture – Sommaire paginé – Introduction + mots-clés (définis en intro) – Développement illustré – Conclusion – Bibliographie Fiche de lecture • Objectifs : – Prendre connaissance d’un sujet – Conserver une trace exploitable d’une lecture – Croiser avec d’autres lectures, classer – Constituer un avis critique personnel argumenté – (Valider le cours...) • Méthode de lecture : – Questions préalables : Qui est l’auteur ? La période (édition d’origine + traduction) ? L’enjeu de l’ouvrage ? – Structure d’ensemble : comment est-ce organisé ? Thématique ? Chronologique ? Démonstratif ? Quelle relation entre structure et enjeu ? – Prise de notes (main ou ordinateur) : Relever la structure et les thèmes principaux, les résumer Noter les citations les plus importantes en notant les N° de pages. Eventuellement commentaires personnels – Puis rédiger la fiche synthétique : 1 A4 recto/verso maximum. Vous rendrez les 2 fiches synthétiques + une photocopie des notes de lecture agrafées à votre sujet d’article, le 20 mars. Fiche de lecture synthétique • Genre et contexte : date, genre du livre (manifestes & théories personnelles, monographies, manuels, ouvrages scientifiques, mémoires, récits…) et objectifs sous-jacents (souvent explicités en introduction) Ici : un ouvrage scientifique édité en 1980 suite à une recherche sur les méthodes d’analyse urbaine, effectuée en 1975 • Notions clés Ici : tissu urbain, morphologie urbaine, croissance, espace public, pratiques sociales… • Résumé / la thèse défendue par l’auteur Eventuellement : faire des citations, entre « » et en notant le numéro de page. • Structure et thèmes : chapitres thématiques, chronologiques, ouvrage collectif… Chapitres thématiques par méthodes d’analyse, présentés par des auteurs de différentes disciplines • Intérêt personnel : Apport particulier sur la notion étudiée dans l’article Par exemple : la notion de tissu urbain, définie comme… Ou l’espace urbain sous l’angle des pratiques sociales… Faire des citations plutot que de la paraphrase. Faire une citation « Personnellement, je n’aime pas parler d’espace avec le ton solennel qu’adoptent généralement les architectes. Je crois que l’espace représente avant tout la magie de certains moments collectifs, et qu’il découle le plus souvent d’éléments intangibles comme l’air, la lumière et le son, au lieu d’être le produit d’un agencement de murs, de cloisons et de plafonds. La lumière occupe par exemple de plus en plus de place dans mes projets. » « Interview de R. Piano & R. Rogers », in A. Picon, Du Plateau Beaubourg au Centre Pompidou, Paris, Editions du Centre Pompidou, 1987, p. 35. Le sujet de l’article Contenu • Votre Nom • Un titre explicite (comportant le NOM de l’architecte) • 5 lignes présentant le sujet : le point de vue et la notion / le thème que vous souhaitez étudier. • Corpus : la liste des projets que vous envisagez d’étudier (3 maximum). • Bibliographie : les (4 à 6) ouvrages et articles lus et à lire. • Plus les 2 fiches de lecture. Mode de rendu : - 20 mars : par ordre alphabétique des architectes étudiés, sur la table de l’amphi. - 21mars : en pdf, par mail, à vos enseignants de td, après l’affichage des listes des groupes. 1/ Informations pratiques 2/ Qu’est-ce que la théorie de l’architecture ? Formes d’expression A quoi ça sert ? Comment ça se construit ? Comment ça évolue ? Contenus et structures. Définitions. Un questionnement épistémologique Andrea Palladio, I quattro libri dell'architettura, 1570. Traduction de Vitruve par Claude Perrault, 1684. Manifestes de: Le Corbusier (1923), De Stijl (1926) , Archigram (1964), Rem Koolhaas (1995) Bâtiments‐manifestes et projets‐manifestes de : Le Corbusier (1928), De Stijl / Rietveld (1924) , Archigram (1964), Rem Koolhaas (1992) Expositions‐manifestes : « La présence du passé », Biennale de Venise 1980. « La modernité, un projet inachevé », exposition aux Beaux‐arts, Paris, 1982. « La modernité ou l’esprit du temps », Biennale de Paris, 1982. 1/ Informations pratiques 2/ Qu’est-ce que la théorie de l’architecture ? Formes d’expression A quoi ça sert ? Comment ça se construit ? Comment ça évolue ? Contenus et structures. Définitions. Un questionnement épistémologique 1/ Une méthode de conception 1/ Une méthode de conception Mode de vie, modernité et tradition 1/ Une méthode de conception Vocabulaire formel 1/ Une méthode et une vision de l’architecture « L’architecture est le jeu, savant, correct et magnifique des volumes sous la lumière. » LE CORBUSIER, Vers une architecture, éditions Crès et Cie, Paris, 1923 1/ Une méthode et une vision de l’architecture Un univers de références 1/ Une méthode et une vision de l’architecture • Un ensemble de questions architecturales / une façon d’aborder le projet • Un ensemble de principes et de règles de composition • Un univers de références • Une vision du rôle de l’architecte dans la société • Une vision de la société 2/ Un positionnement dans le milieu de l’architecture Auguste Perret, Villes-Tours et propositions d’aménagement pour Paris, 1922. Publié (et critiqué) dans Vers une architecture, 1923. L’Esprit Nouveau N°8. 2/ Un positionnement dans le milieu de l’architecture Des plans pour Buenos Aires et pour Alger 3/ Un positionnement sur le marché de l’architecture Plan Voisin, 1925. Des canons, des munitions ? Non merci ! Des logis… S.V.P., catalogue de l’exposition du Pavillon des Temps Nouveaux, 1937. 1950 1928 1/ Informations pratiques 2/ Qu’est-ce que la théorie de l’architecture ? Formes d’expression A quoi ça sert ? Comment ça se construit ? Comment ça évolue ? Contenus et structures. Définitions. Un questionnement épistémologique La règle et le modèle Deux catégories de uploads/Ingenierie_Lourd/ architecture-approche-theorique.pdf