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Exemple de cheminement au baccalauréat basé sur une admission à l’automne 2019

Exemple de cheminement au baccalauréat basé sur une admission à l’automne 2019 (Sujet à changement) GÉNIE INDUSTRIEL polymtl.ca/futur/industriel Trimestre 1 Automne IND1205 (2 cr.) Trav. équipe collaboratif IND1801 (3 cr.) Ergonomie IND1803 (3 cr.) Amél. cont. étude travail CO : IND1801 IND3000I (0 cr.) Épreuves initiales de comm. écrite et orale INF1005B (3 cr.) Programmation procédurale MEC1515 (2 cr.) DAO en ingénierie MTH1101 (2 cr.) Calcul I Trimestre 2 Hiver IND3000A (0 cr.) Ateliers de communication écrite et orale PRE : IND3000I MEC1415 (3 cr.) Stat. et résis. mat. appl. MTH2302D (3 cr.) Probabilités et statistique CO : MTH1101 MTR1035A (2 cr.) Matériaux IND1401 (3 cr.) Syst. production durables Trimestre 7 Automne IND8571 (3 cr.) Ingénierie de la qualité PRE : MTH2302D IND4111 (3 cr.) Sécur. et maint. des syst. PRE : ELE1409 Trimestre 8 Hiver IND8375 (3 cr.) Réseaux logistiques PRE : IND3303 + MTH2402 IND8774 (3 cr.) Théorie de la décision PRE : IND3702 Trimestre 6 Hiver IND3202 (3 cr.) Gestion et impacts du chang. PRE : IND2201 IND3303 (3 cr.) Concept. et réing. d’implant. PRE : IND3302 IND3304 (3 cr.) Simul. de syst. de production PRE : 55 crédits CO : MTH2312 IND8178 (3 cr.) Productique PRE : IND2105 + IND2106 ELE1409 (3 cr.) Électricité du bâtiment Trimestre 5 Automne IND3000 (1 cr.) Comm. écrite et orale PRE : IND3000I + IND3000A CO : IND3903 IND3302 (3 cr.) Gestion de la fabrication PRE : MTH2402 IND3702 (3 cr.) Anal. de rentab. de projets PRE : IND2701 + 55 crédits CO : MTH2302D MEC3215 (3 cr.) Thermodynamique appliquée SSH3501 (2 cr.) Éthique appl. à l’ingénierie PRE : 40 crédits Trimestre 4 Hiver IND2201 (3 cr.) Structure et fonc. des org. CO : IND1901 IND2601 (3 cr.) Réing. de processus d’aff. PRE : 24 crédits MTH2312 (3 cr.) Méth. statistiques avancées PRE : MTH2302D MTH2402 (4 cr.) Recherche opérationnelle CO : MTH1007 Trimestre 3 Automne IND2105 (3 cr.) Proc. de fabr. par usinage PRE : MEC1515 + MTR1035A IND2106 (3 cr.) Automatique industrielle IND2107 (3 cr.) Proc. de formage et d’ass. PRE : MTR1035A + MEC1515 CO : MEC1415 IND2701 (3 cr.) Perform. et prix de revient MTH1007 (2 cr.) Algèbre linéaire pour ing. IND1901 (3 cr.) Projet : conc. erg. du travail PRE : IND1801 + IND1803 CO : IND1205 IND3903 (4 cr.) Projet : syst. d’information PRE : IND2601 + IND2902 + INF1005B IND8974 (3 cr.) Projet PRISME, partie I PRE : IND2902 + IND3303 CO : IND3903 + IND8571 IND8974 (3 cr.) Projet PRISME, partie II PRE : IND8974, partie I IND2902 (3 cr.) Projet: mise en production PRE : IND1901 + IND2107 Projets intégrateurs Projets concrets à réaliser. STO1-IND (4 mois) Stage obligatoire PRE : 55 cr. STages Période de stage flexible et variable en fonction de la spécialité de génie et de l’intérêt de l’étudiant. Plusieurs orientations sont offertes. Certains cheminements favorisent un passage accéléré vers les études supérieures. Orientations (+ ou - 12 crédits) Au choix de l’étudiant lors de sa dernière année d’études. 2020 2019 2023 2021 2022 1 stage obligatoire à partir de 55 crédits et une possibilité de 3 stages facultatifs supplémentaires à partir de 24 crédits. PRE : 24 cr. * L’étudiant doit obtenir l’approbation d’une personne désignée dans son programme pour s’inscrire au cours ING8971. ** Tous les cours de la série 8000 exigent un préalable de 70 crédits, sauf indication. PRE / Cours préalables : un cours est dit préalable s’il doit nécessairement avoir été suivi avec succès avant un autre cours. CO / Cours corequis : un cours est corequis à un autre s'il doit être suivi en même temps que cet autre à moins qu'il n'ait été réussi précédemment. La disponibilité de chaque cours peut varier annuellement selon les trimestres identifés par le code de couleurs et les icônes : Automne et hiver Sigle (nbre cr.) Titre du cours Automne ou hiver Sigle (nbre cr.) ou Titre du cours Automne, hiver et été Sigle (nbre cr.) Titre du cours Orientations polymtl.ca/futur/industriel Orientations de spécialité Orientations thématiques Cheminement accéléré vers les études supérieures ■ Ingénierie des services : Cette orientation permet à l’étudiant de développer des habiletés relatives aux techniques d’organisation des services, à l’optimisation des services, à l’amélioration continue et à l’ergonomie avancée. ■ Interaction humain-ordinateur : Cette orientation permet à l’étudiant d’acquérir une première spécialisation dans les domaines de l’ingénierie et de l’ergonomie cognitive des interactions humain- ordinateur. ■ Orientation personnalisée : Cette orientation devra comporter un ensemble de cours, choisis par l’étudiant, de niveau baccalauréat ou supérieur, totalisant l’équivalent de 12 crédits. Certains de ces cours, s’ils ne sont pas offerts à Polytechnique Montréal, pourront être suivis dans un autre établissement à condition de respecter les règles de l’entente Interuniversitaire touchant les cours hors établissement. ■ Production à valeur ajoutée : Cette orientation permet à l’étudiant de développer des habiletés relatives à l’organisation et à l’intégration produits-procédés, aux outils technologiques modernes, au pilotage avancé des systèmes complexes et à l’amélioration du système. ■ Santé et sécurité du travail : Le poids sociétal des atteintes à la santé des travailleurs reste très élevé et les ingénieurs industriels doivent être à même de conduire des projets d’organisation et de gestion de la santé au travail. Cette orientation est formée de quatre cours, ce qui vient compléter les notions de base des cours de la partie obligatoire du programme. ORIENTATIONS: Parcours de + ou - 12 crédits de cours qui se déroule à la dernière année du programme. Aucune mention de l’orientation n’est indiquée sur le diplôme. Le relevé de notes indique cependant le nom de l’orientation et une attestation de réussite des exigences de celle-ci est délivrée à l’étudiant. › Orientation de spécialité : bloc de cours spécialisant l’étudiant dans un domaine particulier de son programme. › Orientation personnalisée : sélection de cours par l’étudiant qui doit être approuvée par le responsable du programme. › Orientation thématique : bloc de cours dont le sujet est complémentaire au programme d’ingénierie de l’étudiant. ■ Développement durable : Cette orientation traite des grands enjeux transversaux que soulève le développement durable, en particulier la responsabilité sociale de l’ingénieur et le travail dans un contexte multidisciplinaire. ■ Innovation et entrepreunariat technologique : Cette orientation vise à sensibiliser les étudiants aux dimensions entrepreneuriales et technologiques de leur future profession en stimulant leur créativité, en encourageant l’entrepreneuriat et en développant des aptitudes liées à l’innovation et à la gestion stratégique. ■ Mathématiques de l’ingénieur : Cette orientation permet aux étudiants d’acquérir des connaissances avancées en mathématiques appliquées et de développer des compétences pour modéliser et résoudre des problèmes d’ingénierie à l’aide de techniques mathématiques ou pour analyser des données avec de tels outils. ■ Outils de gestion : Cette orientation donne aux étudiants des compétences leur permettant de mieux appréhender les fonctions de direction. Idéalement, cette orientation est complétée par des cours offerts par HEC Montréal, ce qui permet à l’étudiant d’obtenir un diplôme de 2e cycle en gestion délivré par cet établissement. ■ Projets internationaux : Cette orientation est offerte à tout étudiant de Polytechnique Montréal ayant complété au moins 70 crédits et ayant un fort intérêt pour le volet international d’une carrière en génie. Polytechnique Montréal offre aux étudiants répondant à certains critères scolaires des cheminements accélérés qui leur permettent d’accéder plus rapidement aux études supérieures avant d’avoir terminé leur baccalauréat. ■ Baccalauréat-DESS intégré (BDI) : Permet aux étudiants encore au baccalauréat qui ont obtenu ou qui sont en voie d’obtenir 105 crédits de commencer des études menant au diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS). ■ Baccalauréat-maîtrise intégré (BMI) : Permet aux étudiants encore au baccalauréat qui ont obtenu ou qui sont en voie d’obtenir 105 crédits de commencer des études de maîtrise. ■ Passage baccalauréat-doctorat : Permet d’entreprendre des études de doctorat dès la fin du baccalauréat en ingénierie sans passer par un programme de maîtrise. uploads/Ingenierie_Lourd/ bac-industriel-cheminement.pdf