BILAN Recherche d’emploi Un bilan de compétences & des objectifs à mon avenir O

BILAN Recherche d’emploi Un bilan de compétences & des objectifs à mon avenir On postule à gauche et on se présente à droite La part rationnelle, celle de Dieu, et celle du Diable (souvent une femme) L’AFFINITY marketing, une question d’heure On ne gère rien au supermarché, le recruteur ne gère pas grand chose en entretien BILAN C’est quoi un RIFF ? Les riffs les plus fréquents (pour aider certains) accueillant adroit aidant aimable appliqué assertif astucieux attentionné audacieux autonome avenant calme captivant charmant combatif communicatif conciliant convaincant coopératif courageux courtois créatif curieux débrouillard déterminé diplomate discret dynamique efficace empathique énergique flexible imaginatif impliqué indépendant intelligent intuitif juste leader logique méthodique minutieux motivé optimiste ordonné organisateur organisé original pacificateur persuasif patient persévérant pratique planificateur positif professionnel précis rassurant réaliste réfléchi responsable rigoureux serein sérieux sociable soigneux souriant spontané sûr de soi sympathique tempéré tenace vigilant volontaire vrai Réagir à ces citations 1. La plupart des gens puissants et riches ne sont pas particulièrement doués 2. Ils deviennent riches et puissants parce qu’ils veulent être riches et puissants. 3. Sans but, il est difficile de marquer des points ! 4. Pourquoi les premiers de classes, ne sont pas ceux qui réussissent le mieux dans la vie ? 5. Ne cherchez pas les compliments mais les réussites. 6. Accentuez le positif, atténuez le négatif. 7. Ne jamais restez sur un refus ! 8. C’est moi le problème, ce sera moi la solution ! 9. Quand c’est impossible, faites-­‐le ! 10. Echouer, échouer encore mais échouer mieux. 11. N’ayez pas peur des idées stupides ! 12. Ne faites pas de discours, faites un numéro ! 13. Pour un emploi, il faut une idée ! 14. Mieux vaut échouer dans l’original plutôt que de réussir dans l’imitation 15. Toujours savoir quoi dire et quoi faire quand l’autre dira non ! Chacun présente sa citation et donc son annecdote Quel type de personne êtes-­‐vous ? 1. Le test Pour chaque ligne, choisissez une réponse. Additionnez le nombre de réponses, vous aurez votre trait (ici I ou E). Refaites cet exercice pour les 4 traits. Les quatre initiales vous donnent votre type de personnalité. 2. Votre profil Vos initiales représentent votre profil : -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ Elles correspondent à 1. E : extraversion -­‐ I : introversion 2. S : sensation -­‐ N : intuition 3. T : thought/pensée -­‐ F : feeling/sentiment 4. J : jugement -­‐ P : perception 3. Les 16 tempéraments Ci-dessous, selon votre type, vous pouvez jugez de votre profil. Chacun peut retrouver dans un ou deux des tempéraments proposés : 4. Des qualités Sur base de ce tableau, identifiez vos forces comme team leader. Rôles Stratégiques ENTP: inventif -­‐ créatif -­‐ imaginatif -­‐ astucieux -­‐ curieux INTP: logique -­‐ analytique -­‐ détaché -­‐ pondéré -­‐ intuitif ENTJ: commandement -­‐ décidé -­‐ claire -­‐ ferme -­‐ objectif INTJ: indépendant -­‐ clair -­‐ rationnelle -­‐ conceptuel -­‐ perspicace Rôles Diplomatiques ENFP: optimiste -­‐ créatif -­‐ enthousiaste -­‐ coopératif -­‐ énergique INFP: non directif -­‐ sensible -­‐ attentif aux autres -­‐ idéaliste -­‐ loyal ENFJ: persuasif -­‐ chaleureux -­‐ digne de confiance -­‐ compatissant -­‐ encourageant INFJ: empathique -­‐ perspicace -­‐ visionnaire -­‐ conceptuel -­‐ profond Rôles Logistiques ESFJ: conciliateur -­‐ chaleureux -­‐ coopératif -­‐ consciencieux -­‐ cohérent ISFJ: fidèle -­‐ pragmatique -­‐ réaliste -­‐ concret -­‐ attentif aux autres ESTJ: demandeur -­‐ logique -­‐ décidé -­‐ méthodique -­‐ réaliste ISTJ: puissant -­‐ systématique -­‐ logique -­‐ raisonnable -­‐ sensé Rôles Tactiques ESFP: généreux -­‐ observateur -­‐ pragmatique -­‐ actif -­‐ centré sur l'expérience immédiate ISFP: artistique -­‐ confiant -­‐ sensible -­‐ factuel -­‐ observateur ESTP: imprévisible -­‐ direct -­‐ pragmatique -­‐ centré sur l'expérience immédiate -­‐ analytique ISTP: manuel -­‐ réaliste -­‐ factuel -­‐ pragmatique -­‐ objectif BILAN : En parler ? Les questions d’intro : 1. A quel animal associez vous votre dernier responsable ? L’auriez-­‐vous adopté ? ou chassé à la carabine ? Et vous, face à lui, quel animal étiez-­‐vous ? Débriefing : La première question permet d’évaluer nos relations à l’entreprise et à sa hiérarchie proche. Il est intéressant d’analyser les défauts (ou les qualités) de son dernier supérieur. Comment ai-­‐je réagit ? Comment ai-­‐je vécu mon départ ? Puis-­‐je en sourire aujourd’hui ? L’animal choisit par le candidat est souvent un animal commun ou faible. C’est plus l’expression d’un mal être temporaire que la construction d’une image de soi. L’objectif est de cibler les qualités de cet animal. Pour clôturer cet exercice, il est souvent drôle d’aider le candidat à imaginer comment cet animal, le sien, peut tuer l’autre animal… celui de son ancien supérieur. Exemple : Le coach : il n’y a, en pourcentage, que très peu de hamster en cage. La majorité réside dans des forêts hostiles. Le candidat : le mien est particulièrement adapté. Le tigre, je l’imagine très bien, hautain, sur de lui, mon ancien patron tout craché… Le tigre serait défense face à une dizaine d’Hamster organisé… b) Quel est votre héros d’enfance ? Quel conseil vous aurait-­‐il donné aujourd’hui ? Débriefing : On a tous un héros d’enfance : Spiderman, Gandhi, ou un sportif célèbre. Si nous avons choisit ce héros ce n’est pas par hasard. Il est à l’image d’une de nos faiblesses. Il représente la parade magique à certaines de nos peurs et certaines de nos limites. Le questionner offre une vision souvent très claire de la situation actuelle et permet parfois d’imaginer des solutions ou des idées neuves. c) Quel est votre pire souvenir professionnel ? La honte que vous n’avez jamais osé raconter à votre femme ? Débriefing : Cette question est généralement l’occasion de dédramatiser la situation. Les anecdotes sont généralement drôles ou touchantes. Elles permettent de sortir du cadre très convenu des journées de Bilan de compétences. d) Ado, étiez-­‐vous plutôt Rolling Stones, Sex Pistols, Madness ou Nina Hagen ? Qu’auraient-­‐ils dit de votre look d’aujourd’hui ? Débriefing : « Ils auraient rit. Vous avez vu comment je suis habillé ? Ils se seraient foutus de moi. Je crois qu’ils m’auraient trouvé pathétique. » Les réponses sont souvent précises et cruelles. En confrontant son image actuelle au jugement des chanteurs décalés de son époque, on s’oblige à une critique sévère. C’est comme si notre moi-­‐grand-­‐ado nous regardait de la tête aux pieds… c’est souvent sans appel. e) Vous êtes célibataire. Vous accostez une femme, ou vous êtes abordés par un jeune homme, quel serait votre mensonge ? Vous vous présenteriez comme…. Débriefing : Peu de personnes correspondent à leurs idéaux. Qu’aurions rêvé d’être ? Dans le regard d’un conjoint ou dans celui de nos enfants, quel aurait été le costume que nous aurions voulu endosser ? Cette dernière question est une introduction aux 7 étapes du Bilan. Elle permet d’élargir la notion de parcours professionnel. Il faut penser « avant » : Quel enfant j’étais à 8 ans ? Il faut penser aussi après : Qui je serais dans cinq ans ? Un bon candidat se raconte. Il se présente au travers d’un récit. Loin des listes de références et de compétences, il s’avance vers son futur job comme un héros. Il est un chevalier. Il n’est plus un chômeur. Ce qu’il lui faut, c’est une histoire. Il en a besoin. Bien avant le recruteur, la première personne à persuader c’est vous même. Vous avez besoin d’une armure et de victoires. A l’aide d’un crayon, il faut se forcer à revenir au tout début du conte, vous n’étiez pas encore salariés, vous étiez toujours à l’école… Etape 1 : mes jeux d’enfants Les psychologues affirment qu’à huit ans notre personnalité est entièrement dessinée. Nous étions déjà à cet âge là celui que nous sommes aujourd’hui. Evidemment nos années nous ont doté de protections qui nous rendent sans doute moins vulnérables ou moins prévisibles rien n’a changé : Nous sommes toujours cet enfant-­‐là. S’intéresser aux jeux d’enfants permet de passer au delà de nos protections d’adultes. Cela fournit un excellent indicateur de caractère. Questionnaire : • Quel était mon jeu favori ? o Le Foot o Le saut à la corde o Les combats de bille o Un jeu de société o … • Ce jeu se jouait : o Seul o En famille o Avec des amis o En équipe • Sur la cour de récréation j’étais : o Le leader o Le boute en train o Le rêveur o L’anarchiste o … • Est-­‐ce que je respectais les règles ? Ou inventais-­‐je d’autres règles à chaque fois ? • Enfant quelles étaient mes qualités ? o Dynamique o Sportif o Joueur o Généreux o … • Mes insultes préférées ? Etape 2 : ma réussite On a tous vu ce film américain dans lequel le héros joue la finale de Baseball pour son école. Il reste moins d’une minute et c’est lui qui a la batte en main. Le stade se tait : si il réussit un home run, son école est qualifiée. Si il échoue, son école n’ira pas en finale. Cet uploads/Ingenierie_Lourd/ bilan-forme-final.pdf

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