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Reproduction interdite. propriété du site http://www.cap-petite-enfance.fr/ Afin d’aider le site cliquez sur la pub google . merci Rapport de stage CAP Petite Enfance Le rapport de stage doit être rédigé sur ordinateur, format word. Utilisez une police classique (Tahoma, Arial, Times new roman…), de taille 11. Vous pouvez mettre en gras, souligner, utiliser des polices plus grosses ou des couleurs… pour mettre en évidence certain passage ou titre mais n’en abusez pas. Soignez votre présentation : sauter des lignes. Aéré votre texte Attention à l’orthographe et à la syntaxe. Relisez-vous ! Placer en première page, les documents formant le « dossier de stage du cap petite enfance » que vous avez reçus avec vos conventions. Votre rapport de stage doit parvenir en deux exemplaires au service des examens académie dont vous dépendez, à la date qui vous sera précisée lors de votre inscription. La présentation formelle (document relié, mis sous lutin…) varie selon les académies et vous sera précisée par celles-ci. Pour rédiger votre rapport de stage, demandez des informations à la directrice de la structure ou à la mairie. Le rapport de stage est constitué des six rubriques suivantes : Sommaire Introduction Première partie : présentation de la structure d’accueil Deuxième partie : Analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif Troisième partie : Analyse des modes d’intervention du professionnel contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant -conclusion Le sommaire Il ne doit faire qu’une page sur laquelle vous ferez figurer le titre de chacune des rubriques et les numéros de pages correspondants selon le modèle ci-dessous. Introduction Partie 1- Présentation de la structure d’accueil 1. L’historique de la structure 2. L’environnement de la structure 3. Les locaux de la structure 4. Le statut et le fonctionnement de la structure 5. les objectifs de la structure 6. Le personnel de la structure 7. Les caractéristiques des enfants accueillis Reproduction interdite. propriété du site http://www.cap-petite-enfance.fr/ Afin d’aider le site cliquez sur la pub google. merci Partie 2 L’analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif 1. L’adaptation des emplois du temps aux besoins des enfants 2. L’analyse des activités proposées Partie 3. L’analyse des modes d’intervention du professionnel contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant 1. Le planning d’ d’activité du professionnel 2. présentation de deux activités professionnelles Conclusion L’introduction L’introduction ne doit pas excéder une page. Mentionnez : Le lieu et les dates de stage dans la structure retenue, Les raisons de votre choix (motivations professionnelles, intérêt pour la structure et pour la petite enfance…), Le plan retenu. Partie 1 : Présentation de la structure d’accueil 1. L’historique de la structure Dates de création et des différentes modifications (déménagement, extension…), Identité du fondateur, raison de la création et des modifications ultérieures, etc. L’environnement de la structure Situation géographique, en zone urbaine ou rurale, proximité d’équipements (commerces, équipements sportifs et culturels (bibliothèque, musée…), parc, forêt, etc. et moyens de transport. 3. Les locaux de la structure Plan commenté et légendé. Vous préciserez, notamment les avantages et les inconvénients de l’aménagement des locaux et l’adaptation des équipements aux enfants. Pour vous aider dans la rédaction de ces deux dernier points, reportez vous aux travaux dirigés n°3 du cour intitulé « Aménagements et équipements généraux des espaces de vie du jeune enfant dans le cadre d’un accueil à domicile et en collectivité », page 79. 4. Le statut et le financement de la structure Structure publique ou privée, financement, budget. 5. Les objectifs de la structure Rôle de la structure. Reproduction interdite. propriété du site http://www.cap-petite-enfance.fr/ Afin d’aider le site cliquez sur la pub google. merci 6. Le personnel de la structure : Rôle, qualification, 7. Les caractéristiques des enfants accueillis : Âge, conditions d’admission, répartition dans les sections. Partie 2 : l’analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif 1. L’adaptation des emplois du temps aux besoins des enfants Procurez-vous l’emploi du temps sur une semaine de deux sections correspondants à des tranches d’ages différentes. Présentez-les selon le modèle suivant. Exemple d’une tranche horaire Heures Activités Besoins de l’enfant 13H30 Sieste Repos N’oubliez pas de mettre un titre à ce document. 2. L’analyse des activités Proposées Présentez et commentez chacun des emplois du temps : analysez la nature et la durée des activités proposées au enfants et les besoins auxquels elles répondent. Puis comparez-les (points communs et différences) en faisant apparaître l’évolution des besoins des enfants en fonction de leur âge. Partie 3 : L’analyse des modes d’intervention du professionnel contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant 1. Le planning d’activité du professionnel Présentez votre rôle dans l’emploi du temps sur une journée et commentez-le. Analyser les objectifs de chaque animation selon le modèle suivant. Heure Activités objectifs 9H30 Accompagnement des enfants au toilettes Assurer les soins d’hygiène contribuer à l’acquisition de l’autonomie de l’enfant 2. Présentation de deux activités professionnelles Vous devez décrire une activité professionnelle dans deux domaine suivants au choix : - Activités de jeu et de loisirs, - Prise de repas, - Habillage et hygiène. Pour chaque activité, mentionnez : - L’objectif et la durée de l’activité, - L’aménagement de l’environnement où se déroule l’activité(insistez sur les éléments de conforts et de sécurité), - Le matériel utilisé, - Les étapes de l’activité et la logique de l’enchaînement de l’activité, - Les opérations qui suivent l’activité : le rangement, le nettoyage. En synthèse : les difficulté que vous avez rencontrées, la réaction des enfants, etc. . Conclusion C’est une synthèse de votre expérience en structure. Exposez les réussites et/ ou les difficulté rencontrées dans vos tâches. Précisez si et pourquoi cette expérience a ou non renforcé votre projet professionnel. C’est l’occasion de finaliser votre stage et de remercier les personnes qui vous ont accueilli. Après la conclusion, vous pourrez insérer des annexes (document, photos,-s’il s’agit de photo d’enfants, faites signer une autorisation parentale-, plan, schémas, etc.) pour illustrer votre dossier. Avant de les ajouter, choisissez-les bien et veillez à ce qu’elles soient appropriées. N’oubliez pas de les numéroter. Reproduction interdite. propriété du site http://www.cap-petite-enfance.fr/ Afin d’aider le site cliquez sur la pub google. merci uploads/Ingenierie_Lourd/ conseils-rapport-de-stage-cap-petite-enfance-pdf.pdf