Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Centre national de la fonction publique territoriale 1 Apprendre en autonomie N

Centre national de la fonction publique territoriale 1 Apprendre en autonomie Novembre 2017 I. Définir son objectif Avant de s’engager dans une démarche de préparation concours ou examens professionnels, il s’agit de :  clarifier : o son projet professionnel à court et moyen terme o le type de concours ou d’examen professionnel en fonction de son projet o le temps et les moyens à sa disposition aujourd’hui  être conscient de l’investissement nécessaire pour réussir : o les missions du cadre d’emploi visé o le programme du concours o le travail personnel à fournir en plus des temps de formation organisés par le CNFPT  identifier ses marges de manœuvre professionnelles et personnelles : o évoquer avec sa hiérarchie son projet o discuter avec son environnement familial o repérer les personnes ressources pour accompagner son projet II. Cerner son profil d’apprenant pour élaborer une stratégie de réussite Pour que la préparation soit la plus efficace possible, il faut prendre conscience de ses atouts et de ses axes d’amélioration :  Quelle est ma motivation ?  Quels sont mes modes d’apprentissage ?  Quel est le niveau de mes connaissances dans les différentes épreuves du concours ? Centre national de la fonction publique territoriale 2 Apprendre en autonomie Novembre 2017 III. Déterminer une stratégie et un plan d’action Pour réussir, il s’agit de piloter sa préparation :  Elaborer un planning de travail (révisions, entrainement, devoirs) jusqu’à la fin des épreuves  Utiliser ce planning pour suivre l’avancée de la préparation selon un échéancier défini en amont  Entretenir sa motivation (se récompenser, se valoriser, savoir décompresser, travailler en groupe...) IV. Repérer et mobiliser les ressources Pour maîtriser les connaissances fondamentales et être en prise avec l’actualité territoriale, il faut savoir mobiliser les ressources :  Mettre à contribution les personnes de son réseau professionnel ou personnel (cadres de la collectivité, etc.)  Choisir les documents les plus pertinents en fonction de ses connaissances initiales et des objectifs du concours  Sélectionner sur Internet les sites les plus adaptés et actualisés et organiser une veille documentaire V. Utiliser les méthodes de travail appropriées et pertinentes Travailler efficacement et replacer l’information dans une approche globale des problématiques des collectivités territoriales :  Remettre ses connaissances à niveau en construisant ses propres ressources (plan détaillé, fiches résumé, schéma heuristique, dessin, etc.)  S’entraîner régulièrement avec des exercices ciblés (lecture rapide, préparation de plan détaillé, analyse de situation et de problématique, rédaction d’introduction, etc.) et des devoirs complets  Tirer profit des évaluations du formateur pour progresser, gagner en confiance et ajuster son plan d’action. uploads/Ingenierie_Lourd/ contenu-apprendre-autonomie 1 .pdf