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Université de Blida1 Département d’médecine dentaire 2éme année : MÉMOIRE ET SO

Université de Blida1 Département d’médecine dentaire 2éme année : MÉMOIRE ET SOUTENANCE Mlle Mazari 2018/2019 PLAN Comment organiser un mémoire Comment préparerl’exposéde soutenance POURQUOI UN PROJET DE FIN D’ÉTUDE Objectifs d’apprentissage 1. Application des connaissances pratiques et théoriques acquises tout au long des études 2. Mener à bien un projet personnel sur un sujet bien défini, traité avec rigueur. Apprendre à Ordonner les informations autour d’un plan Organiser le temps Objectifs d’apprentissage 1. Application des connaissances pratiques et théoriques acquises tout au long des études 2. Mener à bien un projet personnel sur un sujet bien défini, traité avec rigueur. LE MÉMOIRE Un mémoire soulève une problématique et tente d’y répondre  La problématique justifie toutes les sections du mémoire  La structuration du mémoire Le contenu rédigé STRUCTURE DU MÉMOIRE  Le titre  La table des matières  Les remerciements  Le résumé  Abstract  List des figures  Liste des tableaux  Introduction générale  Etat de l’art  Méthode / Solution  Analyse la solution  Conclusion générale Références Annexes Le titre  Le titre doit indiquer brièvement le contenu du mémoire. La table des matières La table des matières est paginée etdétaillée avec des niveaux. Ne pas dépasser 4 niveaux Les remerciements  Cette section comporte les noms des personnes qui ont aidé le candidat à rédiger le mémoire Le résumé (1 page au max)  Bref exposé du sujet traité,  des objectifs visés, des hypothèses émises, Abstract (1 page au max)  Traduction en anglais du résumé Liste des figures  Toutes les figures : numérotation et titre Liste des tableaux  Tous les tableaux : numérotation et titre L’INTRODUCTION GENERALE Contexte  Délimitation du champ de l'étude  Ce que vous traiterez.  Ce que vous ne traiterez pas. Problématique  Définition des grandes questions posées par le sujet. Ce sont celles auxquelles vous allez chercher à répondre. Motivation  Motivation pour le choix du sujet  Intérêt du sujet Objectifs  Définition du but du travail L’INTRODUCTION Contribution  Description claire de la contribution de votre travail Organisation du mémoire  Nombre de chapitres & description de chaque chapitre Continuer la lecture  La problématique, l’objectif et la structure sont claires  Le sujet est intéressant  L’objectif est ambitieux ETAT DE L’ART  Présentation des travaux antérieurs et connexes Choisir les travaux reliés (retour à laproblématique) Critique des travaux antérieurs APPROCHE / SOLUTION Méthode / Solution  Présentation de la méthode utilisée pour résoudre le problème posé Justification du choix de la méthode Description de la méthode CONCLUSION GÉNÉRALE  Rappel de la problématique du travail  Rappel des objectifs assignés au début  Synthèse de ce qui a été réalisé  Synthèse de ce qui n’a pas été réalisé  Perspectives du travail Améliorations Extensions Ouvertures BIBIOGRAPHIE  Partie importante du mémoire souvent négligée  Quand dois-je référencer?  Tous les travaux cités dans le mémoire doivent comporter une référence dans la bibliographie ANNEXES  Mettre en annexe  Documents longs  Documents utiles (documents supports, tableaux, graphiques, logiciel, etc…) et qui permettent d’expliquer certains aspects traités dans le mémoire. ERREURS À ÉVITER  Fotes d’ortografe  Figure sans légende ni numéro, ni référencement dans le texte  Pages non numérotées  Styles d’écriture différents pour des éléments de même nature LA SOUTENANCE AQUOI SERT LA SOUTENANCE ? Pour l’étudiant  Mettre en valeur son travail  Mettre en valeur les connaissances acquises pendant la réalisation de son mémoire STRUCTURE D’UN EXPOSÉ  Introduction Contexte du travail Problématique et objectifs  Le plan de la présentation  Etat de l’art  Solution proposée  Conclusion EXPOSÉ DE SOUTENANCE  Un exposé dure en général entre 20 et 25 minutes.  Le reste consistant en des remarques du jury, suivies de questions auxquelles l'étudiant doit répondre.  Il faut surveiller à avoir une tenue vestimentaire et des comportements qui ne choquent pas les membres du jury. CONSEILS  Il est recommandé de bien gérer le temps de présentation de chaque transparent. En moyenne, il est nécessaire de passer 1 à 2minutes par transparent pour que l’audience puisse le lire et en comprendre le contenu. ERREURS À ÉVITER  Répondre avant que le membre du jury termine sa question!!!!  Un seul étudiant qui répond toujours !!!!!  Mettre la responsabilité d’une défaillance sur son binôme.  Lire les slides  Mettre des animations troublant la concentration  Mettre beaucoup de texte sur les slides  Slides non numérotées  Figures illisibles  Copier-coller des figures du mémoire  Avoir une seule copie de la présentation (problèmes de défaillance du support de stockage) …  Lecture des formules. uploads/Ingenierie_Lourd/ cour1-info.pdf