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Mme Bahloul A Niveau 3e AP Niveau : 3e AP Projet : Vivre l’école Séquence : Bon

Mme Bahloul A Niveau 3e AP Niveau : 3e AP Projet : Vivre l’école Séquence : Bonjour, Au revoir ! Activité à dominante : écrite Titre : dictée Composante : maitriser le système graphique du français. Objectif : L’apprenant sera capable d’identifier les phonèmes m n + les voyelles Valeur : le sens du travail méthodique. Durée : 25mn Scénario pédagogique Dire la date. Activité : écris les mots suivants Mamie - Amina - Année – Mama - Né - Nana Niveau : 3e AP Projet : Vivre l’école Séquence : Bonjour, Au revoir ! Activité à dominante : orale Titre : comptine de l’alphabet Support : audio. Composante : maitriser le fonctionnement de la langue. Objectif : L’apprenant sera capable d’identifier toutes les lettres de l’alphabet Valeur : le sens du travail méthodique. Durée : 20mn Scénario pédagogique Mme Bahloul A Niveau 3e AP Faire écouter la chanson de l’alphabet La réciter avec les apprenants Demander aux apprenants de mémoriser la comptine. Support texte : L'alphabet A, B, C, D, E, F, G H, I, J, K, L, M, N, O, P Q, R, S T, U, V W, X, Y, et Z Je connais mon alphabet Chante avec moi, s'il te plait A, B, C, D, E, F, G H, I, J, K, L, M, N, O, P Q, R, S T, U, V W, X, Y, et Z Je connais mon alphabet Chante avec moi, s'il te plait A, B, C, D, E, F, G H, I, J, K, L, M, N, O, P Q, R, S T, U, V W, X, Y, et Z Je connais mon alphabet Chante avec moi, s'il te plait uploads/Ingenierie_Lourd/ dictee-m-n-voyelles-comptine.pdf