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http://www.mysticlolly.fr Evaluation 1 CE1 CE1 http://www.mysticlolly-leblog.fr L’ordre alphabétique L’ordre alphabétique 1 1 Complète les devinettes suivantes : Je suis la 7ème lettre de l’alphabet : _______ Je suis la 16ème lettre de l’alphabet : _______ Je suis la 22ème lettre de l’alphabet : _______ Je suis entre le T et le V : _______ Je suis entre le L et le N : _______ Je suis entre le C et le E : _______ 2 2 Récris les mots de ces listes dans l’ordre alphabétique. scarabée – araignée – fourmi – coccinelle – phasme – bourdon abricotier – pommier – cerisier – bananier – pêcher – dattier 3 3 Retrouve la place du mot en cochant la bonne case. cadeaupiquetvoiture  arche   donjon   marque     nouvelle   orange   page     stylo   tourner   wagon   http://www.mysticlolly.fr Evaluation 2 CE1 CE1 http://www.mysticlolly-leblog.fr L’ordre alphabétique L’ordre alphabétique 1 1 Complète les devinettes suivantes : Je suis la 13ème lettre de l’alphabet : _______ Je suis la 9ème lettre de l’alphabet : _______ Je suis la 17ème lettre de l’alphabet : _______ Je suis entre le F et le H : _______ Je suis entre le V et le X : _______ Je suis entre le J et le L : _______ 2 2 Récris les mots de ces listes dans l’ordre alphabétique. sommet – opération – problème – triangle – multiplication – carré vache – lapin – poisson – chat – mouton – brebis 3 3 Retrouve la place du mot en cochant la bonne case. dinosaurelampeporte  douceur   mangue   soleil     koala   linge   mémoire     liquide   nougat   patate   http://www.mysticlolly.fr Evaluation 1 CE2 CE2 http://www.mysticlolly-leblog.fr L’ordre alphabétique L’ordre alphabétique 1 1 Complète les phrases suivantes : La lettre D est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre Z est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre L est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre K est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre S est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre U est la …………. ème lettre de l’alphabet. 2 2 Récris les mots de ces listes dans l’ordre alphabétique. opération – carré – addition – multiplication - compter orthographe – grammaire – vocabulaire – conjugaison - français 3 3 Retrouve la place du mot en cochant la bonne case. bureautracteurpersonne  bol   boule   buste     tableau   tâche   trait     pivoine   pont   rouleau   http://www.mysticlolly.fr Evaluation 2 CE2 CE2 http://www.mysticlolly-leblog.fr L’ordre alphabétique L’ordre alphabétique 1 1 Complète les phrases suivantes : La lettre B est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre V est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre S est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre I est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre M est la …………. ème lettre de l’alphabet. La lettre X est la …………. ème lettre de l’alphabet. 2 2 Récris les mots de ces listes dans l’ordre alphabétique. résoudre – problème – solution – résolution – rectangle solution – solide – souligner – soustraction – situer 3 3 Retrouve la place du mot en cochant la bonne case. balaitenterideau  bol   boule   buste     tableau   tâche   trait     pivoine   pont   rouleau   http://www.mysticlolly.fr Evaluation 1 CE1 CE1 http://www.mysticlolly-leblog.fr Les différents sens d’un mot Les différents sens d’un mot 1 1 Pour chaque phrase, colorie l’explication qui correspond au mot en gras. Mon frère a choisi le plus gros morceau de gâteau. Un bout, une part. Un air de musique. La bise souffle très fort chez nous. Un vent froid et sec. Un baiser. Le garçon de café a posé la note sur notre table. Une facture. Un signe qui représente un son. Relie chaque nom à ses différents sens. 2 2  amas de choses disposées les unes sur les autres. une pile   fine couche à la surface de quelques chose. une pellicule   partie verte et plate d’une plante. une feuille   batterie fournissant de l’électricité.  page d’un livre.  feuille souple destinée à la photo. http://www.mysticlolly.fr Evaluation 2 CE1 CE1 http://www.mysticlolly-leblog.fr Les différents sens d’un mot Les différents sens d’un mot 1 1 Pour chaque phrase, colorie l’explication qui correspond au mot en gras. Ce n’est pas bon pour la santé de sauter un repas. Faire un bon. Ne pas manger. Le facteur nous apporte une lettre de grand-mère. Signe de l’alphabet. Courrier postal. Ce matin, je me suis réveillée couverte de boutons. Petite pièce cousue sur un bouton. Rougeur de la peau. Relie chaque nom à ses différents sens. 2 2  pièce de tissu légère et transparente. voile   donner un coup. terre   sol dans lequel poussent les végétaux. frapper   sport nautique.  planète du système solaire.  frapper un texte. http://www.mysticlolly.fr Evaluation 1 CE2 CE2 http://www.mysticlolly-leblog.fr Les différents sens d’un mot Les différents sens d’un mot Relie chaque nom à ses différents sens. 2 2  partie plate et verte d’une plante. limite   demander un produit. feuille   début ou fin d’une période. commander   morceau de papier rectangulaire.  être le chef.  point au-delà duquel on ne peut pas aller. 1 1 Lis les phrases suivantes puis recopie la définition du dictionnaire qui correspond au mot en gras. Table n. f. 1) Meuble composé d'un plateau horizontal reposant sur un ou plusieurs pieds ou supports. 2) Tableau qui donne tous les produits de deux nombres compris entre 1 et 10. Il a posé les assiettes et les couverts sur la table. Nous devons connaitre nos tables de multiplication par cœur. http://www.mysticlolly.fr Evaluation 2 CE2 CE2 http://www.mysticlolly-leblog.fr Les différents sens d’un mot Les différents sens d’un mot 1 1 Lis les phrases suivantes puis recopie la définition du dictionnaire qui correspond au mot en gras. Tableau n. m. 1) Support mural d'écriture, sur la surface duquel on écrit avec un morceau de craie ou un feutre. 2) Œuvre picturale exécutée sur une toile généralement ornée d’un cadre. La maitresse écrit les devoirs au tableau. Ce peintre a réalisé un tableau magnifique représentant le sacre de Louis XIV. 2 2 Complète chaque paire de phrases par le mot qui convient : plan, caractère, lit, place 1. Le ________ de la rivière est à sec. / J’ai rangé mes couvertures sur mon ________ . 2. Cet enfant a bon ______________. / Ce livre est écrit en gros ________________ . 3. Cherche la rue sur le ______________. / Ton ______________ est risqué. 4. Au Moyen Âge, les _________________ fortes étaient nombreuses. / Voici ta _______________ de cinéma. http://www.mysticlolly.fr Evaluation 1 CE1 CE1 http://www.mysticlolly-leblog.fr Utiliser le dictionnaire Utiliser le dictionnaire Pour chaque mot, recopie la définition du dictionnaire. 1 1 rapace habitation cheminée Colorie le mot du dictionnaire que tu dois chercher pour trouver la définition du mot souligné. 2 2 Les voyageurs attendent sur le quai. voyage voyageurs voyageur voyager Ma sœur me lit une histoire tous les soirs. lire lecture lit lecteur Cherche le mot indiqué puis recopie le mot qui vient juste avant et celui qui vient juste après. 3 3 téléphone cadre squelette fauve http://www.mysticlolly.fr Evaluation 2 CE1 CE1 http://www.mysticlolly-leblog.fr Utiliser le dictionnaire Utiliser le dictionnaire Pour chaque mot, recopie la définition du dictionnaire. 1 1 ordinateur placard meuble Colorie le mot du dictionnaire que tu dois chercher pour trouver la définition du mot souligné. 2 2 Le facteur distribue le courrier. distribution distribuer distribue distributeur La chienne des voisins aboie toute la journée. chiennes chienne chien chiens Cherche le mot indiqué puis recopie le mot qui vient juste avant et celui qui vient juste après. 3 3 cuisine moustache vendre porte http://www.mysticlolly.fr Evaluation 1 CE2 CE2 http://www.mysticlolly-leblog.fr Utiliser le dictionnaire Utiliser le dictionnaire Pour chacun de ces mots, écris le mot du dictionnaire que tu dois chercher pour trouver sa définition. 1 1 journauxvisitentlionneactricesvendeursparlez Place les mots suivants entre leurs mots repères. 2 2 terrain – pelouse – lapin – arbre lacet livre peler pilon adolescent artiste tapis terre Trouve des mots repères qui pourraient encadrer chaque série de mots. 3 3 voilage, voile, voilier, voiture prudent, prune, pruneau, prunier loupe, louper, lourd, loutre nouveauté, nouvel, novateur, novembre http://www.mysticlolly.fr Evaluation 2 CE2 CE2 http://www.mysticlolly-leblog.fr Utiliser le dictionnaire Utiliser le dictionnaire Pour chacun de ces mots, écris le mot du dictionnaire que tu dois chercher pour trouver sa définition. 1 1 spectatricecafésœufssouhaitesbellejoyeuse Place les mots suivants entre leurs mots repères. 2 2 relaxer – zen – karaté – pêcheur zèbre zoo parlement pilon rasoir rôtir kiwi koala Trouve des mots repères qui pourraient encadrer chaque série uploads/Ingenierie_Lourd/ fichier-evaluations-vocabulaire-ce1-ce2.pdf