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DEMARCHE DE PROJET STI2D Proposition de progression sur le cycle de formation (

DEMARCHE DE PROJET STI2D Proposition de progression sur le cycle de formation (Première – Terminale) Proposition de formation •P. Hoarau (ITEC) M. Vigné (AC) •P. Lezais (SIN) JP Hoarau (EE) •P. Hoarau (ITEC) M. Vigné (AC) •P. Lezais (SIN) JP Hoarau (EE) Formateurs • 10 professeurs de chaque spécialité • 40 professeurs maxi • 10 professeurs de chaque spécialité • 40 professeurs maxi Formés • 2 demi journées • 8h au total • 2 demi journées • 8h au total Durée • 30 mai et 13 juin • 30 mai et 13 juin Date • Proposer une démarche commune aux 4 spécialités sur les 2 années de formation • Proposer des documents communs aux 4 spécialités avec des exigences claires • Définir le cahier des charges • Aider à la rédaction de la note de cadrage • Proposer une démarche commune aux 4 spécialités sur les 2 années de formation • Proposer des documents communs aux 4 spécialités avec des exigences claires • Définir le cahier des charges • Aider à la rédaction de la note de cadrage Objectifs Ressources pour le cycle terminal (juin 2011) : Enseignements technologiques transversaux et enseignements spécifiques (série STI2D) PROGRESSION CHRONOLOGIQUE DU PROJET STI2D Projet T RP2 RP3 PROGRESSION CHRONOLOGIQUE DU PROJET STI2D ANALYSER LE BESOIN CONCEVOIR REALISER VALIDER CONSTAT DES PROBLEMES RENCONTRES Début/Durée projet Texte BO difficile à appliquer Texte BO difficile à appliquer Variable selon prof et lycée Variable selon prof et lycée Cahier des Charges Qui le fait ? Qui le fait ? Quand ? Quand ? Evolutif ? Evolutif ? Contenu ? Contenu ? Note de cadrage Contenu ? Contenu ? Répartition tâches ? Répartition tâches ? Validation IA Contenu ? Contenu ? Délai tardif Délai tardif P1 C4 Projet 4 P3 C6 P5 C7 P6 P2 C5 P0 PROPOSITION NOUVELLE PROGRESSION DU PROJET STI2D PRE ETUDE (TRAVAIL PROF) Pré Étude de sujet Idée, besoin et pré-définition du projet Idée, besoin et pré-définition du projet P0 PROPOSITION NOUVELLE PROGRESSION DU PROJET STI2D Etude et Analyse du DDFPT P1 C4 Projet 4 P3 C6 P5 C7 P6 C5 ANALYSE DU BESOIN (10) Besoin Étude de faisabilité Idée, besoin et définition du projet Idée, besoin et définition du projet CONCEPTION DETAILLEE(15) projet Choix constituants, composants Définition structure matérielle et/ou logicielle Simulation comportement Choix constituants, composants Définition structure matérielle et/ou logicielle Simulation comportement Tests & validation (10h) Choix constituants, composants Définition structure Choix constituants, composants Définition structure Restitution (5h) Présenter travaux Justifier les conclusions Présenter travaux Justifier les conclusions P2 CONCEPTION PRELIMINAIRE (10) Avant projet Solutions possibles, comparaison, choix. Solutions possibles, comparaison, choix. MAQUETTAGE ou PROTOTYPAGE (20h) Maquette ou Prototype Préparation de la réalisation Réalisation, Contrôles, mesures Préparation de la réalisation Réalisation, Contrôles, mesures J1 J2 RP2 J3 J5 J4 RP3 J5 PROPOSITION NOUVELLE PROGRESSION DU PROJET STI2D RP1 Validation par l’IA J5 PROPOSITION NOUVELLE PROGRESSION DU PROJET STI2D Avoir du temps pour : - Préparer validation - Produire correction - Recherche élèves - Acheter matériel REPARTITION ANNUELLE Evaluer les élèves sur toutes les phases Finaliser le projet Créer une veille JALONS CORRECTION Anticiper - les problématiques - Les achats Faire un 1er filtre avant la validation IA PRE ETUDE EN 1ère AVANTAGES Lundi 30 mai Groupe entier : 13h30/14h30 : La démarche dans sa globalité Regroupement par spécialité : 14h30/16h30 : La « fiche de pertinence » Groupe entier : 16h30/17h30 : Le « cahier des charges » TRAVAIL A FAIRE : Réaliser le CdC pour le projet proposé dans chaque spécialité PLAN DE LA FORMATION Lundi 13 juin Regroupement par spécialité : 13h30/15h : Le « cahier des charges » 15h/16h : la « note de cadrage » 16h/17h : La « fiche de lot » et la « fiche bilan » Groupe entier : 17h/17h30 : Bilan PLAN DE LA FORMATION uploads/Ingenierie_Lourd/ intro-demarche-projet.pdf