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POLYTECH CLERMONT-FERRAND Campus universitaire des Cézeaux 2, av. Blaise Pascal

POLYTECH CLERMONT-FERRAND Campus universitaire des Cézeaux 2, av. Blaise Pascal - TSA 20206 - CS 60026 - 63178 AUBIÈRE cedex - FRANCE Tél. : (33) 4 73 40 75 00 // www.polytech-clermont.fr CONTACT : responsable du département Philippe.Michaud@uca.fr GÉNIE CIVIL: livret des enseignements Génie Civil Index des Modules d'enseignement Les Modules d'enseignement 3 Semestre 5 3 [370N5MA1] Mathématiques 1 3 [370N5SI] Socle informatique 4 [370N5OS] Compléments scientifiques 6 [370N5CO1] Communication 1 12 [370N5SS] Sciences sociales 1 14 [37BP5RDM] (3A/UE1/SO-IA) Actions et résistance des matériaux 15 [37BP5MAT] (3A/UE1/SO-IA) Matériaux 1 17 [37BP5MEC] (3A/UE1/SO-IA) Mécanique des milieux continus 18 [37BP5ATE] (3A/UE2/IA) Architecture 1 18 [37BP5BAP] (3A/UE2/SO) Béton armé 1 22 [37BP5TEC] (3A/UE2/SO-IA) Technologies et méthodes 1 23 Semestre 6 25 [370N6MA2] Mathématiques 2 25 [370N6MAB] Modélisation 26 [370N6CO2] Communication 2 27 [370N6INN] Stratégie d'innovation 29 [370N6OUP] Sciences sociales 2 29 [37BP6HYD] (3A/UE4/IA) Hydraulique 31 [37BP6MAT] (3A/UE4/SO-IA) Matériaux 2 32 [37BP6MEC] (3A/UE4/SO) Mécanique des fluides 33 [37BP6GET] (3A/UE4/SO-IA) Mécanique des sols et géologie 33 [37BP6RDM] (3A/UE4/SO-IA) Résistance des matériaux 2 35 [37BP6HAR] (3A/UE5/IA) Architecture 2 35 [37BP6ATE] (3A/UE5/IA) Atelier d'architecture 1 38 [37BP6BAP] (3A/UE5/SO) Béton armé 2 39 [37BP6ETC] (3A/UE5/SO) Génie climatique 39 [37BP6TEC] (3A/UE5/SO-IA) Technologies et méthodes 2 41 Semestre 7 44 [47BP7BP] (4A/UE1/SO) Béton armé et béton précontraint 44 [47BP7OCS] (4A/UE1/SO) Calcul des structures 46 [47BPANR] (4A/UE1/IA) Energie du bâtiment 1 49 [47BP7GET] (4A/UE1/SO-IA) Géotechnique 51 [47BP7ASR] (4A/UE1/IA) Structures 1 51 [47BP7ATE] (4A/UE2/IA) Atelier d'architecture 2 54 [47BP7OIN] (4A/UE2/SO) Infrastructures 55 [47BP7TM] (4A/UE2/SO-IA) Technologies et méthodes 3 57 [47BP7LVU] (4A/UE3/SO-IA) Anglais 1 58 [47BP7DRT] (4A/UE3/SO-IA) Droit 58 [47BP7GES] (4A/UE3/SO-IA) Gestion 59 Semestre 8 60 [47BP8BO] (4A/UE4/SO-IA) Bois 60 [47BP8CS] (4A/UE4/SO) Compléments scientifiques 60 [47BP7OCM] (4A/UE4/SO) Construction métallique 63 Génie Civil 1 / 114 5/04/2019 Génie Civil Index des Modules d'enseignement [47BP8NR] (4A/UE4/IA) Energie du bâtiment 2 64 [47BP8OUV] (4A/UE4/IA) Pathologies et conception 65 [47BP8SR] (4A/UE4/IA) Structures 2 67 [47BS8OAC] (4A/UE5/SO-IA) Acoustique 68 [47BP8ATE] (4A/UE5/IA) Atelier d'architecture 3 69 [47BS8PAC] (4A/UE5/SO) Pathologies et conception 69 [47BP8PR] (4A/UE5/SO-IA) Projets 71 [47BP8LVU] (4A/UE6/SO-IA) Anglais 2 74 [47BP8GP] (4A/UE6/SO-IA) Gestion de ressources humaines 74 [47BP8STG] (4A/UE7/SO-IA) Stage 76 Semestre 9 77 [570P9PLC] (5A/UE1/SO-IA) Poly'Compétences 77 [57BP9OPT] (5A/UE2/SO) Options techniques du génie civil 77 [57BP9PRA] (5A/UE2/IA) Projet d'architecture 82 [57BP9PRS] (5A/UE2/SO-IA) Projet technique de synthèse 82 [57BP9UPO] (5A/UE2/SO-IA) Unités pédagogiques optionnelles 84 [57BP9SHS] (5A/UE3/SO-IA) Module Sciences, Homme et Société 110 Semestre 10 111 [57BP10ST] (5A/UE6/SO-IA) Projet de recherche et développement 111 Index des Éléments de cours 112 Génie Civil 2 / 114 5/04/2019 Génie Civil Semestre 5 Mathématiques 1 370N5MA1 Semestre 5 3 ECTS Composante SF Objectifs Consolider les connaissances des outils mathématiques indispensables au métier d'ingénieur Éléments de cours 370N5MA - Mathématiques générales (coeff. 2) 370P5STA - Statistique et probabilités (coeff. 1) Eléments de cours optionnels 370P5SGB - Mathématiques générales (supplémentGB) Horaire encadré 58h Travail personnel 20h Connaissances préalables L2 (algèbre linéaire de base et éléments d'analyse) Responsable CHAUVIERE Cedric Parcours IA - Ingénierie et Architecture SO - Structures et Ouvrages Mathématiques générales 370N5MA Objectifs Réduction des matrices et applications Acquis de l'apprentissage 1. Problèmes linéaires: savoir les reconnaître, les mettre sous forme matricielle et les résoudre (M) 2. Savoir calculer en tenant compte des résultats théoriques (M) 3. Savoir manipuler la transformée de Laplace (A) Description 1. Réduction des matrices 2. Applications : puissance n-ième d'une matrice carrée, suites récurrentes linéaires, systèmes différentiels linéaires homogènes 3. Résolution de systèmes différentiels linéaires avec second membre 4. Résolutions d'équations différentielles linéaires avec la transformée de Laplace. Horaire encadré 30h Évaluation Examen final, Écrit (coeff. 1) Syllabus Algèbre linéaire, Grifone J, Cepadues edt Connaissances préalables Espaces vectoriels de dimension finie, calcul matriciel Enseignants SCHENKEL Claire, GUTAN Cornélia, CHAUVIERE Cedric Responsable SCHENKEL Claire Mathématiques générales (supplémentGB) 370P5SGB Objectifs Acquérir les pré-requis pour suivre les modules de mathématiques générales et d'analyse numérique Acquis de l'apprentissage 1. Savoir effectuer des calculs sur les matrices et calculer un déterminant (A) 2. Savoir résoudre un systèmes d'équations linéaires (A) 3. Assimiler le langage dans les espaces vectoriels (A) Description 1. Espaces vectoriels 2. Calcul matriciel de base 3. Matrices inversibles 4. Déterminant d'une matrice carrée Horaire encadré 17.5h Responsable SCHENKEL Claire Génie Civil 3 / 114 5/04/2019 Génie Civil Semestre 5 Statistique et probabilités 370P5STA Objectifs Former aux méthodes classiques en probabilités et statistique inférentielle. Acquis de l'apprentissage Savoir interpréter des résultats statistiques dans différents domaines. Description Partie 1 : Probabilités Evénements, espaces probabilisés Calcul de probabilités, probabilités conditionnelles, formules des probabilités totales et de Bayes Variables aléatoires : définitions, propriétés, espérance, variance Construction de certaines lois classiques (normale, binomiale..) Partie 2 : Statistiques inférentielle modèle statistique. estimation, intervalles de confiance. tests d'hypothèses Horaire encadré 12h Évaluation Examen final, Écrit (coeff. 1) Syllabus pratique moderne des probabilités, Radix JC, Lavoisier, Paris 1991 Probabilités, analyse des données et statistique, Saporta G, Ed. technips 1990 Enseignants LEGER Stéphanie, CHAUVIERE Cedric, SCHENKEL Claire Responsable LEGER Stéphanie Socle informatique 370N5SI Semestre 5 4 ECTS Composante ST2I Objectifs Maîtriser les principes de l'outil informatique Pour un étudiant ingénieur non informaticien il s'agit d'être capable d'être donneur d'ordre (maître d'ouvrage) sur des projets à caractère informatique et donc de les conduire à terme : depuis l'établissement du cahier des charges fonctionnel (définir le besoin), le choix et la validation de solutions justifiées préexistantes ou développées spécifiquement jusqu'à la réception et l'exploitation des matériels et logiciels. De plus, il doit être capable de tirer profit des outils informatiques : avoir conscience de leurs possibilités, limites et évolution pour l'organisation, la diffusion de l'information et la communication. Il doit donc rester adaptable vis-à-vis des outils (software) et matériels (hardware) : avoir les capacités suffisantes pour s'approprier les outils d'analyse, de simulation et de validation. On note que les compétences et notions du socle informatique sont rencontrées, exploitées et approfondies au travers d'autres modules de la formation qui utilisent les outils logiciels, le réseau etc. Éléments de cours 370N5SI - Algorithmique 370N5SI - Langage de programmation 370N5SI - Architecture des ordinateurs /Linux Horaire encadré 47.5h Travail personnel 26h Connaissances préalables C2I niveau I Responsable DE VAULX Christophe Parcours IA - Ingénierie et Architecture SO - Structures et Ouvrages Génie Civil 4 / 114 5/04/2019 Génie Civil Semestre 5 Algorithmique 370N5SI Objectifs Etre capable d’écrire des algorithmes simples Etre capable d’interagir avec des développeurs Acquis de l'apprentissage Etre capable de manipuler des concepts abstraits pour comprendre et d'échanger avec des développeurs (A) Etre capable d'appréhender les actions séquentielles, répétitives et leur imbrication (A). Etre capable de valider à chaque étape du développement et de réceptionner un outil informatique (logiciels) (A). Etre en mesure de transposer cette organisation hiérarchique de développement (besoin/solution/validation) à d'autres domaines que l'informatique (A). Etre capable d'intégrer un système validé dans un système plus complexe en respectant les contraintes entrées/sorties et les protocoles et interfaces (A). Etre capable d'utiliser un langage commun (pseudo-langage) pour formaliser un cahier des charges, appréhender un système/contexte inconnu pour le faire évoluer de manière à garantir des objectifs (A). Description 1. Variable et opération - Types simples et structurés - Expression 2. Structures de contrôle conditionnelles et itératives (boucle) : pré-test, post-test, prédéfinie 3. Sous programme - Passage de paramètres, entrée/sortie-Notion de bloc fonctionnel- 4. La récursivité est introduite sur exemple - 5. Les fichiers Horaire encadré 17h Évaluation Examen final, Écrit (coeff. 2) Contrôle continu, Travail pratique (coeff. 1) Syllabus Initiation à l'algorithmique et aux structures de données.1, Programmation structurée et structures de données élémentaires, Courtin Jacques, Kowarski Irène, Dunod, 1989 Initiation à la programmation, Delannoy, Claude, Eyrolles1997 Support Support de cours de Christophe de Vaulx EC prerequis 370N5SI - Architecture des ordinateurs /Linux Enseignants DE VAULX Christophe, BRESSOLETTE Philippe, POUGHON Laurent, EL RACHKIDY Nancy Responsable DE VAULX Christophe Langage de programmation 370N5SI Objectifs Apprendre la syntaxe d'un langage de programmation structuré afin de mettre en oeuvre les algorithmes Acquis de l'apprentissage Savoir écrire des petits programmes (A). Etre capable d'assembler des composants logiciels existants (A). Description 1. Types simple et composé 2. Structures de contrôles 3. Sous-programmes 4. Fichiers Horaire encadré 26.5h Évaluation Contrôle continu, Travail pratique (coeff. 1) Examen final, Écrit (coeff. 2) Syllabus Programmation OpenOffice.org et LibreOffice, Macros OOoBASIC et API,Eyrolles 2011, Bernard Marcelly et Laurent Godard Le langage C, Delannoy, Claude, Eyrolles, 2002 Le Langage C : norme ANSI, Kernighan, Brian W. , Ritchie, Denis M, Masson, 1997 Enseignants SEROT Jocelyn, BOUET Marinette, BRESSOLETTE Philippe, POUGHON Laurent, EL RACHKIDY Nancy, LANDRAULT Alexis, MORVAN Mathilde, DE VAULX Christophe, FONTAINE Jean-Pierre Responsable DE VAULX Christophe Génie Civil 5 / 114 5/04/2019 Génie Civil Semestre 5 Architecture des ordinateurs /Linux 370N5SI Objectifs Comprendre les principes de bases de l'architecture des ordinateurs Savoir utiliser le système Linux Acquis de l'apprentissage Savoir distinguer les principaux composants d’un ordinateur (A) Savoir comment les données sont stockées dans la mémoire d’un ordinateur (A) Etre capable d’utiliser le système Linux en mode graphique et en ligne de commande (A) Description 1. – Les différents composants d’un ordinateur 2. – Les mémoires (rôle, types, organisation, systèmes de mesures) 3. – Les différents types de systèmes d’exploitation 4. – Le système Linux (généralités, système de fichiers, commandes) Horaire encadré uploads/Ingenierie_Lourd/ livret-des-enseignements-genie-civil-pdf.pdf