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Récitation Cours : 4émeAP P rojet 03 : A la mer ! Séquence 01 : Tu connais l'av

Récitation Cours : 4émeAP P rojet 03 : A la mer ! Séquence 01 : Tu connais l'aventure de la petite goutte d'eau? Produit final : Nous réaliserons un présentoir des dessins de nos histoires. Tâche 01 : Dessinons les histoires racontées. Acte de parole : Evoquer des actions vécues. Domaine : Oral production. Discipline : Comptine Titre : Mon beau bateau. Compétence terminale visée : construire le sens d’un message oral en réception. Composantes de la compétence : -adopter une attitude d’écoute sélective. -maîtriser le système phonologique et prosodique. Objectifs de la situation de l’apprentissage : l’élève sera capable de : - maîtriser les phonèmes de la langue. -exercer sa vigilance auditive. - Améliorer la prononciation et Enrichir l’expression des apprenants. - Mémoriser un texte poétique pour le dire. Matériel didactique utilisé : manuel de la 4AP page 81-tableau- cahiers d’essais. Durée : 45mns Déroulement de la leçon : Eveil d’intérêt -Créer une atmosphère convenable. - Exploitation de la gravure : - Que voyez-vous ? I-Moment de découverte (mise en situation) : -Faire découvrir le texte écrit auparavant au tableau -souligner les mots connus par les élèves : beau – l'eau - oiseau – bleues - blanches. II-Moment d’apprentissage : -Lecture magistrale : (tout en mimant chaque mot en l’accompagnant du geste de salutation adéquat, afin d’aider les élèves d’accéder au sens. -Lecture individuelle : partielle des élèves. III -Moment d’entrainement à la mémorisation : -Effacer progressivement le texte écrit au tableau. -Faire répéter la comptine vers par vers et faire enchaîner à chaque fois. -Mémoriser en fin de séance. IV- Moment d’évaluation Dire la comptine et évaluer l’élève sur : oui- non - S’il réagit spontanément - Il exprime des sentiments avec des mimiques, avec des gestes. - Il répète : un refrain, toute la comptine - Il mémorise : un refrain, un ver, une comptine. - Il aime réciter individuellement ou collectivement. Mon beau bateau J'ai un petit bateau ; Tout beau, tout beau. Avec des rames, Il avance sur l'eau. Sur son drapeau, Monte un oiseau. Les voiles bleues et blanches, Se gonflent au vent. uploads/Litterature/ 4ap-projet03seq1.pdf