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5.1 Le compte rendu Rendre compte c'est rapporter, le plus fidèlement possible,

5.1 Le compte rendu Rendre compte c'est rapporter, le plus fidèlement possible, ce dont il est question dans un texte. Globalement, vous devez informer votre lecteur sur la nature de l'ouvrage (référence, livre spécialisé, thèse, analyse...), des grandes idées qui structurent l'argumentation; vous en dégagez le sens général en insistant sur les temps forts et significatifs, tant au niveau du contenu que de la démarche méthodologique poursuivie par l'auteur. Vous devez donc reprendre les deux questions essentielles du quoi et du comment telles que nous les avons définies au sujet du résumé et de l'analyse. Vous devez donner une idée juste et complète du texte sans pour autant en faire un résumé, exhaustif et systématique. Par exemple : · Dites quelle est la nature de l'ouvrage ou du texte. · Présentez brièvement le sujet et la problématique proposée. · Dites comment l'auteur entend résoudre le problème posé : identifiez les ;, hypothèses de recherche, la méthode utilisée, les objectifs poursuivis, les ;données ou les sources sur lesquelles il s'appuie. · Poursuivez le cheminement de sa pensée, faites ressortir la structure du texte : argumentation, démonstration... · Intégrez des citations (sans excès) qui illustreront les points intéressants que vous désirez faire ressortir. · Identifiez les conclusions, résultats ou solutions qui sont proposés Fiche Outil Marche à suivre : Survoler le texte - identifier l’auteur, repérer les titres des chapitres, survoler l’introduction et la conclusion - répondre aux questions suivantes : quel est le sujet de ce livre ? Quels thèmes y sont abordés ? que veut démontrer l’auteur ? Faire une lecture active du texte : - Identifier les différents thèmes abordés dans le livre - Identifier les différents thèmes de chacune des parties - Ai-je bien saisi le thème central ? - Est-ce que je comprends l’enchaînement des idées ? Le compte rendu informatif : - Présenter l’auteur et le document - Présenter schématiquement, à l’aide de sous-titres, les différentes parties du compte rendu - Pour chaque partie présenter l’idée principale et les idées secondaires retenues - Présenter les éléments à mettre dans l’introduction et la conclusion. Faire un commentaire de texte. - Faire ressortir les aspects positifs et négatifs du texte. (ses forces et ses faiblesses) - Porter un jugement sur le texte : est-il cohérent ? est-ce que l’argumentation es rigoureuse ? - Utiliser des citations pour justifier nos affirmations en respectant les règles pour les présenter - Est-ce que l’auteur présente les différentes facettes des thèmes étudiés ou présente-t-il uniquement son propre point de vue ? - Quelles sont les limites du texte ? Emettre un jugement personnel pour déterminer la valeur du document : - L’auteur présente t-il le sujet étudié objectivement et de façon rigoureuse ? uploads/Litterature/ 5-1-le-compte-rendu.pdf