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14 Mon dictionnaire illustré La famille de Sophie. Adjectifs pour décrire des p

14 Mon dictionnaire illustré La famille de Sophie. Adjectifs pour décrire des personnes. 15 19 J’écoute. Écouter et dessiner des visages. Écouter une description et retrouver un personnage. 1 Je lis. La famille : identifier des personnes. 20 Je m’amuse. Reconstruire des dessins de personnages à partir de leur description. 21 J’écoute et je prononce. Écouter et répéter les mots difficiles de l’unité 2. Discrimitation auditive : écouter et repérer des mots. Écouter et répéter des phrases. Lire un texte simultanément à un locuteur. 22 J’écris sans fautes. Écouter et repérer des mots dans une chaîne. Séparer les mots d’une phrase. Écouter et compléter des mots. Dictée. 16 Je parle ! Décrire des camarades de classe. 17 J’écris. Se décrire. Dessiner et décrire ses copains de l’école. La grammaire ? Facile ! Être / C’est. Les adjectifs possessifs : mon, ma, mes. Les adjectifs : le masculin et le féminin. quatorze 14 Mon dictionnaire illustré Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. Écris les noms des membres de la famille de Sophie. Coche X la bonne réponse. La famille de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie de Sophie Sophie de Sophie Le grand-père de Sophie est grand et mince. petit et gros. La mère de Sophie est grande et grosse. grande et mince. La tante de Sophie est petite et grosse. petite et mince. Le père de Sophie est blond. brun. Le frère de Sophie a les cheveux courts et frisés. longs et ondulés. La cousine de Sophie a les cheveux longs et raides. longs et frisés. Pour décrire une personne : Je suis blond. Elle est grande. Attention ! Pour présenter une personne : C’est mon frère. quinze 15 La grammaire ? Facile ! Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. être c’est Adjectifs possessifs mon, ma, mes Adjectifs le masculin et le féminin Complète avec suis, es, est ou C’est. Relie avec une i. Complète les phrases, comme dans l’exemple. • Je grand. • Patricia blonde. • Qui c’est ? mon père. • Nicolas mince. • Qui c’est ? Alice. • Tu châtain ? Masculin blond brun grand petit gros Féminin blonde brune grande petite grosse mon + nom masculin singulier ma + nom féminin singulier mes + nom pluriel étre je suis tu es il/elle est c‘est Super-facile ! Attention ! masculin = féminin. Féminin = masculin + e. Hyper-facile ! cousins grand-mère sœur mère frère * * * * * * * * grand-père famille livre cousines oncle * * * * * * * * * * mon ma mes suis ✄ ✄ Théo est grand. Lucas est mince. Sarah est . Léa est . > > Paul est blond. Cloé est . > grande Marc est petit. Thomas est gros. Marie est . Lucie est . > > Alex est châtain. Julie est . > mince châtain seize 16 Je parle ! Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. Décris les filles à ton camarade. 1 Écoute ton camarade et écris les noms des garçons. 2 Comment ça s’écrit ? Magali Caroline Marine Alice Décris les garçons à ton camarade. 1 Écoute ton camarade et écris les noms des filles. 2 Caroline est… Martin est… Comment ça s’écrit ? David Martin Arthur Patrice ✄ dix-sept 17 J’écris. Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. Lis le blog de l’école de Noémie. 1 Complète le texte pour le blog de ton école. 2 Dessine et décris tes copains/copines, comme Noémie. 3 , je m’appelle et j’ai ans. J’habite à . Je suis et . J’ai les cheveux et . J’ai les yeux . J’ai . À l’école, j’ai ( ) et ( ). dix-huit 1 Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. Je lis. Sylvie te présente sa famille. 1 Écris les prénoms dans l’arbre généalogique. 2 Complète les phrases, comme dans l’exemple. 3 Je m’appelle Sylvie, j’ai un frère et une sœur. Ils s’appellent Ludovic et Vanessa. Mon grand-père s’appelle René, c’est le père de ma mère, et ma grand-mère s’appelle Lucie. Ma mère s’appelle Caroline et mon père s’appelle Antoine. Ma mère a une sœur, elle s’appelle Émilie et un frère, il s’appelle Marc. J’ai deux tantes : Émilie et Victoire. Mon cousin s’appelle Victor et ma cousine Laura. Je suis le de Laura. Je suis la de Victor. Je suis le de Victor. Je suis le de Laura. Je suis la de Marc. Je suis la de Laura. Je suis la de Victor. Je suis la de Ludovic. Je suis l’ de Laura. Je suis le de Laura. grand-père Sylvie dix-neuf 19 Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. J’écoute. Écoute et dessine. 1 10 Écoute. Qui parle ? Écris les numéros dans les bulles. 3 12 Écoute. Coche X Patricia et Lucas. 2 11 Christine Florian Laurie Théo ✄ ✄ Marcel Victoire Nicole Lucas Mathilde Pascal David Élodie Alex Sarah vingt 20 Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. Je m’amuse. Photocopiez puis distribuez un jeu à chaque élève pour qu’il découpe les cartes. Ensuite, décrivez chaque personnage, les élèves doivent choisir les bonnes cartes et les poser sur leur table. Passez dans les rangs pour vérifier les réponses. ✄ 1 Nathalie est grande et grosse. Elle a les cheveux longs et frisés. 2 Nicolas est petit et mince. Il a les cheveux courts et raides. 3 Marina est grande et mince. Elle a les cheveux longs et ondulés. 4 Alex est petit et gros. Il est blond et il a les cheveux courts et frisés. 5 Sarah est petite et grosse. Elle a les cheveux longs et raides. 6 Pascal est grand et mince. Il est brun et il a les cheveux courts et ondulés. vingt et un 21 Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A J’écoute et je prononce. Mots difficiles Écoute et répète les mots. 1 13 Écoute et écris les numéros dans les cases. Réécoute et répète les mots. 2 14 Écoute et répète les phrases. 3 15 Écoute le texte deux fois. Réécoute et lis le texte à haute voix. Noémie a dix ans. Elle habite à Toulon. Elle a un frère et une sœur. Elle est grande et mince. Elle est brune et elle a les cheveux courts et frisés. Elle a les yeux marron. Elle a des lunettes. 4 16 ✄ ✄ ✄ le grand-père brun les yeux le cousin le garçon vert la sœur châtain les cheveux le grand-père ma cousine Il est brun. Je suis grande. Elle est blonde. Il est blond. Tu es gros. Tu es grosse. la grand-mère Elle est brune. mon cousin Je suis grand. C’est ma famille. Tu as une sœur ? J’ai un frère. David est petit et mince. Laura est grande et blonde. Tu as les cheveux longs ? J’ai les cheveux courts. Ma sœur a des lunettes. Elle a les yeux bleus. J’ai trois cousines. vingt-deux 22 Feuille à photocopier © Oxford University Press, S. A. J’écris sans fautes. Écoute et entoure les mots. 1 17 Sépare les mots et écris les phrases. Ensuite, écoute et vérifie. • Sylvie|a|deuxfrèresetunesœur. • J’aideuxcousinsetunecousine. • Chantalalescheveuxlongsetraides. • MatanteAmélieadeslunettes. 2 18 Écoute et complète les mots. • ? • Carole . • David . • Lucas . • . • ’ ? • Théo . 3 19 C H Â T A I NGROS SE S Œ U R G A R Ç O N BLO N D E F A M I L L E B R U N CHEV E U X L U N ETT E S G R A N D- PÈ R E C O U S I N F I L L E P E T I T ✄ ✄ ✄ Sylvie a Dictée Écoute et écris les phrases. 4 20 • • • • uploads/Litterature/ 5-cr-unite-2.pdf