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1/4 Plan de cours – Électricité et magnétisme, un duo de génie II Présentation

1/4 Plan de cours – Électricité et magnétisme, un duo de génie II Présentation du cours Le cours Électricité et magnétisme : un duo de génie propose une initiation aux concepts de base de l’électricité et du magnétisme. Il s’agit d’un cours préuniversitaire, dont le niveau est celui des cours préparatoires aux études en ingénierie à Polytechnique Montréal. Dans ce deuxième MOOC de la série, vous serez initiés aux notions fondamentales de la magnétostatique, c’est-à-dire l’étude des phénomènes liés au magnétisme. Vous apprendrez à résoudre des problèmes qui portent sur la force magnétique, le champ magnétique et l’induction électromagnétique. Objectifs de ce MOOC À la fin de ce MOOC, vous devriez être en mesure de : • Décrire les champs magnétiques en utilisant la notion de champ vectoriel ; • Appliquer les lois de la magnétostatique pour calculer les forces magnétiques sur des objets simples et décrire le mouvement de particules chargées dans un champ magnétique ; • Décrire et calculer le champ magnétique produit par certaines sources magnétiques (fil rectiligne, tore et solénoïde parcourus par un courant) ; • Décrire le principe de l’induction électromagnétique et l’appliquer à des configurations simples ; • Expliquer le fonctionnement de certaines applications technologiques utilisant la magnétostatique et l’induction électromagnétique et appliquer les lois de l’électromagnétisme à celles-ci. Préalable Pour suivre ce cours, vous devez maîtriser les notions mathématiques suivantes : opérations vectorielles (produit scalaire et vectoriel, addition, multiplication), intégrales simples, équations différentielles et résolution de problèmes algébriques. Charge de travail Le cours requiert environ 6 heures de travail par module. Ce sont les heures nécessaires pour consulter le matériel pédagogique et compléter les différents exercices offerts. Déroulement du cours Chaque mercredi, à 12:00 UTC (temps universel coordonné), le contenu de la semaine est publié. Vous aurez accès à : 1. Une introduction qui présente le déroulement de la semaine ; 2. Des capsules vidéo qui expliquent la théorie ; 3. Des exemples de problèmes que vous êtes invités à résoudre ; 4. De nombreux exercices ; 5. Un test. 2/4 Calendrier du cours Date Contenu du cours Évaluation Avant de commencer 5 février 12:00 (UTC) Présentation du cours Fonctionnement du cours Présentez-vous ! Semaine 1 5 février 12:00 (UTC) Magnétostatique • Champ magnétique • Force magnétique • Force magnétique sur un fil • Mouvement de charges dans un champ • Applications de la force de Lorentz • Test 1 Test 1 Semaine 2 12 février 12:00 (UTC) Sources de champ magnétique • Champs autour d’un fil • Force entre 2 fils parallèles • Théorème d’Ampère • Test 2 Test 2 Semaine 3 19 février 12:00 (UTC) Induction électromagnétique • Flux magnétique • Sources de variation de flux • Loi de Lenz et Faraday • Générateurs • Test 3 Test 3 Fin du cours 1er avril 22:00 (UTC) Remise des tests 1 à 3 (date limite) Évaluation Vous aurez un test à compléter à la fin de chaque module. Chaque test compte pour un tiers de votre note. Un test comporte de 10 à 15 questions. Il vise à vérifier votre compréhension de la matière et votre capacité à effectuer des calculs. En tout temps, vous pouvez consulter les résultats de vos tests sur le site du cours dans l’onglet « Progression ». Note de passage La note de passage est de 60 %. 3/4 Attestation de réussite Les participants qui auront obtenu la note de passage de 60 % aux évaluations peuvent obtenir une attestation de réussite gratuite. L’attestation pourra être téléchargée sur le site EDUlib. Elle sera délivrée au nom du participant. Cette option nécessite une procédure de vérification de votre identité. Veuillez noter que cette attestation n’accorde pas de crédits universitaires. Mode de communication Nous ne pourrons communiquer individuellement avec vous. Posez vos questions dans le forum. Avant de les poser, assurez-vous cependant de lire la foire aux questions (FAQ) pour vérifier si la réponse s’y trouve. Nous ne répondrons à aucune question déjà posée. Si une question est récurrente, vous trouverez la réponse dans la FAQ. Utilisez le forum pour communiquer entre vous, poser vos questions ou répondre à celles des autres si vous connaissez la réponse. Conseils pour bien réussir ce cours Pour réussir ce cours, il est important de consulter les capsules théoriques et les exemples de problèmes proposés chaque semaine. N’hésitez pas à faire des résumés de la matière présentée. Nous vous suggérons d’essayer de résoudre ces problèmes par vous-même avant de visionner les explications. Soyez actifs dans votre apprentissage ! On vous propose de nombreux exercices et des problèmes à résoudre. Même s’ils ne sont pas comptabilisés dans la note finale, ces exercices vous permettent de valider votre compréhension de la matière et de vérifier si vous êtes en mesure de faire les calculs demandés. La résolution des exercices et des problèmes qui vous sont soumis chaque semaine devrait vous permettre de réussir les tests. Équipe pédagogique Francis Torres est un physicien passionné d’enseignement, ce qui l’a amené à devenir chargé de cours à Polytechnique Montréal. Primé par les étudiants au gala de l’excellence en enseignement à maintes reprises, il enseigne et coordonne le cours Électricité et magnétisme à l’année préparatoire ainsi que d’autres cours de première année de baccalauréat en mathématiques et en physique. Francis a également enseigné l’astronomie et l’astrophysique au Canada et en Australie, travaillé comme géophysicien du terrain et complété une maîtrise en physique des polymères (Ottawa) en plus d’un doctorat en exploration spatiale (Australie). Jérémie Villeneuve est un ingénieur-physicien possédant un intérêt marqué pour l’enseignement et l’apprentissage. En tant que maître d’enseignement au Département de génie physique à Polytechnique Montréal, il enseigne et coordonne plusieurs cours de 1er cycle en ingénierie, notamment PHS1101 Mécanique pour ingénieurs et PHS1102 Champs électromagnétiques. Nommé à plusieurs reprises par les étudiants au gala Méritas qui récompense l’excellence en enseignement, Jérémie a également 4/4 enseigné la physique au collégial et complété une maîtrise en mathématiques appliquées (Polytechnique Montréal) dans le domaine de l’apprentissage automatique de réseaux de neurones artificiels. uploads/Litterature/ asset-v1-polymtl-emi102-1-h2020-typeatasset-blockatemi102-plandecours 1 .pdf