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Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 1 sur 19 SERVICE DES EXAM

Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 1 sur 19 SERVICE DES EXAMENS DE LANGUE FRANÇAISE RÉSERVÉS AUX ÉTUDIANTS ÉTRANGERS Centres de Grèce – Session du 14 mai 2011 CERTIFICAT INTERMEDIAIRE DE LANGUE FRANÇAISE PARIS – SORBONNE B1 Note sur 50 - Durée 1h45 Exercice 1 : Complétez avec des comparatifs ou des superlatifs et accordez l’adjectif si nécessaire. - 4 points - 1. (+) Qui est le __________________________________ (bon) footballeur du monde ? 2. (+) Quelles sont les voitures les ___________________________ (cher) du monde ? 3. (-) C’est injuste ! Moi, j’ai toujours __________________________ chance que toi ! 4. (=) A-t-il __________________________ travail ? Exercice 2 : Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels. - 4 points - 1. On invite Dimitri et Maria à ta fête ? Oui, oui on __________________ invite. 2. Quand vas-tu parler à tes parents de notre voyage ? Je vais _______________ ___________________ parler ce soir, promis ! 3. Que fais-tu ici ? Tu attends encore Paul ? Oui, je ________________ attends. 4. Est-ce qu’il reste quelques fruits pour le dessert ? Non, il ne (/n’) ______________ reste plus, j’ai tout mangé ! 5. Est-ce qu’il s’intéresse beaucoup à ces recherches ? Oui, Il se (s’) ___________________ intéresse beaucoup. 6. Où as-tu pris ces photos ? Je __________________________ ai prises à Nice. 7. Ce film a plu à Jacques et à Sylvie ? Non, il ne ______________ a pas plu du tout ! A. ÉPREUVE DE LANGUE - 25 points - Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 2 sur 19 Exercice 3 : Complétez le texte suivant avec les verbes à l’imparfait ou au passé composé, ou au plus-que-parfait : - 10 points - 1. Hier nous (voir) _____________________________________ un très bon film au cinéma. 2. Je (regarder) _____________________________________ la télé quand Nicolas me/m’ (téléphoner) _____________________________________________. 3. Quand je (entrer) ______________________________ dans la salle de cinéma, le film (déjà commencer) _______________________________________. 4. Elles (partir) __________________________________ en vacances en Grèce, chez leur amie Christina. Elle les (attendre) __________________________________ à l’aéroport et elle les (emmener) _____________________________ (2 points) à sa maison au bord de mer ! Elles (passer) _____________________________________ 15 jours formidables ! Exercice 4 : Mettez les phrases suivantes au style indirect en commençant par ce qui est indiqué en faisant les transformations nécessaires : - 4 points - 1. « Qu’est-ce que vous désirez ? » demande la vendeuse à la cliente. La vendeuse demande à la cliente _____________________________________________ 2. « Est-ce que cette robe vous plaît ? » Elle lui demande ________________________________________________________________ 3. « Je vais l’acheter, elle est très jolie. » La cliente répond ____________________________________________________________ et qu’_________________________________________________. 4. « Pourrez-vous l’envoyer à Mme Baudouin ? C’est un cadeau ! » Elle lui demande si elle _________________________________________, c’est un cadeau ! Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 3 sur 19 Exercice 5. Complétez le texte suivant en choisissant parmi les mots proposés entre parenthèses : - 3 points – 1. Le Volcan « Etna » se trouve (à/en) _____________________________________Sicile. 2. La statue de « La Petite Sirène « se trouve (à/au) _____________________________ Copenhague (en/au) _____________________________ Danemark. 3. Ils sont Français mais ils habitent (à/en) ______________________ Athènes depuis 10 ans. Ils vont s’installer (en/à) ____________________ Chypre l’année prochaine. 4. La langue officielle (du/de) __________________________ Sénégal est le français. Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 4 sur 19 Texte de l’épreuve de compréhension écrite Lisez attentivement cet extrait et répondez aux questions de l’épreuve de compréhension écrite. La Belle et la Bête Il y avait une fois un marchand qui était extrêmement riche. Il avait six enfants, trois garçons et trois filles ; et, comme ce marchand était un homme d’esprit, il n’épargna rien pour l’éducation de ses enfants, et leur donna toutes sortes de maîtres. Ses filles étaient très belles, mais la cadette surtout se faisait admirer, et on ne l’appelait, quand elle était petite, que la BELLE ENFANT, en sorte que le nom lui en resta, ce qui donna beaucoup de jalousie à ses sœurs. Cette cadette, qui était plus belle que ses sœurs, était aussi meilleure qu’elles. Les deux aînées avaient beaucoup d’orgueil, parce qu’elles étaient riches : elles faisaient les dames, et ne voulaient pas recevoir les visites des autres filles de marchands ; il leur fallait des gens de qualité pour leur compagnie. Elles allaient tous les jours au bal, à la comédie, à la promenade, et se moquaient de leur cadette, qui employait la plus grande partie de son temps à lire de bons livres. Comme on savait que ces filles étaient fort riches, plusieurs gros marchands les demandèrent en mariage. Mais les deux aînées répondirent qu’elles ne se marieraient jamais, à moins qu’elles ne trouvassent* un duc, ou tout au moins un comte. La Belle […] remercia bien honnêtement ceux qui voulaient l’épouser, mais elle leur dit qu’elle était trop jeune, et qu’elle souhaitait tenir compagnie à son père pendant quelques années. Tout d’un coup le marchand perdit son bien, et il ne lui resta qu’une petite maison de campagne, bien loin de la ville. Il dit en pleurant à ses enfants qu’il fallait aller demeurer dans cette maison, et qu’en travaillant comme des paysans ils y pourraient vivre. Ses deux filles aînées répondirent qu’elles ne voulaient pas quitter la ville, et qu’elles avaient plusieurs amants* qui seraient trop heureux de les épouser, quoiqu’elles n’eussent* plus de fortune. Les bonnes demoiselles se trompaient ; leurs amants ne voulurent plus les regarder quand elles furent pauvres. […] Quand ils furent arrivés à leur maison de campagne, le marchand et ses trois fils s’occupèrent à labourer la terre. La Belle se levait à quatre heures du matin, et se dépêchait de nettoyer la maison et d’apprêter à dîner pour la famille. Elle eut d’abord beaucoup de peine, car elle n’était pas accoutumée à travailler comme une servante ; mais au bout de deux mois elle devint plus forte, et la fatigue lui donna une santé parfaite. Ses deux sœurs, au contraire, s’ennuyaient à la mort ; elles se levaient à dix heures du matin, se promenaient toute la journée, et s’amusaient à regretter leurs beaux habits et les compagnies. Jeanne Marie Leprince de Beaumont*, La Belle et la Bête, 1757. Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 5 sur 19 Note : *Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, née le 26 avril 1711 à Rouen et morte le 8 septembre 1780 à Chavanod, est une pédagogue, journaliste et écrivain français, auteur de nombreux contes devenus des classiques de la littérature d’enfance et de jeunesse. °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° *à moins qu’elles ne trouvassent : à moins qu’elles trouvent *amant : amoureux *quoiqu’elles n’eussent : quoiqu’elles n’aient 1. Pourquoi appelait-on la cadette « La Belle » ? - 1 point – C’était la plus jeune des filles du marchand. C’était la plus jolie des filles du marchand. Ses sœurs étaient très laides. C’était la plus tendre et la plus sensible. 2. En quoi ces trois sœurs sont-elles différentes au point de vue de leur caractère ? Formulez une réponse personnelle. - 2 points – _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3. Relever deux expressions qui montrent que les trois sœurs avaient tout à fait des goûts différents : - 1 point - _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Des jeunes gens ont demandé les jeunes filles en mariage : - 2 points - En raison de leur richesse En raison de leur caractère En raison de leur esprit Justification (dans le texte) : _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ B. I – ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION ÉCRITE - 15 points Université Paris-Sorbonne IV - SELFEE – mai 2011 Page 6 sur 19 5. Pourquoi devaient-ils aller vivre à la campagne ? - 1 point – Parce que c’était des paysans Parce que le marchand a perdu ses biens Parce que les deux sœurs allaient se marier Parce que « Belle » ne voulait pas se marier. 6. En ce qui concerne la vie à la campagne (2 bonnes réponses) : - 2 points - « Belle » s’est habituée à la vie à la campagne malgré la fatigue que cela représentait. La vie à la campagne a fini par fatiguer « Belle ». Ses sœurs ont fini par accepter la vie à la campagne malgré les difficultés que cela représentait. La vie à la campagne a fini par fortifier « Belle ». 7. Que signifient les expressions suivantes ? - 6 points - a) Un homme d’esprit : Un homme intelligent Un homme orgueilleux Un homme plaisant b) Elles faisaient les dames : Elles se comportaient comme des personnes généreuses Elles se comportaient comme des aristocrates Elles se comportaient comme des dames d’officiers c) Se moquaient de : Ridiculisaient Imitaient Se passionnaient de d) Tout d’un coup : Peu à peu Soudainement De jour en jour e) Se trompaient : Elles avaient raison uploads/Litterature/ b1-mai11-la-belle-et-la-bete.pdf