Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Adverbes d x27 enonciation lf07 2

Université de Toulouse-Le Mirail CLLE-ERSS CNRS Les Adverbes d ? énonciation Comment les dé ?nir et les sous-classi ?er Introduction La distinction Adverbes de phrase vs Adverbes adjoints ou intégrés à la proposition est devenue classique aujourd ? hui Tandis que les seconds portent sur le verbe ou tel ou tel constituant auprès duquel ils jouent le rôle de modi ?eur les premiers portent sur la phrase prise globalement à laquelle ils assignent des commentaires de diverses sortes Dans l ? ensemble des adverbes de phrase une fois isolés les adverbes conjonctifs ??ou connecteurs qui établissent un lien entre la phrase o? ils ?gurent et une ou des phrases du contexte gauche il semble légitime de distinguer deux grandes classes d ? adverbes ceux qui concernent l ? acte d ? énonciation et ceux qui concernent le contenu de l ? énoncé Ainsi pour R Quirk et S Greenbaum les premiers dénommés par ces auteurs style disjuncts ? sont des adverbes qui véhiculent le commentaire du locuteur sur la forme de ce qu ? il dit dé ?nissant en quelque sorte sous quelles conditions il parle ? tandis que les seconds dénommés par ces mêmes auteurs attitudinal disjuncts ? commentent le contenu de l ? énoncé ? Cette nouvelle distinction est à son tour largement admise et la classe des adverbes d ? énonciation fait l ? objet dans les études spécialisées de dé ?nitions proches les unes des autres du genre de celle de R Quirk et S Greenbaum Pour C Guimier qui parle à leur propos d ? adverbes allocutifs un tel adverbe est apte à caractériser l ? acte d ? allocution ou les partenaires de cet acte individuellement ou conjointement ? Pour O Ducrot dans le cadre de sa théorie de l ? énonciation plus spéci ?quement un adverbe d ? énonciation quali ?e l ? énonciation dans laquelle l ? énoncé est apparu ? et l ? auteur ajoute que de tels adverbes participent à une représentation de l ? événement énonciatif à qui ils attribuent tel ou tel caractère ? Cela étant il est di ?cile de tracer des limites précises à la classe et de les répartir en sous-classes cohérentes comme le montre H N ? lke et sq On posera donc simplement et informellement en nous référant aux formes les plus représentatives de la classe franchement honnêtement concrètement etc que les adverbes d ? énonciation servent au locuteur à rendre compte de conditions particulières de la production de l ? énoncé et qu ? ils constituent une forme de manifestation particulière du locuteur dans l ? énoncé Nous proposerons ici un inventaire et un classement des adverbes d ? énonciation en partant de l ? ensemble préalablement constitué des adverbes de phrase et en usant de traits de di ?érenciation par rapport aux classes voisines pour délimiter notre classe des adverbes d ? énonciation Pour isoler l ? ensemble des adverbes de phrases on peut se fonder conjointement sur la propriété de