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Objectifs de séance :Identifier et reconnaître un texte d’Histoire. - Identific

Objectifs de séance :Identifier et reconnaître un texte d’Histoire. - Identification des faits exposés- distinguer la visée de l’énoncé Activité d’observation: - Rappel de l’objet d’étude et de la séquence. A- Observation : Observez le texte puis complétez le tableau suivant Titre Noms propres, Dates Nombre de paragraphe Source -Quels sont les éléments périphériques du texte ? Tentez de deviner le thème et le type du discours employé. Activité de lecture/compréhension : A- Lecture silencieuse : Observation et vérification des hypothèses de sens. : Ce texte est l’œuvre d’un : Historien ; Journaliste ; Romancier. Surlignez la réponse exacte et dites pourquoi B : Lecture /Analyse Consigne 1 : En vous référant au 1er et au 2ème § complétez les grilles suivantes. Date Évènement Lieux Résultats 1 er mai 1945 Date Évènement Lieux Cause Résultats Personnalités Le 8er mai 1945 Consigne 2 : La date du 8mai 1945 représente pour le monde entier La fin de la 2ème guerre mondiale. Retrouvez dans le texte ce qui le confirme Consigne 3 : « tortures et différents supplices... ». Que signifie le mot souligné Consigne 4 : A qui renvoient les mots soulignés dans le deuxième paragraphe ? Il =………………………………………. Cet acte= ………………………………………. Consigne 5 : Observez les phrases suivantes puis dites à quel temps les verbes sont conjugués ? Et quelles est sa valeur ? - une manifestation à Alger rassemble environ 200 000 personnes. - les nationalistes algériens des Amis du Manifeste de la Liberté de Ferhat Abbas et du PPA de Messali Hadj (en résidence surveillée) organisent un défilé à Sétif avec les drapeaux des Alliés en tête. Consigne 7: Complétez le tableau suivant : phrase Nominale phrase active Phrase passive L'extermination de 45 000 civils par l’armée française. Les syndicats ont célébré la fête du travail le 1er mai. Bouzid Saal est assassiné par un policier français lors des manifestations. À Sétif, Guelma, Kherrata, de terribles massacres sont enregistrés parmi la population civile. a- L’auteur apparait-il explicitement dans le texte ? Quelle est alors son attitude ? - Les énonciateurs apparaissent dans le texte et prennent ainsi position par rapport aux faits. - Par souci d’objectivité et de neutralité, les énonciateurs s’effacent ; ils laissent ainsi les faits parlés d’eux-mêmes. Synthèse 1 : Complétez le texte à l’aide des mots suivants : « massacrées – indépendance – lutte armée – répression – fêter – le 1er Novembre 1954 – réaction » Synthèse2 : en complétant le tableau de la situation de communication et les éléments recueillis du paratexte, rédigez l’introduction du compte rendu du texte Le 8 mai 1945, les Algériens sont sortis …………………….la fin de la 2ème guerre mondial. Il s pensaient, qu’après versaient leur part de sang, avoir l’…………………………………Mais, la ……………………des Français fut sans merci et des populations entières furent ………………………….. Cette………………………….. jouera plus tard, ………………………….., un rôle majeur dans le commencement de la …………………………… uploads/Litterature/ ce-eleve 1 .pdf