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Collège Pilote Sidi Bouzid Année scolaire: 2018 /2019 Devoir de synthèse n°2 Du

Collège Pilote Sidi Bouzid Année scolaire: 2018 /2019 Devoir de synthèse n°2 Durée: 2heures Niveau: 7ème B1 Prof: Lazhar GUEDRI Nom : Prénom: Note: /20 I. Questions de compréhension : (7 pts). 1. a) D’après le contexte, le nom commun « cognée » (ligne 10) désigne : o La grosse hache utilisée pour fendre le gros bois. o Le coup donné par la hache du bûcheron. o Le bruit du bois qui se fend. (0,5) b) Dans quel endroit les parents emmènent-ils leurs enfants ? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….(0,5) 2. a) Quelle raison la marâtre donne-t-elle pour laisser les enfants seuls ? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. (1pt) b) Qu’est-ce qui fait battre la branche de-ci de-là et fait croire aux enfants que leur père coupe du bois non loin de là ? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..(1pt) c) Quand les deux enfants se réveillent-ils ? ………………………………………………………………………………………………………………(0,5) 3. Mais quand ils se rendent compte qu’ils sont seuls, comment réagit la petite fille ? Et Jeannot ? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………(1,5) 4. Quelle épreuve ces enfants doivent-ils affronter ? Grâce à quoi s’en sortent- ils ? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………(2 pts) 5. Grammaire : (6 pts) 1. Trouve l’antonyme des mots suivants puis emploie chacun de ces mots obtenus dans une phrase : Honnête ≠ ……………………………………………………………………………………………..(0,5) Gentille ≠……………………………………………………………………………………………….(0,5) 2. Remplace les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient : Jeannot prit Margot par la main et emmena sa petite sœur en suivant le chemin tracé par les cailloux blancs. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………..(0,5x3) 3. Etablis un rapport de cause entre les deux phrases selon les indications données entre parenthèses :  Ils avaient passé la nuit à bavarder au coin du feu ; il faisait très froid. (Car) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………(0,5)  Jeannot est intelligent ; il emmène sa petite sœur en suivant le chemin tracé par les cailloux. (Comme) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………(0,5)  Jeannot a renseigné sa petite sœur ; elle a trouvé facilement la maison. (Grâce à) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………(0,5)  La pluie tombe à torrent ; les deux enfants sont rentrés si tard à la maison (à cause de) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………(0,5) 4. Réécris la phrase suivante en remplaçant « vous » par « tu » et en faisant les modifications nécessaire : (0,25x6) « Vous, les enfants, couchez-vous prés du feu et reposez-vous pendant que nous allons plus loin faire du bois. » ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… .. 6. Essai : (7 pts) Imagine une suite pour ce récit en gardant les mêmes personnages qu’au début. Demande- toi ce qui pourrait se passer ensuite et essaie de trouver une solution aux problèmes rencontrés au début de récit. Ce récit peut se finir bien ou mal selon ton choix. Rédaction : ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… uploads/Litterature/ college-pilote-sidi-bouzid.pdf