Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Le fait divers Présence d’un titre. La première phrase est souvent longue et do

Le fait divers Présence d’un titre. La première phrase est souvent longue et donne l’information principale (le fait). Cette phrase est riche en compléments circonstanciels. Le corps de l’article reprend l’information dans son déroulement chronologique, soit : 1. avant le fait lui-même. 2. le fait. 3. conséquences du fait. ----- Important : L’usage de la voix passive + Flash back ( donner la conclusion dans la premiere phrase , puis le retour dans le temps) Les formes verbales sont généralement au passé composé : le passé composé marque le caractère contemporain de l’évènement, une énonciation sinon immédiate, du moins très proche dans le temps. conseils importants : - Assurer la continuité avec le texte Vous devez assurer la continuité du texte. Il ne s'agit pas de rédiger une réponse ou un commentaire mais de vous mettre à la place de l'auteur pour rédiger la suite. Il est donc demandé de : 1- Respecter les thèmes abordés dans le texte. 2- Respecter les éléments grammaticaux utilisés, en particulier le temps des verbes et les personnes employées. 3- Repérez les différents verbes utilisés dans le texte.Assurez-vous de bien respecter la concordance des temps. Ainsi, si le texte qui vous est donné est à l’imparfait vous devrez obligatoirement utiliser l’imparfait pour parler d’évènements se passant au même moment et le plus-que-parfait pour parler d’évènements antérieurs (dans le passé par rapport au moment où l’on parle). Ex : Je pensais qu’il m’attendait (en même temps = imparfait) encore à la gare, mais en fait il était parti depuis plus d’une heure (dans le passé = plus-que-parfait) ! Le fait 2.Où ? 1.Quand ? 3.Comment ? 4.suite 0.Qui ? Quoi ? 4- De même, faites bien attention aux personnes utilisées dans le texte. De quel point de vue se place l’auteur ? Les verbes utilisés sont-ils à la première, deuxième ou troisième personne ? Si le texte est écrit à la troisième personne (il / elle), vous devez rester sur la troisième personne, et au contraire, si l’auteur parle de son expérience à la première personne du singulier (je), vous devez continuer à écrire à la première personne. - Respecter les consignes de l'exercice 5- Vous devez rédiger un minimum de 80 mots. Si vous n'écrivez pas assez, le correcteur n'aura pas assez de matière pour évaluer votre niveau d'expression écrite. Dans le doute, il optera pour une note basse. De plus, vous devez : 6- organiser votre rédaction en plusieurs paragraphes. Il ne suffit pas de séparer votre texte en plusieurs blocs, il faut que chaque paragraphe corresponde à une idée. Il est également recommandé d'utiliser des mots de liaison. Exemple du fait divers : Var-Matin. 25/08/98 situation de communication UN ENFANT CHUTE DANS LE VERDON titre Une randonnée familiale (qui) a failli se transformer en drame(quoi), hier(quand), dans les gorges du Verdon(ou). Suite : Un enfant de huit ans, originaire des Yvelines (avant le fait lui-même), a brusquement chuté alors qu'il suivait ses parents sur le sentier Vidal. (le fait) La chute de plusieurs mètres dans un site particulièrement escarpé rendait toute intervention de sauvetage extrêmement difficile. (SUITE du fait)Aussi la gendarmerie faisait-elle appel à l'hélicoptère Dragon 83 de la Protection Civile, basé à Draguignan (CCL). Malgré un vent particulièrement gênant les sauveteurs parvenaient à hélitreuiller l'enfant avant de le diriger vers l'hôpital de la sous-préfecture. Clément T... souffrait hier soir (CCT) d'un genou déboîté avec une plaie à la rotule. (Conséquence du fait) FAUX : La plupart des mammifères marins polaires sont aujourd’hui menacés par la fonte des glaces. J’ai lu plusieurs enquêtes sur ce sujet et je pense que l’activité humaine est la principale cause de la fonte des glaces. Le texte commence de manière impersonnelle et générale, c’est la troisième personne du pluriel qui est utilisée : « sont ». En continuant le texte en utilisant la première personne du singulier (je) et en introduisant des verbes d’opinion comme « je pense », vous ne respectez pas l’esprit du texte d’origine. BON : La plupart des mammifères marins polaires sont aujourd’hui menacés par la fonte des glaces. De nombreuses enquêtes sur le sujet semblent montrer que l’activité humaine est la cause principale de la fonte des glaces. uploads/Litterature/ comment-rediger-les-faits-divers.pdf