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1 Phrases qu´on utilise en classe. LE PROFESSEUR : - Bonjour - Entrez /entre -

1 Phrases qu´on utilise en classe. LE PROFESSEUR : - Bonjour - Entrez /entre - Sortez /sors - Asseyez-vous / va t´asseoir - Qui n´est pas là aujourd´hui ? - Lève la persienne / baisse la persienne. - Efface le tableau – Où est la brosse ? - Fermez la porte / Ouvrez la fenêtre - Change de place. - Sortez votre matériel. - Ouvrez le livre à la page 22 ! - On va écoutez le dialogue. - Taisez-vous s´il-vous plaît ! - Attention on commence - Vous êtes prêts ? - Fermez vos livres et prenez votre cahier ! - Regardez le tableau, le texte , les photos ... - Tout le monde voit bien le tableau ? - - Qui veut :passer au tableau / faire l´exercice au tableau / corriger l´exercice ? - Va au tableau - Passe au tableau - C´est bien va t´asseoir- Retourne à ta place - Va recharger le feutre - Va demander un feutre neuf à Santi - Levez la main pour parler / pour répondre - Faites une phrase complète pour répondre - Ne répondez pas tous ensemble - Répétez tous ensemble - Attention répétez un par un - C´est à qui le tour maintenant ? - La 1º rangée seulement LES ELEVES : Bonjour Je peux changer de place ? Je peux m´asseoir à côté de xxx ? Je peux ouvrir ou fermer la fenêtre ? Je peux effacer le tableau ? Je peux écrire la date ? Je peux sortir ? Je peux aller aux toilettes ? J´ai oublié mon livre / mon cahier Je n´ai pas de stylo J´ai oublié mon cahier Je peux baisser la persienne je ne vois pas le tableau Je ne vois pas le tableau, je peux changer de place ? Je n´ai pas fait les exercices J´ai perdu la photocopie Qu´est-ce que ça veut dire : « souligner » ? Comment on dit « borrar la pizarra « en français ? Je peux aller recharger le feutre ? Je ne comprends pas Je ne sais pas. On n´entend pas ! 2 - Plus fort – Encore une fois – Ça va c´est bien , ça suffit. - Tu peux parler plus fort s´il te plait je n´entends pas? - Vous entendez bien au fond ? - Prenez votre cahier d´exercices on va corriger - Qui n´a pas fait les devoirs ? - Donnez-moi vos cahier d´exercices je vais les corriger. - On va faire un exercice d´écoute , travailler avec l´ordinateur, voir un film , écouter une chanson , chercher des informations sur internet... - On va faire un jeu, distribue les photocopies - Vous allez faire des groupes de trois. - Vous pouvez travailler par 2 ou en groupes de 3 - Vous avez compris ? Vous avez des questions à poser ? - Vous pouvez commencer l´exercice. - Corrige et recopie l´exercice. - Vous avez fini ? Qui n´a pas fini ? - Je ramasse les examens . - Pour la prochaine fois faites les exercices 3,4,5 de la page 45. - Prenez votre agenda et copiez les devoirs pour demain - Vous étudiez tout le module 4. - Ecrivez sur une feuille à part - Copiez les questions/ les énoncés. - Vous faites la rédaction sur une feuille à part , je la ramasserai pour la corriger à la maison. - Qui veut lire / traduire .... - N´écrivez pas sur le livre - Parle plus fort . - Attention à la prononciation - Articule - Fais les liaisons. - Maintenant on va faire une dictée - D´abord vous écoutez.et après vous écrivez. J´ai oublié mon cahier d´exercices Je ne sais pas faire l´exercice je peux m´asseoir à côté de Paco ? Qu´est-ce qu´on va faire aujourd´hui ? On peut prendre les ordinateurs ? On peut faire des jeux en français ? Qu´est-ce qu´il faut faire ? C´est diffucile Je ne sais pas faire les exercices Je n´ai pas fini Qu´est-ce qu´il faut faire pour la prochaine fois ? Il faut copier les énoncés ? Quels exercices il faut faire ? Qu´est –ce qu´on étudie pour le contrôle ? On peut lire le dialogue ? Vous pouvez répéter ? Comment ça s´écrit ? Qu´est-ce que ça veut dire ? 3 - Je vais répéter 2 fois chaque phrase - Vous laissez un espace si vous ne savez pas écrire un mot / si vous ne comprenez pas. - C´est fini. Je vais relire la dictée. - Vous relisez votre dictée. - Je ne comprends pas.Tu as écrit « le » ou « la »? - Tu peux améliorer ton écriture ? - Sépare les phrases - Laisse un espace entre les exercices. - Souligne les titres - Ëcris la date - Vous pouvez ranger vos affaires - Vous sortez en silence s´il vous plaît ! - Au revoir – à demain ....à mardi prochain... Vous avez corrigé les dictées ? Vous avez les notes des contrôles ? On peut sortir ? Au revoir. Appréciations. C´est bien – très bien – parfait – excellent – tu as très bien compris – c´est un bon travail Tu as gagné un « positif » Tu t´es trompé – ce n´est pas comme ça – tu confonds le verbe « être » avec le verbe « avoir » C´est mal présenté, mal écrit recommence – ça ne se dit pas en français – tu confonds avec l´anglais. Tu n´as pas étudié ! C´est mieux, je vois que tu as étudié, tu fais des progrès, continue à travailler comme ça ! uploads/Litterature/ consignes-de-classe.pdf