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Collège universitaire Glendon, Université York Le Collège universitaire Glendon

Collège universitaire Glendon, Université York Le Collège universitaire Glendon de l’Université York sollicite des candidatures pour un poste au rang ouvert menant à la permanence dans le volet professoral dans une discipline enseignée à Glendon comprenant les théories critiques de la race et l’étude de la décolonisation débutant le 1er juillet 2020. Le salaire sera établi en fonction des qualifications et de l’expérience. Toutes les offres de poste de l’Université York sont sujettes à l’autorisation budgétaire de l’Université. Le candidat retenu sera affilié avec un Département qui convient le mieux à ses intérêts de recherche et d’enseignement. Cette offre est ouverte aux personnes qualifiées qui s’identifient comme des personnes noires d’ascendance africaine (par exemple les Africains et les personnes d’ascendance africaine des Caraïbes, des Amériques et d’Europe). Reconnaissant la sous-représentation des membres noirs du corps professoral, cette offre vise à appuyer le programme d’action positive de l’Université et a été élaborée conformément aux dispositions spéciales du Code des droits de la personne de l’Ontario. Le poste fait partie d’une cohorte d’embauche de quatorze nouveaux collègues à l’Université York, comprenant des embauches dans plusieurs facultés et dans un vaste éventail de domaines et de champs. Le candidat retenu ou la candidate retenue rejoindra la communauté universitaire dynamique de York, dans laquelle nous aspirons à atteindre l’équité et la diversité dans tous les domaines, y compris l’équité raciale. Les candidates ou candidats doivent être titulaires d’un doctorat dans une discipline enseignée à Glendon et doivent faire preuve d’excellence ou d’aptitudes prometteuses en recherche et enseignement. Les candidates ou candidats doivent avoir un programme de recherche clairement articulé en théories critiques de la race, colonisation, décolonisation et/ou post-colonialisme. Le candidat retenu ou la candidate retenue devra s’engager dans des travaux de recherche exceptionnels, innovants et, le cas échéant, financés par des sources externes au plus haut niveau. Les candidats et candidates doivent fournir des preuves d’excellence ou d’aptitude prometteuses en matière de recherche d’un calibre international reconnu, comme démontré dans : l’énoncé de recherche; un registre des publications (ou des publications à venir) avec des revues importantes dans le domaine; des présentations lors de grandes conférences; des prix et des distinctions; et de vives recommandations de la part de professeurs de grande renommée. Le poste peut comporter un enseignement et une supervision au cycle supérieur, ainsi que l’enseignement de cours de premier cycle, et le candidat retenu ou la candidate retenue doit être apte à une nomination à la Faculté des études supérieures. Les personnes qualifiées doivent être bilingues (anglais et français) et être capables d’enseigner dans ces deux langues dans un environnement multiculturel. La preuve de l’excellence ou d’aptitudes prometteuses en enseignement sera fournie par : la déclaration d’enseignement; les réalisations et les innovations pédagogiques, y compris dans des domaines hautement prioritaires tels que l’éducation expérientielle et l’apprentissage amélioré par la technologie; les évaluations de cours; et de solides lettres de recommandation. Le Collège universitaire Glendon de l’Université York a été désigné comme Centre d’excellence pour les études postsecondaires en français et bilingues dans le sud de l’Ontario. Glendon. faculté bilingue (français-anglais), accueille environ 2 700 étudiants sur un campus pittoresque situé au cœur de la ville cosmopolite de Toronto. Glendon s’inscrit dans la tradition des arts libéraux et offre une expérience académique de 1er cycle sans pareil, dans une des plus grandes universités au Canada. Pour de plus amples renseignements sur ses programmes d’études, veuillez consulter le site Web de Glendon : https://www.yorku.ca/glendon/ L’Université York se fait la championne de nouvelles façons de penser incitant à l’excellence dans l’enseignement et la recherche. Grâce à des programmes interdisciplinaires, à une conception innovante des cours, à une éducation expérientielle diversifiée et à un environnement communautaire favorable, nos étudiants et étudiantes reçoivent l’éducation nécessaire pour cultiver de grandes idées qui auront un impact sur le monde. Située à Toronto, l’Université York se classe au troisième rang des plus grandes universités canadiennes avec sa communauté de 53 000 étudiants, ses 7 000 membres du corps professoral et du personnel administratif, et plus de 300 000 diplômés. L’Université York a une politique sur les mesures d’adaptation pour les personnes en situation de handicap (Accommodation in Employment for Persons with Disabilities) et s’engage à leur offrir un milieu de travail sans obstacles et à accroître l’accessibilité du milieu de travail. Les personnes ayant des besoins particuliers durant le processus de sélection sont invitées à communiquer avec: Professeure Audrey Pyée, Vice-Principale aux Affaires Académiques, apar@glendon.yorku.ca La sélection sera limitée aux personnes qui s’auto-identifient comme personnes noires. L’Université York a mis en place un programme d’action positive (AP) et est un employeur qui accorde une grande importance à la diversité, y compris la diversité des genres et la diversité sexuelle dans sa communauté. L’Université York encourage les personnes noires à s’auto- identifier comme appartenant à un des quatre groupes désignés : femmes, membres de minorités visibles (groupes racialisés), peuples autochtones du Canada et personnes en situation de handicap. Pour obtenir de plus amples renseignements sur ce programme, veuillez consulter le site www.yorku.ca/acadjobs, ou appelez la ligne d’assistance sur l’action positive au (416) 736-5713. Les personnes qui souhaitent s’auto-identifier comme appartenant au programme AP de l’Université York peuvent le faire en téléchargeant et en remplissant le formulaire de déclaration d’auto-identification suivant : http://http://acadjobs.info.yorku.ca/files/2018/08/AA-Form-French-Fillable.pdf. Toutes les personnes qualifiées sont encouragées à poser leur candidature; toutefois, la priorité sera accordée aux personnes de citoyenneté canadienne ou détenant le statut de résident permanent au Canada et aux populations autochtones du Canada Aucune candidature ne sera prise en considération sans un formulaire de déclaration de Statut de travail dûment rempli : http://acadjobs.info.yorku.ca/affirmative-action/work-authorization-form. La date d’échéance de dépôt de la candidature est le 18 décembre 2020. Les personnes intéressées doivent soumettre par courriel : une lettre de motivation signée, un curriculum vitae à jour, un énoncé sur les intérêts de recherche et d’enseignement. Elles doivent aussi faire envoyer directement trois lettres de recommandation confidentielles dûment signées, (dont l’une qui porte sur l’enseignement) et des évaluations de cours à : Professeure Audrey Pyée, Vice- Principal aux Affaires Académiques, Collège universitaire Glendon, Université York, glhireopen2021@glendon.yorku.ca ************************************************************************************************************ Glendon College, York University Glendon College of York University invites highly qualified candidates to apply for an open rank professorial stream tenure-track appointment in a discipline taught at Glendon, encompassing critical race and decolonisation scholarship, to commence July 1, 2021. Salary will be commensurate with qualifications and experience. All York University positions are subject to budgetary approval. The successful candidate will be affiliated with the Department that best suits their research and teaching interests. This opportunity is open to qualified individuals who self-identify as Black peoples of African Descent (for example Africans and African heritage people from the Caribbean, Americas, Europe). Recognizing the underrepresentation of Black faculty, this opportunity is to support the University’s Affirmative Action program and has been developed based on the special program provisions of the Ontario Human Rights Code. The position is part of a cohort hire of fourteen new colleagues at York University, including hires across a number of faculties and a wide range of areas and fields. The successful candidate will be joining a vibrant scholarly community at York, where we aspire to achieve equity and diversity in all areas, including race equity. A completed PhD in a field taught at Glendon encompassing critical race and decolonization scholarship is required, with a demonstrated record of excellence or promise of excellence in research and in teaching. Applicants should have a clearly articulated program of research in critical race theory, colonisation, decolonisation and/or post-colonialism. The successful candidate will be expected to engage in outstanding, innovative, and, as appropriate, externally funded research at the highest level. Candidates must provide evidence of research excellence or promise of research excellence of a recognized international calibre as demonstrated in: the research statement; a record of publications (or forthcoming publications) with significant journals in the field; presentations at major conferences; awards and accolades; and strong recommendations from referees of high standing. The position may involve graduate teaching and supervision, as well as undergraduate teaching and the successful candidate must be suitable for prompt appointment to the Faculty of Graduate Studies. Qualified applicants must be fluent in English and French and be able to teach in both languages in a multicultural context. Evidence of excellence or promise of excellence in teaching will be provided through: the teaching statement; teaching accomplishments and pedagogical innovations including in high priority areas such as experiential education and technology enhanced learning; teaching evaluations; and strong letters of reference. York University’s bilingual Glendon Campus is home to Southern Ontario’s Centre of Excellence for French Language and Bilingual Postsecondary Education. Glendon comprises about 2700 students on a scenic campus in the heart of the cosmopolitan city of Toronto. Glendon is committed to high-quality teaching in the tradition of the liberal arts and offers a unique undergraduate academic experience for students within one of Canada’s largest research universities. For information about Glendon and its programs, please consult the Faculty webpage at https://www.yorku.ca/glendon/ York University champions new ways of thinking that drive uploads/Litterature/ critical-race-and-decolonisation-glendon-college-open-rank.pdf