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Collège pilote Ibn Rochd Kasserine Année scolaire : 2012 - 2013 Sophie était ét

Collège pilote Ibn Rochd Kasserine Année scolaire : 2012 - 2013 Sophie était étourdie ; elle faisait souvent sans y penser de mauvaises choses. Sa maman avait des petits poissons pas plus longs qu’une épingle et pas plus gros qu’un tuyau de plume de pigeon. Mme de Réan aimait beaucoup ses petits poissons, qui vivaient dans une cuvette pleine d’eau au fond de laquelle il y avait du sable pour qu’ils pussent s’y enfoncer et s’y cacher. Un jour son papa lui donna un joli petit couteau en écaille ; Sophie, enchantée de son couteau, s’en servait pour couper son pain, ses pommes, des biscuits, des fleurs, etc. Un matin, Sophie jouait ; sa bonne lui avait donné du pain, qu’elle avait coupé en petits morceaux, des amandes, qu’elle coupait en tranches, et des feuilles de salade ; elle demanda à sa bonne de l’huile et du vinaigre pour faire la salade. « Non, répondit la bonne ; je veux bien vous donner du sel, mais pas d’huile ni de vinaigre, qui pourraient tacher votre robe. » Sophie prit le sel, en mit sur sa salade ; il lui en restait beaucoup. « Si j’avais quelque chose à saler1 ? se dit-elle. Je ne veux pas saler du pain ; il me faudrait de la viande ou du poisson... Oh ! la bonne idée ! Je vais saler les petits poissons de maman(…) Et voilà Sophie qui ne réfléchit pas que sa maman n’aura plus les jolis petits poissons qu’elle aime tant, que ces pauvres petits souffriront beaucoup d’être salés vivants ou d’être coupés en tranches. Sophie court dans le salon où étaient les petits poissons ; elle s’approche de la cuvette2, les pêche tous, les met dans une assiette de son ménage, retourne à sa petite table, prend quelques-uns de ces pauvres petits poissons, et les étend sur un plat. (…). En effet, ils restent immobiles : les pauvres petits étaient morts. (…) « Que va dire maman ? se dit-elle. Que vais-je devenir, moi, pauvre malheureuse ! Comment faire pour cacher cela ? » Elle réfléchit un moment. Son visage s’éclaircit ; elle avait trouvé un moyen excellent pour que sa maman ne s’aperçût de rien. Elle ramassa bien vite tous les poissons salés et coupés, les remit dans une petite assiette, sortit doucement de la chambre, et les reporta dans leur cuvette. La Comtesse de Ségur, Les Malheurs de Sophie 1- Saler (v) : répandre du sel 2- Cuvette (n.f) : récipient large et peu profond Prof : Gassoumi Med L Niveau : 7ème année de base *** Durée : 1 h Epreuve : Français 1 5 10 15 20 25 Page 1 I – Compréhension : (10pts) 1- Coche la bonne réponse tout en la justifiant par une phrase à partir du texte. * Sophie est une fille: □ calme. □ obéissante. □ inattentive. * ……………………………………………………………………………………………………… * La mère de Sophie possède : □ Des poissons □ Des poules □ Des lapins ………………………………………………………………………………… 2- a- Quel est le cadeau que donne le père à sa fille Sophie? justifie ta réponse en relevant la phrase qui le montre à partir du texte (2pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b- Pourquoi la bonne refuse-t-elle de donner à Sophie de l’huile et du vinaigre? Relève dans le texte la phrase qui justifie ta réponse (2pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3- Pour préparer la salade Sophie a trouvé une bonne idée. En quoi consiste cette idée? Relève dans le texte la phrase qui justifie ta réponse (2pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Comment peut-on qualifier le comportement de cette fille? Pourquoi ? (2pts) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 2 2 Nom : ..........................................Prénom :.....................................Classe :7ème b.......N° :.......... 2 2 20 Page 2 II- Langue : (10pts) A- Vocabulaire : (1pt) Complète par les expressions : « faire la sourde oreille » ; « un dialogue de sourds » (Attention le verbe « faire » doit être conjugué !)  La mère de Sophie fait des reproches à la bonne qui cherche des excuses. Cette conversation ressemble à ……………………..  Sophie ne s’intéresse pas à ce que la bonne dit, elle ………...……………. B- Syntaxe : (6pts) 1- Mets les phrases suivantes à la forme négative :(2pts)  Elle fait souvent des choses bizarres.  …………………………………………………………………………….  il a fallu intervenir avant de tuer les poissons.  …………………………………………………………………………….  Elle a demandé à sa bonne de l’huile et du vinaigre.  …………………………………………………………………………….  Sophie a tout fait.  ……………………………………………………………………………. 2- Mets les phrases suivantes aux types indiqués entre parenthèses. (2pts)  Sophie n’aura plus les jolis petits poissons. (type interrogatif / inversion du sujet)  …………………………………………………………………………….  Vous serez heureuses. (type impératif)  ……………………………………………………………………………. 3- Construis des phrases selon les indications données entres parenthèses. (2pts)  La bonne s’exclame en voyant ce que Sophie a fait : (phrase de type exclamatif)  ………………………………………………………………………………………….. o La mère ordonne sa fille de ne pas s’approcher des poissons. (Phrase de type impératif / de forme négative)  ………………………………………………………………………….. 2 Nom : ..........................................Prénom :.....................................Classe : 7ème b........N° :.......... 1 2 2 Page 3 C- Conjugaison : (2pts) Mets les verbes entre parenthèses au présent ou au passé composé - Sophie (pouvoir) ………………….préparer un plat de salade, hier. - La mère de Sophie et la bonne (faire)……………….la vaisselle aujourd’hui. - La mère dit à sa fille : « tu (être)…………………….contente maintenant ! » - La veille, Sophie et toi (boire) …………………du jus. D- Orthographe :(1pt) Complète par « ce » ; « se » / « c’est » ; « s’est » - ………...matin, Sophie quitte sa chambre pour aller jouer. Elle ………..dirige vers le jardin où il y a un petit bassin. - ………..sa mère qui l’accompagne. Elle ………….promenée seule, hier. Nom : ..........................................Prénom :.....................................Classe : 7ème b........N° :.......... Bon travail ! 2 1 Page 4 uploads/Litterature/ dc-n1-7eme2012-2013.pdf