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DELF B2 – Production écrite 2. Ecrire une critique (film, livre spectacle) a) C

DELF B2 – Production écrite 2. Ecrire une critique (film, livre spectacle) a) Critique d’un film  titre du film et genre (ex : aventure, comédie, animation, SF, policier, drame, fantastique, épouvante, western, musical, etc.)  résumé (lieu, époque, personnage/s pricipal/aux, intrigue)  dire si le film nous a plu ou non + justification  conseiller / déconseiller le film Remarques : - l’analyse peut se mélanger au résumé ou peut être faite séparément - on peut parler de : ● nos émotions / impressions (génial, formidable, extraordinaire, intéressant / ennuyant, désagréable, banal, inintéressant, etc.) ● la construction du scénario (bien mené, alerte / mal mené, ennuyant, etc.) ● le jeu des acteurs (authentique, véridique / artificiel, forcé, etc.) ● la qualité des dialogues (brillants, authentiques / artificiels, sans originalité) ● les images, les couleurs (superbes, extraordinaires, ravissantes, exotiques / fades, banales, sans originalité, etc.) ● la bande-son, la musique ● les effets spéciaux - si c’est un film adapté d’un livre, on peut dire s’il est bien réalisé, s’il respecte ou non la vérité du livre - on peut comparer le film à d’autres (du même metteur en scène / du même genre / à d’autres films du même acteur) b) Critique d’un livre  titre et auteur  résumé du sujet  personnages (sympathiques, profonds / antipathiques, superficiels, sans intérêt, etc.)  style (facile, joli, savoureux, familier,sympathique, plaisant / difficile, compliqué, alambiqué, etc.)  émotions ressenties à la lecture  points forts et éventuelles faiblesses  dire pourquoi on l’a aimé ou non  conseiller ou non la lecture Remarques : - l’analyse du livre et des émotions ressenties à la lecture peuvent ou non se mélanger - on peut comparer le livre à d’autres (du même auteur ou du même genre, etc.) c) Critique d’un spectacle / concert  nom du groupe / de l’artiste / titre du spectacle  genre du spectacle / genre musical  lieu et durée  prestation de l’artiste (des artistes) / du groupe  émotions / réactions personnelles  réaction du public  dire si on a aimé ou non le spectacle  conseiller / déconseiller le spectacle Remarque finale : Il faut toujours justifier son point de vue ! uploads/Litterature/ delf-b2-critique.pdf