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Unité 4 102 Évaluation – Grammaire © CLE International, Paris, 2015. © CLE Inte

Unité 4 102 Évaluation – Grammaire © CLE International, Paris, 2015. © CLE International Paris 2015 Unité 4 Évaluation / Grammaire  1. Le conditionnel présent et le futur proche /2 Dans le dialogue suivant, soulignez en bleu les verbes au conditionnel présent et en vert les verbes au futur proche. Anne : Je vais faire les magasins cet après-midi. J’aimerais m’acheter un nouveau jean. Tu pourrais me conduire au centre commercial en voiture ? Manu : Oui, pas de problème, je vais venir avec toi. 2. Le verbe « plaire » /2 Remettez les phrases dans l’ordre. Ex. : plaît / lui / la / jupe ➞ La jupe lui plaît. a. chaussures / plaisent / ces / me ➞ . .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... b. ce / pantalon / plaît / nous ➞ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... c. plaisent / leur / les / costumes ➞ . ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... d. ta / plaît / me / robe ➞ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3. Les pronoms démonstratifs /2 À quoi correspond le pronom démonstratif ? Entourez la bonne réponse. Ex. : Je voudrais voir celui-ci, s’il vous plaît. (les bottes ; la ceinture ; le pantalon ) a. As-tu vu celle-ci ? Elle est magnifique ! (le chapeau ; les boucles d’oreilles ; la montre) b. Donnez-moi ceux-là, s’il vous plaît. (les chaussures ; les jeans ; la bague) c. Pourriez-vous me montrer celui-là ? (le lecteur MP3 ; les casques ; les jeux vidéo) d. Celui-ci, il coûte combien ? (les collants ; la jupe ; le t-shirt) 4. L ’imparfait de description /2 Complétez les phrases en conjuguant le verbe « être » à l’imparfait. a. Je n’ai pas acheté ce pantalon. Il ………………………………………………………………………… trop grand. b. Ton costume pour le mariage, il ………………………………………………………………………… vraiment très classe ! c. J’ai donné mes bottes à ma sœur, elles ………………………………………………………………………… trop petites. d. Tes boucles d’oreilles d’hier, elles ………………………………………………………………………… super colorées, j’adore ! 5. Le comparatif /2 Complétez avec « plus… que », « moins… que » ou « aussi… que ». Ex. : Ce pantalon est (+ / cher / celui-ci) ➞ Ce pantalon est plus cher que celui-ci. a. Cette veste est (- / grande / celle-là) ➞ . ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... b. Ce costume est (= / classe / celui-ci) ➞ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ c. Ces bottes sont (+ / hautes / celles-ci) ➞ . ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... d. Ce short est (- / long / celui-là) ➞ . ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 09038708_102-111.indd 102 20/02/15 17:52 Unité 4 103 Évaluation – Grammaire Unité 4 Évaluation / Grammaire   1. Le conditionnel présent et le futur proche /2 Conjuguez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent ou au futur proche. a. J’………………………………………………………………………… (aimer) acheter ce pull. b. …………………………………………………………………………tu (pouvoir) me prêter ton téléphone ? c. Nous ………………………………………………………………………… (faire) les magasins. d. Elles ………………………………………………………………………… (vouloir) voir les sacs en vitrine. 2. Le verbe « plaire » /2 Complétez les phrases avec le verbe « plaire ». Ex. : (À Emmanuelle) Le jean lui plaît. a. (À Guillaume et Lucile) Les gilets bleus . ........................................................................... b. (À Elise) La bague . ........................................................................................................................................ c. (À toi) Les sacs .................................................................................................................................................. d. (À nous) Le défilé de mode .............................................................................................................. 3. Les pronoms démonstratifs /2 Remplacez les mots soulignés par un pronom démonstratif. Ex. : Passe-moi cette robe. ➞ Passe-moi celle-ci. a. Pourrais-je voir ce pantalon ? ➞ . ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. b. Donne-moi ces chaussures. ➞ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... c. Je voudrais essayer cette ceinture. ➞ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. d. Je vais acheter ces collants. ➞ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. L ’imparfait de description /2 Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait. Hier, je suis allé à un défilé de mode. C’……………………………………… (être) génial ! Il y ……………………………………… (avoir) plein de monde et les vêtements ……………………………………… (être) très classes ! Les mannequins ……………………………………… (avoir) des talons vraiment très hauts ! 5. Le comparatif /2 Faites des phrases pour comparer les objets. Utilisez les adjectifs : long – gros – court – cher. Ex. : Le chapeau 1 est plus petit que le chapeau 2. a. b. c. d. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ 1 1 1 2 1 2 1 2 2 2 © CLE International, Paris, 2015. © CLE International, Paris, 2015. 09038708_102-111.indd 103 20/02/15 17:52 Unité 4 104 Évaluation – Vocabulaire © CLE International, Paris, 2015. © CLE International Paris 2015 Unité 4 Évaluation / Vocabulaire  1. Retrouvez les mots. /3 Ex. : TTLUENES : lunettes a. MICHESE : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. b. RETUCEIN : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. c. LONTAPAN : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. d. LOCANTL : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. e. MTEVÊENT : . ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... f. TSSAUETECH : . ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Écrivez le nom des objets suivants. /2 a. .................................................................................................................... b. .................................................................................................................... c. .................................................................................................................... d. .................................................................................................................... 3. Décrivez la personne suivante en complétant les phrases. /3 a. En haut, il porte ……………………………………………………………………………………………… et ……………………………………………………………………………………………… . b. En bas, il porte ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......………………………………………… . c. Aux pieds il porte …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . d. Sur la tête, il a ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........………………… . e. Dans la main, il porte ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . 4. Complétez le texte avec les mots ci-dessous. /2 accessoires – vêtements – boucles d’oreilles – marques Les adolescents font beaucoup d’achats sur Internet. Ils achètent des livres, des CD, des DVD, mais aussi beaucoup de ………………………………………………………………………… (t-shirts, pantalons…). Les garçons aiment les ………………………………………………………………………… de sport (Le coq sportif, Adidas…) mais les filles préfèrent les grandes marques (Chanel, Dior…). Les filles achètent aussi des ………………………………………………………………………… (chapeaux, lunettes, ceintures…) et des bijoux (bagues, …………………………………………………………………………). 09038708_102-111.indd 104 20/02/15 17:52 Unité 4 105 Évaluation – Vocabulaire Unité 4 Évaluation / Vocabulaire   1. Complétez les phrases avec les mots suivants. /3 écharpe – costume – colorés – baskets – branchée – sac a. Je vais acheter le pull bleu, rose et vert pour Antoine. Il adore les vêtements ………………………………………………………………………… . b. Donne-moi mon…………………………………………………………………………, je vais payer. c. J’ai mal aux pieds, je dois acheter de nouvelles ………………………………………………………………………… . d. Manon a froid, prête-lui ton ………………………………………………………………………… . e. Pour le mariage de Jeanne, Michaël portait un ………………………………………………………………………… très élégant. f. Émilie adore les magazines de mode, elle est très ………………………………………………………………………… . 2. Trouvez le nom des objets. /2 Ex. : Pour lire l’heure ➞ une montre. a. Pour écouter de la musique ➞ . .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... b. Pour aller sur Internet ➞ . .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... c. Pour téléphoner ➞ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... d. Pour prendre des photos ➞ . ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3. Décrivez la personne suivante. Faites au moins 3 phrases. /3 a. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................... . b. . ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................... . c. . ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................... . 4. Complétez le texte. /2 Les adolescents font beaucoup d’achats sur Internet. Ils achètent des livres, des CD, des DVD, mais aussi beaucoup de ………………………………………………………………………… (t-shirts, pantalons…). Les garçons aiment les ………………………………………………………………………… de sport (Le coq sportif, Adidas…) mais les filles préfèrent les grandes marques (Chanel, Dior…). Les filles achètent aussi des ………………………………………………………………………… (chapeaux, lunettes, ceintures…) et des bijoux (bagues, …………………………………………………………………………). © CLE International, Paris, 2015. © CLE International, Paris, 2015. 09038708_102-111.indd 105 20/02/15 17:52 Unités 3 et 4 106 Évaluation – Compréhension orale © CLE International, Paris, 2015. © CLE International Paris 2015 Unités 3 et 4 Évaluation / Compréhension orale et écrite  1. Lisez les questions, écoutez et répondez. a. Quel jour Enzo invite-t-il Laura ? ………………………………………………………………………… b. C’est l’anniversaire… ❏ d’Enzo. ❏ de Lucas. ❏ de Johan. c. Que doit apporter Laura ? 1. ❏ 2. ❏ 3. ❏ d. Quel cadeau vont-ils offrir ? ❏ Des places de concert. ❏ Des places de cinéma. ❏ Des places de théâtre. e. Comment Laura va-t-elle venir à la soirée ? 1. ❏ 2. ❏ 3. ❏ 2. Lisez les questions, écoutez et répondez. a. Camille cherche une tenue pour… ❏ un concert. ❏ un mariage. ❏ un anniversaire. b. Quel est le problème avec la robe bleue ? ❏ Elle est trop large. ❏ Elle est trop chère. ❏ Elle est trop petite. c. Combien coûte la robe noire ? ………………………………………………………………………… d. Quelle tenue Camille choisit-elle ? 1. ❏ 2. ❏ 3. ❏ e. Que Marion va-t-elle prêter à Camille ? ❏ Une ceinture. ❏ Des chaussures. ❏ Des boucles d’oreilles. Compréhension orale /5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 /0,5 09038708_102-111.indd 106 20/02/15 17:52 Unités 3 et 4 107 Évaluation – Compréhension écrite Lisez le texte et répondez aux questions. a. Que propose le site Net Ados ? ❏ Des invitations. ❏ Des tarifs réduits. ❏ Des idées de sorties. b. D’après Net Ados, que faut-il acheter en avance ? ❏ Les places de concert. ❏ Les places de cinéma. ❏ Les entrées de musées. c. Pour quelles sorties pouvez-vous avoir une réduction « étudiant » (2 réponses) ? ❏ Les concerts. ❏ Le cinéma. ❏ Les musées. ❏ Les boîtes de nuit. d. Quand y a-t-il moins de monde dans les musées ? ❏ Le matin. ❏ Le midi. ❏ Le soir. e. Vrai ou Faux ? Cochez la bonne réponse et justifiez avec une phrase du texte. Vrai Faux Certaines discothèques ouvrent jusqu’à 4 heures du matin pour les jeunes de moins de 18 ans. Justification : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... uploads/Litterature/ evaluacion-unidad-4.pdf