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Unité 1 – Aux frontières des émotions et de soi (1) L’araignée bleue Faire un r

Unité 1 – Aux frontières des émotions et de soi (1) L’araignée bleue Faire un résumé  Un résumé est un court texte qui contient les principales informations contenues dans un texte ou dans un document.  Un résumé est objectif et reflète uniquement les idées contenues dans un texte ou un document; il ne contient pas donc aucune remarque personnelle. Un résumé est écrit au présent en employant un ton neutre et un niveau de langue standard.  Le résumé est utile pour transmettre rapidement des informations à des destinataires. À titre d’exemples, on peut mentionner : - le résumé d’une histoire sur la pochette d’un livre - le résumé d’un film dans une télé horaire ou sur une vidéocassette; - le résumé d’un déroulement des événemetns ou d’une situation présentée dans les bulletins de nouvelles etc. Comprendre la structure et le contenu du texte:  Faire une première lecture attentive du texte.  S’il s’agit d’un texte narratif, prêter une attention particulière aux éléments suivant : - les personnages et à leurs rôles respectifs; - les lieux où se déroulent les événements; - les verbes qui rélèvent l’évolution de l’action.  S’il s’agit d’un article, prêter une attention particulière aux éléments suivants : - le titre et les intertitres; - les illustrations; - les légendes. Unité 1 – Aux frontières des émotions et de soi (1) Relever les principales informations du texte  Faire une seconde lecture du texte inscrire, au fur et à mesure, les principales informations dans un schéma.  Essayer de formuler les idées dans vos propres mots.  Dans le cas d’un texte narratif, retenir uniquement les principales actions correspondant à chacun des parties du schéma narratif (situation initiale, élément déclencheur, déroulement, dénouement, situation finale).  Dans le cas d’un texte courant, noter le sujet et les principales idées présentées dans chacune des trois parties du texte (l’introduction, le développement, la conclusion).  Rappeler qu’habituellement, on retrouve une idée principale dans chacun des paragraphes d’un texte. À utiliser dans votre résumé Les indices de temps – au début, puis, ensuite, alors, enfin, avant, pendant, après, dés que etc. Les liens logiques – certes, d’ailleurs, en fait, c’est pourquoi, par conséquent, en effet, etc. *****N. B. ÉVITER Les expressions qui marquent l’implication personnelle – selon l’auteur, d’après le texte, je pense que, selon moi, à mon avis. uploads/Litterature/ faire-un-resume.pdf