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Compte rendu de lecture Littérature VI, 2019-2 1. Nom et prénom de l’étudiante

Compte rendu de lecture Littérature VI, 2019-2 1. Nom et prénom de l’étudiante : Carolina Sánchez García 2. Période concernée : 1900-1930 3. Genre concerné : Roman : Nadja. 4. Référence bibliographique complète Breton, André. Nadja. Folio Plus, 2003. Fontvieille, Agnés. « Les reliefs typographiques dans Nadja. Sur quelques emplois de l'italique », L’histoire et la géographie dans le récit poétique, études rassemblées par Sylviane Coyault, CRLMC, Clermont Ferrand, 1997, p. 257-267. Nachtergael, Magali. Images, désir et sacrifice. Postures, 2006, 7, p. 159-173 « Seers and the Foreseen: Breton, Jung ant the Real Nadja” 5. Présentation générale (200-400 mots) André Breton, né le 18 février 1896 à Tinchebray, France, a été le père du mouvement surréaliste, il a étudié l’œuvre psychanalytique de Freud, et on trouve des traces dans son œuvre de la pensée de Jung, ainsi il a travaillé avec les possibilités de l’écriture automatique, avec Tristan Tzara qui a exercé plutôt le dadaïsme. Breton était aussi un théoricien, et comme une avant-garde bien fondé, il a écrit les Manifestes du surréalisme. Il comme Rimbaud, voulait transformer le monde, comme Bauduin a dit, il a créé une espèce « d’alchimie des mots ». Le roman Nadja a été publié par la première fois en 1928, et après en 1963, une autre version corrigée par l’auteur s’est publiée. Il s’agit de l’aventure de Breton et une femme, Nadja, à travers d’un voyage d’auto-connaissance pour répondre la question « Qui suis- je? », il y a des fragments poétiques, autobiographiques et des photographies qui accompagnent le développement du roman, et le permet se débarrasser de presque toutes les descriptions. « André Breton qualifie son entreprise « d’antilittéraire » et en incluant des illustrations, estime avoir confectionné un « document pris sur le vif » (Avant-Dire). 6. Raisons ayant fondé le choix de ce texte (100-200 mots) En réalité, le hasard était le responsable de mon élection du texte, s’il y a quelquefois où il n’était pas le responsable. Après, quand je faisais l’enquête, j’ai trouvé un article sur les influences de la psychanalyse de Freud et celui de Jung, et non seulement du côté hyper scientifique, sinon ses théories l’esprit de l’être humain, et j’ai un grand intérêt pour tous les sujet ésotériques et métaphasiques. Il y a un concept, appelle « synchronicité » selon lequel tous les évènements de la vie s’arrangent pour permettre que certains évènements passent, ceux qui vont déterminer le destin de ta vie, et sont le résultat de beaucoup d’autres choses qui ont passé en avant, comme était pour Breton connaître Nadja. 7. Éléments pour comprendre l’inscription du texte dans sa période historique (200- 400 mots) Le mouvement surréaliste cherchait briser toute relation logique, il cherchait, l’authenticité, la spontanéité et la connaissance de l’intérieur, au même temps la psychanalyse s’est développée et la connaissance de la conscience, l’inconscience, et le subconscient, étaient des concepts très précieux pour les surréalistes. Jung avait fait un projet similaire au Nadja, Le livre Rouge, où il a développé sa connaissance, il a écrit des fragments autobiographiques et il a fait des photos pour montrer un peu de sa perception de la vie, la spontanéité des photos a ouvert un grand monde pour l’expression des artistes. Le développement technologique a permis a l’humain améliorer son expression, et à préserver ses mémoires. La négation de la « réalité » entendue comme un construit de la société qui cherche une vision objectif dans monde qui est expérimenté par sujets individuels, et uniques, a permis de voir un monde sans limites morals ou esthétiques, c’est pour cela que l’écriture automatique était si important, en plus « the automatic writing method often used by spririt mediums, in which the unconscious speaks or writes without premeditation », c’est-à-dire, elle permet la communication avec autres niveaux de notre conscience, le moi-supérieur. 8. Axes probables d’analyse (100 mots maximum) Dans le roman Nadja l’ensemble des images et de texte reproduisent d’un manière cinématographique les réflexions de l’humain, et l’organisation de la pensée, pour montrer la relation inséparable de tout ce qu’on vit et cela qu’on pense. 9. Textes critiques permettant d’approfondir la lecture Fontvieille, Agnés. « Les reliefs typographiques dans Nadja. Sur quelques emplois de l'italique », L’histoire et la géographie dans le récit poétique, études rassemblées par Sylviane Coyault, CRLMC, Clermont Ferrand, 1997, p. 257-267. Nachtergael, Magali. Images, désir et sacrifice. Postures, 2006, 7, p. 159-173 « Seers and the Foreseen : Breton, Jung ant the Real Nadja” 10. Remarques personnelles Breton a démontré, comme autres l’ont fait avant, que dans les petits détails de la vie quotidienne on peut trouver de l’art si nous sommes suffisamment attentifs. uploads/Litterature/ fiche-de-lecture-roman-1900-1930-francais.pdf