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UNIVERSITE DE FIANARANTSOA ECOLE NORMALE SUPERIEURE Mention : Sciences de l’édu

UNIVERSITE DE FIANARANTSOA ECOLE NORMALE SUPERIEURE Mention : Sciences de l’éducation DEUXIEME ANNEE DE MASTER EN FORMATION D’ADULTE ET DEVELOPPEMENT 2019 RAKOTORAHALAHY Solondraibe Tiana Master II N° d’inscription 19219/M2/SE/D E-mail : solondraibetiana@gmail.com FICHE DE LECTURE 1 Résumé Les taux de pauvreté dans les zones rurales ont baissé dans les dernières décennies, principalement grâce aux progrès impressionnants en Chine. Cependant, 75 % des pauvres dans le monde vivent toujours dans les espaces ruraux et les taux de pauvreté rurale restent élevés en Asie du Sud et en Afrique subsaharienne. La réduction de la pauvreté rurale a contribué pour plus de 45 % à la réduction de la pauvreté mondiale entre 1993 et 2002, dont seule une faible part a été le résultat de migrations de populations rurales vers les espaces urbains. Les disparités entre revenus ruraux et urbains se sont réduites dans la plupart des régions, excepté en Asie, où cet écart croissant est source de tensions politiques et justifie de nouveaux efforts pour stimuler le développement agricole et rural. La pauvreté se concentre dans les zones rurales : selon un seuil de pauvreté international à 1,08 $ par jour, 75 % des pauvres du monde en développement vivent en zones rurales, alors que seulement 58 % de sa population est rurale. Titre de l’ouvrage : Théories du développement de l’enfant Auteur : Par R. Murray Thomas et Claudine Michel Édition : De Boeck Supérieur Collection : Questions de personne Date de publication : 1994 Nombre de pages : 596 Extrait : 2. Nature des théories du développement de l'enfant 29 à 57 Titre de l’ouvrage : L’agriculture au service du développement Auteur : Par Banque mondiale Édition : De Boeck Supérieur Collection : Hors collection Date de publication : 2008 Nombre de pages : 456 Titre de page tirée : La diminution de la pauvreté rurale a été un facteur déterminant du recul de la pauvreté en général. Page 55 à 59 I.- CONCERNANT DES OUVRAGES SUR L’ÉDUCATION ET DÉVELOPPEMENT 2 Résumé Pour comparer les diverses théories envisagées, nous ne nous en tiendrons pas aux seuls critères décrits au chapitre 1, mais aussi au contenu des théories en question. Par contenu, nous entendons les aspects du développement de l’enfant sur lesquels les théoriciens fixent leur attention, ainsi que les convictions philosophiques et méthodes logiques qui sous- tendent le modèle qu’ils proposent. Ce chapitre aborde également des problèmes auxquels les théories du développement de l’enfant font souvent référence et se propose d’y sensibiliser le lecteur. Il vise aussi à montrer que tous les théoriciens ne cherchent pas à résoudre les mêmes questions ni n’accordent la même importance à des problèmes donnés. Il est important de le souligner : des théories qui semblent contradictoires peuvent en fait se consacrer à des aspects différents du développement de l’enfant. Deux points de vue apparemment opposés peuvent même être heureusement combinés, comme Dollar et Miller qui ont tenté de le faire avec les théories du behaviorisme et de la psychanalyse dans leur livre Personnalité et Psychothérapie (1950).. Titre de l’ouvrage : Peut-on réformer l'école ? Approches organisationnelle et institutionnelle du changement pédagogique Auteur : Vincent Dupriez Édition : De Boeck Supérieur Collection : Pédagogies en développement Date de publication : 2015 Nombre de pages : 178 Extrait : Chapitre 2. Les logiques organisationnelles à l’œuvre dans le champ scolaire 37 à 50 Résumé La plupart des travaux présentés dans le chapitre précédent ne s’intéressaient que modérément aux relations entre acteurs au sein des systèmes et des établissements scolaires. La vision du changement mobilisée laissait au final peu de place à une analyse organisationnelle du champ scolaire. Si le rôle du leader a été parfois mis en évidence, c’est souvent à partir d’une représentation simplifiée de celui-ci, laissant entendre que son charisme et les atouts de sa position professionnelle allaient lui permettre de relayer les volontés de changement manifestées par sa hiérarchie. Les recherches et cadres théoriques présentés dans ce second chapitre se distinguent d’une telle représentation, dans la mesure où ils vont mettre 3 l’accent sur l’importance d’une analyse des ressorts de l’action coordonnée pour comprendre les comportements des acteurs au sein des organisations. Titre de l’article : Terrorisme et ass édias Auteur : Pierre Mannoni et Christine Bonardi Édition : Dans Topique 2003/2 (N°83), Date de publication : 2003 Nombre de pages : 55 à 72 Résumé Les rapports entre la spectacularisation de la violence et le pouvoir politique existent depuis très longtemps. Les terroristes des XIXe et XXe siècles se sont inscrits dans la même perspective d’accaparement des esprits par l’intermédiaire d’un «théâtres anglant». Les médias modernes grâce à leurs innovations techniques, ont mis à leur disposition un instrument leur permettant d’atteindre leurs objectifs de publicité et de propagande. La procédure d’influence qui a résulté de leur conjonction s’est exercée par les voies persuasives de la communication médiatique, le plus souvent manipulée par les terroristes, à travers les représentations sociales, les rumeurs et parfois la production de véritables psychoses. Une approche expérimentale des rapports terrorisme-médias semble possible et susceptible d’éclairer les mécanismes en jeu dans ce type de phénomène et ses conséquences. CONCERNANT LES ARTICLES SUR LES MASS MEDIAS, LA PUBLICITÉ ET LES RÉSEAUX SOCIAUX 4 Titre de l’article : ublicité et musique, de l œuvre préexistante à l œuvre de commande une note sur des accords majeurs Auteur : Laurence Veyssière et François Corone Édition : Dans LEGICOM 1997/1 (N° 13) Date de publication : 1997 Nombre de pages : 39 à 48 Résumé La musique sonorisant un spot publicitaire peut avoir deux origines. Elle peut préexister à l’œuvre publicitaire ou avoir été composée sur commande pour l’illustrer. Dans la première situation les difficultés juridiques résident avant tout dans le fait que l’œuvre musicale ne sera exploitée qu’à travers un extrait de quelques secondes ce qui implique en soi, selon la jurisprudence, une atteinte au droit moral de l’auteur. Cette exploitation met aussi en jeu, de manière plus habituelle, les droits de reproduction et de représentation de l’auteur. Dans le cas de la réalisation d’une œuvre de commande pour la publicité, l’agence peut traiter avec un éditeur auquel l’auteur aura préalablement cédé ses droits ou négocier directement avec l’auteur dans le cadre d’un contrat d’édition musicale. Concernant la diffusion, la SACEM a conclu des accords généraux avec les chaînes de télévision et de radio qui englobent les droits dus au titre de la diffusion de musique dans les messages publicitaires. Titre de l’article : Les municipalités à la conquête des réseaux sociaux. ais pour quoi faire Auteur : Ewa Krzatala-Jaworska Édition : Dans Communication & Organisation 2013/1 (n° 43) Date de publication : 2013 Nombre de pages : pages 86 à 104 Résumé Les municipalités françaises, qui misent de plus en plus sur la communication numérique, marquent depuis peu leur présence sur les réseaux sociaux. Ce constat provenant de l’observation de la toile est confirmé par certains chercheurs en marketing territorial et en sciences de l’information et de la communication. ourtant, les recherches existantes se focalisent sur les conséquences de l’usage des réseaux sociaux par les municipalités tout en 5 restant relativement silencieuses sur les motifs de ce choix et les raisons pour lesquelles elles consacrent du temps et de l’énergie à ces nouvelles arènes publiques, comme si l’usage des réseaux sociaux allait de soi. Notre contribution, appuyée sur l’étude de cas de la promotion d’un projet municipal sur les réseaux sociaux, vise à démontrer les enjeux de la présence des municipalités sur les réseaux sociaux. Nous distinguons les enjeux sociopolitiques comme l’objectif d’atteindre un public large et un public spécifique habituellement peu intéressé par le politique (les jeunes) ainsi que le but de devenir compétitif vis-à-vis d’autres municipalités. Les réseaux sociaux représentent également pour les municipalités des enjeux communicationnels comme la mobilisation des citoyens à travers un rappel des événements ou la création des hyperliens avec d’autres dispositifs web dédiés au projet. Cette perception du rôle des réseaux sociaux dans la promotion d’une politique publique est ensuite relativisée par une démonstration des limites de la stratégie de la forme de communication politique analysée. uploads/Litterature/ fiche-de-lecture-solo.pdf