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Méthodologie de l’introduction L’introduction a pour objet de présenter le text

Méthodologie de l’introduction L’introduction a pour objet de présenter le texte et son auteur, ainsi que le plan de votre commentaire. Elle doit ne faire qu’un paragraphe (10-20 lignes) et fonctionner comme un entonnoir : on part du plus général pour arriver au plus précis. Exemple d’introduction : Jean de la Fontaine, « La Laitière et le pot au lait », livre VII, Fables X, 1678 Exemple 1. « La Laitière et le pot au lait » est la dixième fable du livre VII des Fables de Jean de la Fontaine. Elle appartient donc au second recueil, dédié à Madame de Montespan, maîtresse du roi Louis XIV. Elle s’inspire d’une nouvelle de Bonaventure des Periers, intitulé « Comparaison des alchimistes à la bonne femme qui portait une couvée de lait au marché ». Cette fable est écrite en vers et associe octosyllabes et alexandrins. Auteur classique, La Fontaine cherche à plaire, mais aussi à nous instruire. Nous verrons d’abord en quoi cette fable est originale, puis nous étudierons l’ambiguïté de sa morale. Exemple 2. Le poète, romancier et fabuliste Jean de La Fontaine est connu pour ses fables à l'aspect didactique et philosophique. « La laitière et le pot au lait » appartient à cette tradition de courts récits illustrant une morale, qui cherchent à instruire tout en divertissant le lecteur. C'est en se souvenant de son passage dans le monde rural que La Fontaine a écrit cette fable. Elle raconte les malheurs de la jeune laitière Perette. Cette fable est inspirée d'une nouvelle de Bonaventure des Périers : La Fontaine recycle, reformule des choses déjà faites avant lui. Qu'apporte cette fable de La Fontaine par rapport à celles des autres fabulistes ? En quoi est-elle plus originale ? Nous allons dans un premier temps étudier la structure de la fable composée de 2 parties en échos. Puis dans un second temps, nous verrons que la moralité de cette fable est en quelque sorte dédoublée, ce qui la rend plus complexe. Enfin, nous verrons que derrière cette histoire se cache un débat philosophique important au 17ème siècle : la question des puissances de l'imagination. ACCROCHE : contexte historique, idée, définition… PRESENTATION du texte: situation, nature, auteur, idée générale… PROBLEMATIQUE : en quoi ce texte est-il intéressant à étudier ? Qu’allez-vous chercher à nous expliquer ? PLAN : annonce des grands axes que vous allez étudier GRILLE DE LECTURE Le paratexte L’auteur Situation du texte dans l’œuvre Contextualisation La nature Genre Type Ton et registres Le sujet (thèmes ou idées) La problématique Les axes de lecture uploads/Litterature/ fiche-introduction-commentaire.pdf