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Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Découvrir l’écrit : s’entraîner à lire • Repérer les mots qui contiennent la lettre f et les lire. Fiche 1 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Entoure le mot si tu vois la lettre F f f. $a p le figue fenêtre tigre fête janvier gazelle fleur NEUF ENFANT JUDOKA FÉVRIER DEUX FAMILLE SINGE FEU DOMINO DEUX FAUTEUIL DORA Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Découvrir l’écrit : s’entraîner à lire • Reconnaître les lettres vues en lecture. • Reconnaître les lettres qui forment des mots. Fiche 2 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Entoure les lettres que tu connais. $a a n b o h u c p i v d q j w e r k x f s l y g t m z Relie les images et les mots. Entoure les lettres qui forment chaque mot. $a f t e u m n ê t i r a l e m f n a l e b e p u n r l f p e a n m i u l l j e fenêtre un enfant une flûte neuf fleur famille $a 9 Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Découvrir l’écrit : développer les facultés de concentration • Repérer la place d’une syllabe et d’une lettre dans un mot. • Discriminer auditivement une suite de mots. Fiche 3 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Entoure le mot si sa première syllabe contient la lettre f. $a Entoure les mots que tu as entendus. $a Entoure les mots qui commencent par la lettre f. $a $a Barre les mots que tu n’as pas entendus. fête fête figue flûte flûte enfant fleur fleur neuf enfant fenêtre fenêtre feu feu feu février figue fenêtre fauteuil enfant flûte Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Découvrir l’écrit : identifier les composantes sonores du langage • Discriminer auditivement une syllabe dans plusieurs mots. • Reconnaître une syllabe qui contient la lettre f. Fiche 4 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Sous chaque image, colorie la syllabe que tu entends. Coche la case de la syllabe qui contient la lettre f. $a fu flû fi fa fe fla Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Découvrir l’écrit : apprendre le geste graphique Fiche 5 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 F f f fleur $a Repasse sur les pointillés. Repasse sur les lettres en gris. f f f f f 1 Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 6 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l'écrit : s'entraîner à écrire fl�te fleur $a Écris la lettre f. f F f f $a $a Complète le mot avec la lettre f. Écris les syllabes et la phrase. le ....auteuil le ....auteuil le ....auteuil fa fo fu fi fe F $atine $a une fleur. Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 7 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l’écrit : s’entraîner à lire • Repérer les mots qui contiennent la lettre d. Entoure le mot si tu vois la lettre D d $d. $a décembre vendredi samedi domino dragon dessin feu DANSEUSE FLEUR ORDINATEUR enfant judoka fête mardi MORAD FLÛTE JEUDI DANSE Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 8 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l’écrit : s’entraîner à lire • Reconnaître les lettres vues en lecture. • Reconnaître les lettres qui forment des mots. Entoure les syllabes que tu sais lire. $a ba du lu fo mi vo co ni fa di de ra fa pa ty da fi gu ji re do ju sa zi ki tu Entoure les lettres qui forment chaque mot. $a a d u o n m l i r n e u o M n N a o u g r o e a b d t g l r a o b d p l i c s domino Morad radis Relie les images et les mots. $a un $domino un $dessin orad Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 9 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l’écrit : s'entraîner à lire • Repérer une syllabe qui contient la lettre d. • Repérer la lettre d dans une liste de mots. Entoure les images quand tu entends [d]. $a Entoure la syllabe quand tu vois la lettre d. $a judoka dragon Morad mardi samedi mercredi 9 Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 10 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l’écrit : s'entraîner à lire • Reconnaître une même syllabe dans plusieurs mots. • Lire des phrases. • Comprendre l'écrit. $a Colorie de la même couleur les mots qui ont une syllabe identique. samedi mardi vendredi mercredi domino judoka Lis les phrases. Morad fait un joli dessin. Dina a une mandarine. Le docteur est avec Amira. $a Lis les phrases ci-dessus puis relie. avec Amira. Morad fait un joli dessin. Dina a une mandarine. Le docteur est Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 11 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l’écrit : apprendre le geste graphique D d $d $dauphin $a Repasse sur les pointillés. Repasse sur les lettres en gris. $d $d $d $d 1 3 2 Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Fiche 12 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 28 29 30 31 Découvrir l'écrit : s'entraîner à écrire $domino $dessin D d $d $a Écris la lettre $d. $d $a $a Complète le mot avec la lettre $d. Écris les syllabes et la phrase. le ....essin le ....essin le ....essin $da $du $do $de $di M$orad $a un $domino. Date :...................................................... Nom :...................................................... © Hachette Livre International, 2015 Grande section 8.  Je joue avec mes amis Consolider les acquis • Lire des syllabes. • Lire des phrases. • Comprendre l'écrit. Fiche 13 lundi mardi mercredi dimanche jeudi samedi vendredi 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 uploads/Litterature/ fiches-unite8.pdf

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