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Institut de formation aux opérations de paix™ Auteur du Cours Professeur Ximena

Institut de formation aux opérations de paix™ Auteur du Cours Professeur Ximena Jiménez Éditeur de la Serie Harvey J. Langholtz, Ph.D. Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies Institut de formation aux opérations de paix™ Auteur du Cours Professeur Ximena Jiménez Éditeur de la Serie Harvey J. Langholtz, Ph.D. Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies Photo de couverture : Photo ONU #751984 par Pascual Gorriz. La Force intérimaire des Nations Unies au Liban (FINUL) a établi sa première patrouille pédestre entièrement composée de femmes (dix femmes soldats de la paix) provenant de six pays contributeurs de troupes, à Rumaysh dans le sud du Liban. 13 décembre 2017. © 2019 Institut de Formation aux Opérations de Paix. Tous droits réservés. Institut de Formation aux Opérations de Paix 1309 Jamestown Road, Suite 202 Williamsburg, VA 23185 USA www.peaceopstraining.org/fr/ Première édition : 2018 par Professeur Ximena Jiménez Les informations contenues dans cette publication ne reflètent pas nécessairement les opinions de l’Institut de formation aux opérations de paix, de(s) l’Auteur(s) du cours, des organes des Nations Unies ou des organisations affiliées. L’institut de formation aux opérations de paix est une ONG internationale à but non lucratif enregistré auprès de l’Internal Revenue Service of the United States of America sous le numéro 501 (c)(3). Même si tous les efforts ont été déployés afin de vérifier le contenu de ce cours, l’Institut de formation aux opérations de paix et l’Auteur (s) n’assument aucune responsabilité à l’égard des opinions et des informations contenues dans le texte, qui ont été obtenues dans les médias libres et d’autres sources indépendantes. Ce cours a été rédigé à des fins pédagogiques et d’enseignement, cohérent avec la politique et la doctrine des Nations unies, mais n’instaure ou ne promulgue aucune politique ou doctrine des Nations Unies. Des opinions diamétralement opposées sont parfois fournies sur certains sujets, afin de stimuler l’intérêt, et sont en accord avec les normes académiques libres et justes. La version originale du cours est en langue anglaise. Les autres versions peuvent varier légèrement de la version originale. Les traducteurs consentent tous les efforts possibles en vue de préserver l’intégrité des informations contenues. v INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIX Table des matières Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies Avant-propos x Méthode pédagogique xi Leçon 1 Conflit armé contemporain, opérations de paix et définitions de la notion de genre 12 Section 1.1 Un bref aperçu du CAC de 1990 à nos jours 14 Section 1.2 Le nouveau concept des opérations de paix 18 Section 1.3 Définition du sexe, du genre et autres concepts connexes 21 Leçon 2 Vers l’égalité des genres I 30 Section 2.1 Rétrospective historique de la poursuite de l’égalité des genres 32 Section 2.2 L’égalité des genres dans le système des Nations Unies de 1945 à 1989 33 Leçon 3 Vers l’égalité des genres II 46 Section 3.1 L’égalité des genres dans le système des Nations Unies 1990– 1999 48 Section 3.2 Égalité des genres dans les agences et fonds des Nations Unies 56 Section 3.3 Égalité des genres et autres organisations internationales 61 Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIX vi Leçon 4 La perspective de genre dans les CAC 66 Section 4.1 Conceptualisation des notions de violence à l’égard des femmes, de violence basée sur le genre, de violence sexuelle et d’exploitation et abus sexuels 68 Section 4.2 Les perspectives du genre dans les CAC 73 Leçon 5 Violences sexuelles dans le conflit armé contemporain 88 Section 5.1 Violence sexuelle dans le CAC : stratégie et outil de guerre 90 Section 5.2 Initiatives des Nations Unies pour mettre un terme à la violence basée sur le genre et la violence sexuelle dans le CAC 102 Leçon 6 Intégration de la dimension de genre dans les opérations de paix 108 Section 6.1 Intégration d’une perspective de genre dans les opérations de paix 110 Section 6.2 Politiques et directives du DOMP pour l’intégration de la dimension de genre dans les opérations de paix des Nations Unies (de 2000 à aujourd’hui) 118 Leçon 7 Programme sur les femmes, la paix et la sécurité 132 Section 7.1 Éléments précurseurs de la résolution 1325 du Conseil de sécurité 134 Section 7.2 Résolution 1325 du Conseil de sécurité 139 Section 7.3 Résolutions ultérieures du Conseil de sécurité consacrées au Programme sur les femmes, la paix et la sécurité 145 Annexe I : Faits et chiffres relatifs aux femmes, à la paix et à la sécurité vingt ans après l’adoption de la résolution 1325 151 Leçon 8 Les soldats de la paix des Nations Unies et les actes d’exploitation et d’abus sexuels 156 Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIX vii Section 8.1 Définitions et cadre légal relatifs à la violence sexuelle et aux actes d’exploitation et d’abus sexuels au cours des conflits armés 159 Section 8.2 En quoi les actes de violences sexuelles et d’exploitation et les abus sexuels perpétrés par des soldats de la paix constituent-ils une violation du droit international ? 163 Section 8.3 Actes d’exploitation et abus sexuels commis par le personnel des Nations Unies 170 Leçon 9 Mesures visant à prévenir et à répondre aux actes d’exploitation et d’abus sexuels commis par des soldats de la paix 178 Section 9.1 Mesures visant à prévenir et à répondre aux actes d’exploitation et d’abus sexuels, 2002–2004 180 Section 9.2 Mesures visant à prévenir et à répondre aux actes d’exploitation et aux abus sexuels commis par des soldats de la paix, de 2005 à nos jours 184 Section 9.3 Stratégie des Nations Unies visant à éliminer les actes d’exploitation et d’abus sexuels au sein des opérations de paix 194 Annexe II : Principaux documents et ressources du EAS des ONU 197 Leçon 10 Formation en matière d’égalité des genres 208 Section 10.1 Formation en matière d’égalité des genres destinée aux soldats de la paix 211 Section 10.2 La formation en matière d’égalité des genres et les actes d’exploitation et d’abus sexuels au sein des opérations de paix 216 Section 10.3 Le Programme sur les femmes, la paix et la sécurité et la formation en matière d’égalité des genres 222 Leçon 11 Autres questions relatives au genre au sein des opérations de paix I 228 Section 11.1 Violences sexuelles à l’égard des hommes et des garçons 230 Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIX viii Section 11.2 Le genre et l’aide humanitaire 238 Section 11.3 Le genre et la réponse aux catastrophes 240 Leçon 12 Autres questions relatives au genre au sein des opérations de paix II 244 Section 12.1 Le genre et le déminage humanitaire 246 Section 12.2 Le genre et la RSS 247 Section 12.3 Aspects économiques liés à la guerre et à la paix 255 Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIX ix Appendices Appendice A : Liste des acronymes 260 Appendice B : Missions de maintien de la paix actuelles 265 À propos de l’auteur : Professeur Ximena Jiménez 266 Instructions pour l’examen final 267 Perspectives de genre au sein des opérations de maintien de la paix des Nations Unies INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIX x La nature des conflits armés a considérablement évolué au cours du dernier siècle. Au début du 20e siècle, les victimes civiles des conflits armés comptaient pour environ 5 % du nombre total de décès. Au cours de la Première Guerre mondiale, ce chiffre a atteint 15 % principalement en raison de la famine et des maladies. À la fin de la Deuxième Guerre mondiale, les estimations sont montées jusqu’à 65 %, en partie en raison de la famine et des maladies, mais également en grande partie à cause d’une nouvelle arme frappant sans discrimination : le bombardement des villes. Depuis le début des années 1990, la nature des conflits armés a évolué pour passer de conflits majoritairement interétatiques à des conflits intra étatiques. Les civils représentent entre 75 et 90 % du nombre total de victimes de ces conflits. Fait encore plus préoccupant, 75 à 90 % de ces civils sont des femmes et des enfants. Pire encore que d’être de simples victimes « accidentelles » ou des « dommages collatéraux », les femmes sont spécifiquement ciblées par les groupes rebelles ainsi que par les milices locales, nationales et internationales et les forces armées. Les femmes sont enlevées, victimes d’exploitation et d’abus sexuels, mutilées et détenues en tant qu’esclaves sexuelles ou sont utilisées par les groupes rebelles comme monnaie d’échange dans les négociations, y compris après la fin des conflits. Ces maltraitances sont généralement une extension exacerbée des inégalités de genres qui uploads/Litterature/ gender-perspectives-french-poti-4-pdf 1 .pdf