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METHODOLOGIE POUR LE COMMENTAIRE LITTERAIRE REGLE ABSOLUE : introduction, dével

METHODOLOGIE POUR LE COMMENTAIRE LITTERAIRE REGLE ABSOLUE : introduction, développement et conclusion seront entièrement rédigés, sans abréviations ni caractères mathématiques. Présentation : On saute une ligne : • - entre l'introduction et le développement, • - puis entre le développement et la conclusion. On s'astreint à faire figurer pour chaque paragraphe : • - Un exemple tiré du texte à commenter ; • - et un mot-clé (Sinon le paragraphe est incomplet et manque de force) L’INTRODUCTION : Elle doit faire environ 10 lignes. Elle se subdivise en 3 parties, clairement délimitées par un alinéa d'un carreau au début du paragraphe. Les 3 parties de l'introduction: • - Amener le sujet par une phrase d'accroche, en partant d'une notion très générale parmi celles suggérées : L'AUTEUR, son oeuvre, son MOUVEMENT littéraire d'appartenance / LE GENRE LITTERAIRE du texte concerné puis présenter le texte en question. • - Formuler une question de commentaire, une problématique générale, qui va guider l'étude de texte. Il faut s’attacher à montrer comment l’auteur dit ce qu’il dit. • - Annoncer de façon explicite à l'aide de connecteurs logiques les différents moments de son explication. C’est l’annonce du PLAN : d'abord nous allons étudier...puis...et enfin.... • LE DEVELOPPEMENT : il comptera deux à quatre pages • - Il peut faire 2 grandes parties, 3 grandes parties sont néanmoins préférables. • - Chaque grande partie est annoncée très clairement par une phrase simple qui exprime l’idée principale du paragraphe. • - Retenir la règle de base : une idée = un paragraphe avec 1 procédé et 1 exemple précis. • - Chaque grande partie (les I/, II/, III/ de votre plan) contiendra une ou deux sous-parties (les 1/, 2/ du plan). En tout le devoir comptera donc minimum 4 sous-parties. • - Le commentaire littéraire exige que l’on se concentre sur un seul texte. Aucun intérêt à sortir du texte. • - L’exemple ne vient qu’à la fin : d’abord on expose son idée, à l’aide d’un mot clé, puis on illustre. Exemple : Le thème de la guerre est au cœur de ce poème, ainsi que le prouve le champ lexical de la violence, présent avec des termes tels que « dépouiller », « piller », « massacre ». On a commencé le paragraphe avec l’idée générale, puis on a fait figurer un procédé de l’analyse littéraire tel que « champ lexical » pour enfin en venir à l’exemple, sous forme de termes cités (rappel : un champ lexical commence avec 3 termes). • - Les exemples tirés du texte devront être brefs et aller à l’essentiel : ainsi, pour un poème si l’on veut citer un effet de rime, inutile de reprendre les deux vers concernés, citer la rime "guère/guerre" par exemple suffit à prouver ce que l’on a dit. LA CONCLUSION : Elle comptera 2 parties. • - Une phase de récapitulation claire • - Une phase d’ouverture, de questionnement plus large, qui peut partir sur une des directions ci-proposées : • - Le reste de l’œuvre de l’auteur (sa bibliographie), son mouvement littéraire, • - Le genre littéraire de l’œuvre, • - Le registre dominant éventuellement (voir comment il est mis en place chez d’autres auteurs, dans d’autres arts), • - Le topos, le problème littéraire ailleurs, dans le temps, l’espace (à d’autres époques, chez d’autres auteurs, voire dans d’autres pays, voire même dans d’autres arts). uploads/Litterature/ methodologie-commentaire-litteraire.pdf