Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Fiche pédagogique Thème 4 – Leçon 5 A – GÉNÉRALITÉS I – Objectif : Apprendre à

Fiche pédagogique Thème 4 – Leçon 5 A – GÉNÉRALITÉS I – Objectif : Apprendre à écrire les indications scéniques concernant la position des personnages d’une pièce de théâtre. II – Compétence: E.E III – Supports : - Le texte d’appui, p.140 - « Je retiens » IV – Prérequis : un récit V – Durée : 45 minutes B – DÉROULEMENT : 1- Sensibilisation : - Demander d’observer l’illustration. Poser la question : + Que l’illustration te fait-elle penser ? + Est-ce que c’est difficile et dangereux à les franchir ? 2- Observation : - Faire parcourir les deux questions. - Demander de lire à haute voix le petit texte. - Laisser aux élèves le temps à le relire, puis à répondre aux questions : Les parties en italique sont les indications scéniques. Elles montrent aux acteurs comment ils doivent se déplacer sur la scène. C’est parce que le médecin se rapproche qu’il découvre que l’enfant a les deux jambes dans la même jambe du pantalon. Si l’on supprime cette indication, on risque de ne pas comprendre comment il s’aperçoit de quelque chose qu’il n’avait pas vu auparavant. 3- À retenir : - À partir des réponses des élèves, passer à « Je retiens ». - Faire le lire et le noter. APPRENDRE À RÉDIGER LE RÉSUMÉ D’UNE PIÈCE DE THÉÂTRE À retenir: Pour donner envie de lire un pièce de théâtre ou d’aller la voir sur scène, on peut écrire le résumé, mais sans raconter exactement comment la pièce finit... 4- Exercices : a- Exercice : Travail en groupe de 3. - Assurer la compréhension de la consigne de l’exercice. - Laisser 5 mn à développer la phrase orange. - Demander de présenter au tableau leurs devoirs. - Remarquer et corriger des fautes si nécessaire. Il faut imaginer le paysan avec le bâton levé, la femme les mains sur la tête ; on peut la faire courir autour de la table et voir le paysan qui court derrière elle… 5- Consolidation : - À partir de l’exercice, rappeler l’essentiel de « À retenir » 6- Recommandation : - Revoir les exercices. uploads/Litterature/ p-140-2-apprendre-a-rediger-le-resume-d-x27-une-piece-de-theatre.pdf