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PROGRAMME DE FORMATIONS 2018PROGRAMMEDEFORMATIONS2018 PROGRAMME DE FORMATION 20

PROGRAMME DE FORMATIONS 2018PROGRAMMEDEFORMATIONS2018 PROGRAMME DE FORMATION 2018 Depuis plus de trente ans, l’association A.C.C.E.S. initie et accompagne le développement de projets culturels qui s’appuient sur la médiation du livre dès la petite enfance, en concertation avec les bibliothèques et les services de la petite enfance. Il s’agit de partager livres et histoires avec les bébés et leur entourage pour :  Comprendre comment les récits soutiennent la construction psychique et l’acquisition du langage des bébés qui tous partagent la même curiosité et le même intérêt pour les histoires  Favoriser l’épanouissement et la réussite éducative de tous les enfants avec une attention particulière pour les familles les plus en difficulté. Les formations proposées sur le plan national ou sur site s’appuient sur :  L’expérience de projets menés avec une grande diversité de structures et de professionnels  L’observation fine de l’enfant en situation de lecture individuelle au milieu d’un petit groupe, les travaux des séminaires et des observatoires appuyés sur ces observations. Le dispositif de formation d’A.C.C.E.S. comprend :  La lecture individuelle dans un petit groupe  La place des parents et/ou accompagnateurs des bébés dans les temps de lecture proposés  La qualité littéraire des livres proposés aux enfants L’importance du partenariat bibliothèques-structures d’accueil de la petite enfance et de leur famille.      Retrouvez toutes les informations sur notre site :  www.acces-lirabebe.fr  Pour toute inscription et tarifs, veuillez nous contacter :  01 43 73 83 53 @ secretariat@acces-lirabebe.fr  28 rue Godefroy Cavaignac – 75011 Paris TARIFS Individuel adhérent : 60,00 Euros la journée Individuel sans adhésion : 110,00 Euros la journée Formation Continue : 220,00 Euros la journée Adhésion individuelle : 20,00 Euros Adhésion Collectivités : 150,00 Euros Devis et convention de stage établis sur demande LIEUX Nos formations nationales se déroulent à Paris, les lieux exacts vous seront communiqués dès la mise en place avec nos partenaires. N° SIRET : 329 108 302 000 46 Code APE : 9499 Z N° Organisme Formation: 117 531 609 75 DEVELOPPER UN PROJET LIVRE ET PETITE ENFANCE Les 8 et 9 Février 2018 De 9h30 à 16h30 Ce stage est un temps de rencontre entre les professionnels, qui ont mis ou qui veulent mettre en place des projets livre et petite enfance dans leur structure. Public : Ce module s’adresse à des responsables:  Responsables de sections jeunesse en bibliothèque, responsables de lieux d’accueils de la petite enfance (RAM, crèches, puéricultrices...)  Responsables de projets livre et petite enfance dans leur structure et pour les personnes intéressées par la mise en place de projets.  De préférence aux personnes ayant suivi la formation « Les enjeux de la lecture aux très jeunes enfants » Concevoir un projet : cadre institutionnel et politique, partenariats, pérennisation. Première journée :  Comment développer un projet pour sensibiliser au livre et à la lecture les bébés et leurs familles des milieux éloignés de la culture  Les enjeux : Prévention de l’illettrisme / Le développement psychique de l’enfant / La lecture individuelle dans un petit groupe / La place des familles et des adultes dans le dispositif  Connaissance des structures, partenaires et dispositifs  Comment et pourquoi construire divers partenariats autour du projet  La mise en commun des compétences pour une réussite du projet Deuxième journée :  Les freins à lever : les élus et le personnel concernés par l’action.  Les actions hors les murs de la bibliothèque : un enjeu pour amener les familles en bibliothèque  Les moyens  Exposer son projet Démarche pédagogique : Formation interactive à partir d’exposés théoriques et de mises en situation pratiques, témoignages de professionnels LES ENJEUX DE LA LECTURE AUX TRES JEUNES ENFANTS Lire à des touts – petits : la lecture individuelle Stage d’approfondissement : 2 journées Les 15 et 16 Mars 2018 De 9h30 à 16h30 Comprendre l’importance des livres et des histoires dans le développement du très jeune enfant. Saisir la richesse du partenariat entre les professionnels de la petite enfance et les bibliothécaires jeunesse. Première journée :  Pourquoi lire des livres aux jeunes enfants ?  Comment les tout petits écoutent-ils les histoires ?  En s’appuyant sur la connaissance du développement du jeune enfant et de l’expérience sur le terrain, réfléchir à l’intérêt de la lecture individuelle au sein d’un petit groupe. Intervenantes : Hamadache Chrystelle et Inserra Christine, formatrices-lectrices d’A.C.C.E.S. Deuxième journée :  Comment mettre en place des animations-lectures sous le regard des parents et avec quels partenaires ?  Quels livres pour les tout-petits ? Analyse d’albums et travail en atelier sur une diversité de textes et d’illustrations. Intervenantes : Corceiro Nathalie, formatrice-lectrice d’A.C.C.E.S. Public : Responsables de structure, bibliothécaires, médiateurs du livre, professionnels de la petite enfance, animateurs de centre de loisirs, éducateurs spécialisés, enseignants, auxiliaires de vie scolaire, personnels associatif. LIRE A DES BEBES Le 10 Avril 2018 De 9h30 à 16h30 Ce stage s’adresse à des professionnels qui souhaitent lire des albums à des bébés au cours de temps de lectures mis en place par leur structure (en bibliothèque ou dans les lieux d’accueil de la petite enfance).  Présentation d’A.C.C.E.S.  Pourquoi lire des livres à des jeunes enfants ?  Quels sont les livres appréciés, choisis encore et encore par les tout petits ? Public : Assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, aides-soignantes, agents et assistants des sections jeunesse en bibliothèque, ludothèque..... Intervenantes : Hamadache Chrystelle et Corceiro Nathalie, formatrices-lectrices d’A.C.C.E.S. © Malika Doray© Jeanne Ashbé uploads/Litterature/ programme-formations-a-c-c-e-s-2018.pdf