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PROJET DIDACTIQUE La date : le 24.10. 2007 La classe : la IV -e L’objet : la la

PROJET DIDACTIQUE La date : le 24.10. 2007 La classe : la IV -e L’objet : la langue française Le manuel : Limba franceză, Editura Cavailloti Le sujet : La famille Type de leçon : renforcements de connaissances acquises Le professeur : Radu Rodica Maria Objectif général : Développer la capacité de s’exprimer oralement Objectifs opérationnels : O1 reconnaître les membres de la famille O2 utiliser correctement le vocabulaire O3 présenter leur famille O4 résoudre des exercices pour pratiquer le vocabulaire Stratégie didactique : Méthodes: la conversation, l’exposé, l’observation, la lecture, l’exercice Moyens d’enseignements : le manuel, les cahiers des élèves, les fiches de travail, le tableau, les photos Formes d’organisation : frontale, individuelle, par groupes 1 Les moments de la leçon Le dosage du temps Objectifs Le contenu informationnel La stratégie didactique L’activité de l’enseignant L’activité des élèves 1 2 3 4 5 La mise en train La vérification des connaissances acquises pendant la classe précédente La discussion en vue de la nouvelle leçon 2' 5' 30' O1 O2 O3 Le professeur salue les élèves et enregistre les absents. Le professeur demande aux élèves quel a été leur devoir et il corrige les fautes d’orthographe et de prononciation Le professeur pose des questions sur la famille des élèves, les membres. Le professeur annonce la leçon suivante : « La famille». Il écrit le titre de la leçon au tableau. Le professeur invite les élèves de présenter leur famille, en utilisant les photos et le vocabulaire : père, mère, grand-père, grand-père, frère, sœur, cousin, cousine.( en groupe et après devant la classe) Le professeur propose aux Les élèves répondent au professeur. Les élèves lisent leur devoir et ils sont attentifs aux explications du professeur. Les élèves y répondent Les élèves présentent leur famille et la famille de leur copain. La conversation frontale La conversation L’explication La conversation Le dialogue L’observation L’explication 2 Fixation de connaissance s L’évaluation de la performance L’indication du devoir O4 6’ 4’ 2 élèves de présenter la famille de son copain. Le professeur propose aux élèves l’exercice de la fiche de travail. Le professeur annonce le devoir « Présente ta famille » Les élèves écrivent Les élèves résolvent les exercices Les élèves notent dans les cahiers Le travail individuel La correction individuelle et en groupe La conversation frontale 3 uploads/Litterature/ projet-didactique-4.pdf