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Projet livre Monsieur ou Madame Chères familles, Au cours des prochaines semain

Projet livre Monsieur ou Madame Chères familles, Au cours des prochaines semaines, votre enfant sera responsable d’écrire un livre sur un personnage inspiré des livres Monsieurs/Madames discutés et lus en classe. Votre enfant complètera le projet à la maison et devra présenter et lire son livre à la classe la semaine du 12 juin. La présentation se déroulera sur plusieurs jours donc vous recevrez plus de détails sur la date précise de la présentation de votre enfant. Étapes : 1) Trouver le nom du personnage : le personnage peut-être une émotion, une couleur, une fête, un adjectif, une action, etc. 2) Créer l’image du personnage : la couleur, la forme, les traits physiques  S’assurer que le personnage soit uniforme sur toutes les pages. Si le personnage est bleu et carré, il doit l’être sur toutes les pages suivantes. 3) Trouver des adjectifs, activités, ce qu’il ou elle aime pour d’écrire le personnage. 4) Dessiner les images et écrire sur chaque page. S’il vous plaît, vous assurer que le livre soit très simple. J’aimerais que votre enfant réussisse à l’écrire presque par lui-même en utilisant les ressources et les techniques apprises cette année. Je ne vérifierai pas l’orthographe des mots, cependant les sons doivent présents à l’exception des mots clés, puisqu’ils ont été révisés au courant de l’année scolaire. Par exemple : oiseau = wazo Pour compléter et réussir le projet, votre enfant doit utiliser :  Les sons appris dans le duo-tang bleu  Les mots clés dans le duo-tang bleu  La ponctuation  L’espace entre les mots  Les lettres majuscules et minuscules  Le livre de pages blanches agrafées, donné en classe pour compléter le projet  Être créatif/créative Vous trouverez ci-joint un exemple d’un livre de monsieur/madame pour le projet ainsi que la rubrique d’évaluation pour le livre et la présentation. Le livre doit contenir de 5 à 10 pages avec une seule phrase sur chaque page. Les notes attribuées pour le livre compteront pour l’oral, l’écriture, la lecture et l’art plastique au bulletin. Si votre enfant a de la difficulté à trouver des idées, les phrases peuvent être les mêmes. Par contre, le personnage et les adjectifs doivent être différents. Par exemple, Voici _______. Il/Elle est _______ (couleur). Il /Elle est un ______ (forme). Il/Elle aime le ______(sport). Voici des idées de thèmes pour les phrases :  Présenter son personnage  La couleur  La forme  Son humeur (émotion)  Ce qu’il ou elle aime : légume, fruit, sport, activité, nourriture, animal  La grandeur  L’âge  L’endroit où il/elle est Merci et au plaisir de lire ces super projets de lecture! Mme Karianne uploads/Litterature/ projet-livre-monsieur-ou-madame-bonne-copie.pdf