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Sommaire INTRODUCTION..........................................................

Sommaire INTRODUCTION..................................................................................................................................2 I-PRESENTATION DE L’AUTEUR 1-La biographie de FATOU KEITA...................................................................................................3 2-La bibliographie de FATOU KEITA...............................................................................................3 II-DEFINITION DES NOTIONS...........................................................................................................3 1-la perception....................................................................................................................................3 2-L’excision.......................................................................................................................................4 3-Le personnage.................................................................................................................................4 III-LES DIFFERENTES CONCEPTIONS DE L’EXCISION DES.......................................................4 PERSONNNAGES DANS REBELLE DE FATOU KEITA .................................................................4 1- L’excision comme épanouissement de la fille............................................................................4 a-Selon MATOU, la mère du personnage principale de l’œuvre.......................................................4 b-Selon DIMIKELA..........................................................................................................................5 c-Selon FANTA, mère de la petite Nourra.........................................................................................5 2-l’excision comme une pratique dévalorisante..................................................................................5 a-Pour Malimouna..............................................................................................................................5 b-l’excision comme crime passible d’emprisonnement......................................................................6 c- pour les mères dans l’Association d’Aide à la Femme en Difficulté..............................................6 CONCLUSION......................................................................................................................................7 INTRODUCTION La violence à l'égard des femmes africaines s'entend comme englobant la violence physique, sexuelle et psychologique exercée au sein de la communauté et de la famille, y compris les mutilations génitales ou l’excision et autres pratiques préjudiciables à la femme. Comme l’une des traditions rétrogrades en Afrique, l’excision a été pratiquée depuis longtemps jusqu’aujourd’hui. C’est dans cette optique qu’il nous est demandé de parler de l’excision dans l’œuvre REBELLE de Fatou Keita. Pour y parvenir nous verrons la présentation de l’auteur, la définition des concepts et la perception de l’excision des personnages dans REBELLE de FATOU KEITA I-PRESENTATION DE L’AUTEUR 1-La biographie de FATOU KEITA Née à Soubré en Côte d'Ivoire , Fatou Keïta a fait ses études primaires à Bordeaux , où son père étudiait la chirurgie. Elle est ensuite allée au lycée à Bouaké , où elle a obtenu son baccalauréat en 1974. En 1981, elle est diplômée de l'Université de Côte d'Ivoire et a poursuivi ses études en Angleterre et aux États-Unis. En 1995, elle a remporté une bourse Fulbright et est allée à l' Université de Virginie à Charlottesville pour faire des recherches sur les écrivaines noires africaines aux États-Unis ainsi qu'en Angleterre. Elle est ensuite devenue maître de conférences au département d'anglais de l' Université de Cocody. 2-La bibliographie de FATOU KEITA Elle est l’auteur des œuvres suivantes : Le petit garçon en bleu , La voleuse de sourires , Sibani la petite dernière(1996),1 Rebelle (1998),Le coq qui ne voulait plus chanter(1999),Le billet de 10 000 F(2002),Un arbre pour Lollie(2004), Et l'aube se leva…(2006),Le chien qui aimait les chats !(2009)La petite pièce de monnaie(2011) II-DEFINITION DES NOTIONS 1-la perception Etymologiquement le mot perception vient du la latin percepciooun qui signifie « compréhension, une prise de conscience ». Elle se définit comme la capacité de voir, d'entendre ou de prendre conscience de quelque chose à travers les sens .C’est aussi la manière dont quelque chose est considéré, compris ou interprété. 2-L’excision L’excision, ou plus correctement appelée ‘Mutilation Génitale Féminine (MGF) est une procédure chirurgicale rudimentaire de pratique ancestrale qui consiste en l’ablation partielle ou totale des organes génitaux externes féminins. 3-Le personnage Le terme de « personnage », apparu en français au XVème siècle, dérive du latin, persona qui signifie : « masque que les acteurs portaient sur scène, rôle ». Il hérite donc d'une figure, d'une visibilité et d'une lisibilité qui sont sa marque et conditionnent son existence sociale sur la scène publique. Un personnage est un « être de papier », la représentation d'une personne dans une fiction, une personne fictive dans une œuvre littéraire, picturale, cinématographique ou théâtrale. III-LES DIFFERENTES CONCEPTIONS DE L’EXCISION DES PERSONNNAGES DANS REBELLE DE FATOU KEITA . 1- L’excision comme épanouissement de la fille a-Selon MATOU, la mère du personnage principale de l’œuvre Pour chaque famille, l’excision était très importante car une fille excisée dans une famille signifiait que cette famille avait donnée une bonne éducation à leur enfant. Cette famille en tirait toute le reconnaissance et les honneurs car elle permet de perpétuer la tradition. Le cas de Malimouna en est un exemple. Quand elle dit à sa mère qu’elle ne veut pas passer cette épreuve, celle-ci lui rétorque les différentes conséquences de son action: « Maudite fille ! De quoi parles- tu ? Tu veux que nous soyons la risée de tout le village ? » p15 b-Selon DIMIKELA les femmes avaient reçu une éducation et une culture qui faisait comprendre à ces femmes qu’elles étaient des êtres fragiles, très facilement corruptibles, et qu’elles avaient donc besoin d’être contrôler et maitrisées. Il fallait pour ce faire leur retirer cet organe singulièrement érogène qui, autrement ne pouvait que les entrainer à la luxure et à la débauche. « Sache qu’une femme qui ne subit pas cette épreuve ne peut être maîtresse de son corps et ne peut devenir qu’une dévergondée… » (p21) c-Selon FANTA, mère de la petite Nourra La conservation des valeurs traditionnelles qui voulait que la jeune fille soit excisée à bas âge avant de se voir attribuer un mari à 14 ans était une cause majeure. L’excision visait aussi à préserver la sexualité de la jeune fille avant et après le mariage. « Il s’agit de ma fille Nourra, … Elle a onze ans à présent, et on doit l’exciser demain, mais elle ne veut rien entendre ! … Mon mari menace de me répudier avec elle … Elle ne pourra jamais se marier. Tu sais bien que pour nous, une femme non- excisée n’est pas une femme digne de ce nom et ne peut sous aucun prétexte prétendre au mariage ! » (p124) 2-l’excision comme une pratique dévalorisante a-Pour Malimouna Dans cette œuvre, Malimouna est l'héroïne parfaite : elle est belle, intelligente, persévérante, sensible, indépendante et efficace. Elle doit affronter mille difficultés mais elle réussit toujours à renverser la vapeur et à laisser entrevoir ce que le monde pourrait être si la brutalité, la contrainte et les dogmes faisaient place au respect, au dialogue et à la tolérance. Dès lors, un des attraits du roman est d'avoir su donner un tour résolument positif à un récit qui se déroule au cœur d'un monde figé dans des attitudes débilitantes. Le fait d'échapper aux affres de l'excision représente donc pour Malimouna un événement tout à fait inattendu. Motivée pour lutter contre cette tradition, Malimouna ira jusqu’à créer une association de sensibilisation contre cette mauvaise pratique religieuse. « Le nom de Malimouna apparaissait dans les journaux, on la voyait à la télévision martelant à tous qu’il fallait que cessent les violences faites aux femmes. Violence qui, disait-elle, partaient de l’excision, en passant par le mariage forcé de très jeunes filles, l’étouffement de celles-ci dans leur foyer et les brutalités domestiques qui s’ensuivaient souvent. Elles passaient aussi, soulignait- elle, parle refus du droit à l’instruction pour ces femmes » (189) b-l’excision comme crime passible d’emprisonnement L’excision est considéré comme un crime et ses auteurs doivent être emprisonnés car les conséquences négatives de l’excision sont multiples ; les complications médicales à court et à long terme sont courantes, tout comme les effets immédiats peuvent être la douleur extrême, le choc, l’infection, le tétanos, des pertes sanguines. C’est pourquoi suite à la mort de nourra dû à l’excision, Fanta et son marie sont emprisonnés «Fanta avait été arrêtée ainsi que son mari. La petite Nourra était morte d’une hémorragie dans les souffrances les plus atroces » (Rebelle 126). c- Pour les mères dans l’Association d’Aide à la Femme en Difficulté Les mères dans l’Association d’Aide à la Femme en Difficulté (l’AAFD) confirment les conséquences de l’infection et la mortalité de leurs filles : « Plusieurs mères avaient perdu leur enfant à la suite d’infections »(1994) CONCLUSION En somme, il ressort de notre exposé que Les conséquences de l’excision affectent très directement la vie sexuelle et reproductive des victimes: elles souffrent de dysfonctions sexuelles récurrentes ; elles risquent des complications obstétricales au moment des accouchements ; elles peuvent connaître des problèmes sévères d'infections uro-génitales ; à ces complications physiques s'ajoutent souvent un état de mal être et des difficultés constantes dans le vécu de leur sexualité. L'impact de l'excision se manifeste en outre dans la confrontation complexe et largement indicible, pour les femmes concernées, entre sexualité, transmission familiale et stigmatisation social. Si l’excision est perçue dans REBELLE de FATOU KEITA, Qu’en est-il du mariage forcé ? uploads/Litterature/ som-maire 6 .pdf