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STRUCTURE DE L’ESSAI ARGUMENTÉ La Casa del Francés – Academia de francés Étapes

STRUCTURE DE L’ESSAI ARGUMENTÉ La Casa del Francés – Academia de francés Étapes à suivre: Première chose à faire : choisir le thème. Pour cela, il est indispensable de prendre un thème qui fasse polémique ou qui pourrait animer un débat où différentes opinions pourraient être soutenues. Présentez l’idée de façon générale. Après avoir choisi le thème, vous devez faire des recherches approfondies. Il est important de rechercher des sources fiables pour appuyer tous vos arguments. Loin de ce que l'on pourrait penser, la plupart des sites internet sont la dernière des sources à utiliser. Les livres ou les bases de données sont beaucoup plus fiables pour un travail de cette envergure. De même, si la source Internet est un organisme officiel, elle aura aussi suffisamment de crédibilité. Cherchez toujours les sources officielles et allez directement à l'information, sans intermédiaire. Travaillez sur des faits avérés. Ayant informé au préalable du thème que vous voulez traiter, vous vous rendrez compte si vos arguments préalables ont déjà été soutenus ou non : s'ils le sont, tout le travail est presque déjà fait, il vous suffit d'écrire l'essai. Sinon, vous devrez sûrement continuer votre recherche ou changer le thème par un autre. Basez vos arguments sur des faits dont vous aurez démontrez la véracité. 1. Pour écrire l'essai, commencez par rédiger une introduction qui impacte le lecteur. Un bon exemple serait de parler du thème en général, de montrer où réside le problème ou la polémique et de proposer une solution claire. Cette solution sera votre thèse, élément très important car l'essai tournera autour d'elle. 2. Le corps de l'essai devra être divisé selon les arguments que vous exposez. Ainsi, si vous exposez 5 arguments, vous pouvez vous limiter à 5 paragraphes différents. Évidemment, il se peut qu'un argument soit plus difficile à défendre qu'un autre. Cela n'est pas grave, vous pourrez développer sans problème. Faites en sorte que chaque argument s'appuie sur les sources que vous avez recherchées. De cette façon, vous apportez une crédibilité à votre argument. 3. Enfin, vous devrez écrire une conclusion où vous résumerez les arguments. Cette conclusion vous aidera à mettre encore plus en évidence votre avis. Restez ouvert au débat,même si vos arguments paraissent irréfutables et que votre opinion emporte l'adhésion de la majorité. STRUCTURE DE L’ESSAI ARGUMENTÉ Exemple d’essai argumenté : Les jeunes liraient de moins en moins et il deviendrait absolument nécessaire de leur redonner le goût de la lecture. Nous essaierons d’une part de rappeler ses bienfaits. Nous montrerons d’autre part que le plaisir de lire n’a pas disparu, mais que ses modes ont changé. Les bienfaits de la lecture sur les études sont tout d’abord évidents. Un jeune qui lit enrichit ses connaissances. En développant son vocabulaire, il améliore notamment ses capacités de rédaction. De plus, le lecteur régulier, puisqu’il apprend ainsi à concentrer son attention, obtient de meilleurs résultats scolaires Cependant, tous ces bienfaits s’effaceraient devant la concurrence des nouveaux médias. Il faut bien reconnaître que les jeunes lisent de moins en moins de livres. Les jeux vidéo et les séries télévisées offrent des moyens d’évasion bien plus réalistes et convaincants que les romans. Toutefois, on constate que des succès au cinéma comme Harry Potter peuvent augmenter l’achat des romans, car il permet aux lecteurs de prolonger l’expérience des films. L’arrivée d’un nouveau média comme internet et surtout des réseaux sociaux aurait pu faire craindre la fin de la lecture. Mais c’est exactement le contraire qui se produit : l’internaute lit et écrit une quantité de messages ! Par conséquent, la lecture n’a pas diminué, mais elle est devenue plus sociale. Elle est de même plus fragmentée. Les jeunes qui lisent encore des livres préfèrent les lire en feuilleton, comme le montre le succès des applications qui diffusent un chapitre de roman par jour. En définitive, il est inexact d’affirmer que les jeunes lisent moins et qu’il faudrait leur redonner le goût de la lecture. Ils n’en ignorent pas les bienfaits, mais leurs pratiques évoluent rapidement. Ils lisent sans doute moins de livres, mais leur exposition à l’écrit n’a pas diminué avec les nouveaux médias, bien au contraire. La Casa del Francés – Academia de francés uploads/Litterature/ structure-essai-argumente-pdf.pdf